直线与平面平行的判定(优秀经典公开课比赛ppt课件).ppt

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1、2.2.1直线与平面平行的判定,直线与平面有几种位置关系?,复习引入,其中平行是一种非常重要的关系,不仅应用较多,而且是学习平面和平面平行的基础,有三种位置关系:在平面内,相交、平行,问题,在生活中,注意到门扇的两边是平行的当门扇绕着一边转动时,另一边始终与门框所在的平面没有公共点,此时门扇转动的一边与门框所在的平面给人以平行的印象,问题,实例感受,门扇转动的一边与门框所在的平面之间的位置关系,问题,实例感受,将一本书平放在桌面上,翻动书的硬皮封面,封面边缘AB所在直线与桌面所在平面具有什么样的位置关系?,观察,实例感受,观察,实例感受,将一本书平放在桌面上,翻动书的硬皮封面,封面边缘AB所在

2、直线与桌面所在平面具有什么样的位置关系?,观察,实例感受,将一本书平放在桌面上,翻动书的硬皮封面,封面边缘AB所在直线与桌面所在平面具有什么样的位置关系?,下图中的直线 a 与平面平行吗?,观察,直线与平面平行,如果平面 内有直线 与直线 平行,那么直线 与平面 的位置关系如何?,是否可以保证直线 与平面 平行?,观察,直线与平面平行,平面 外有直线 平行于平面 内的直线,(1)这两条直线共面吗?,(2)直线 与平面 相交吗?,探究,直线与平面平行,共面,不可能相交,平面外一条直线与此平面内的一条直线平行,则该直线与此平面平行,证明直线与平面平行,三个条件必须具备,才能得到线面平行的结论,直线

3、与平面平行判定定理,(1)定义法:证明直线与平面无公共点;,(2)判定定理:证明平面外直线与平面内直线平行,直线与平面平行判定,怎样判定直线与平面平行?,解后反思:通过本题的解答,你可以总结出什么解题思 想和方法?,证明:,分别为AB、AD的中点,平面BCD,平面BCD,反思1:要证明直线与平面平行可以运用判定定理;,反思2:能够运用定理的条件是要满足六个字:,反思3:运用定理的关键是找平行线;找平行线又经常 会用到三角形中位线定理.,“面外、面内、平行”,练习:课本 P 55,练习 1、2、,1如图,长方体 中,,(1)与AB平行的平面是;,(2)与 平行的平面是;,(3)与AD平行的平面是;,平面,平面,平面,平面,平面,平面,随堂练习,1证明直线与平面平行的方法:,(1)利用定义;,(2)利用判定定理,2数学思想方法:转化的思想,知识小结,直线与平面没有公共点,作业:课本 P62,习题 3,

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