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第四课 童眼看世界,林惠娜,小女孩的眼神？,运用不同的元素表现内心对世界和感受。,感受世界,人们的内心世界时多姿多彩的，在你眼中世界时什么样子。,阅读教材，欣赏课本作品。欣赏学生作品，从造型、色彩、内容、表现形式等方面进行欣赏评述：你喜欢哪幅作品？为什么？小作者想表达什么？,想一想,以“眼中的大世界”和“眼中的小世界”为题，展开想像，如美丽的世界、七彩的舞台、生机盎然的地球、一次动物园的历险、一个晚上的梦境、课间的欢笑、郊游的快乐、亲情和友情等等！相互交流、说出自己的感受和想像，发挥创作能力。,学生作品,
