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1、2012-2-11,三年级科学下,1,第一课 植物新生命的开始,2012-2-11,三年级科学下,2,2012-2-11,三年级科学下,3,2012-2-11,三年级科学下,4,2012-2-11,三年级科学下,5,2012-2-11,三年级科学下,6,小猫、小狗和小鸡是从哪里来的呢？,2012-2-11,三年级科学下,7,猫、狗是猫妈妈和狗妈妈生的。小鸡是从鸡蛋里孵化出来的。,2012-2-11,三年级科学下,8,幼小的绿色植物是从哪里来的呢？,2012-2-11,三年级科学下,9,有些植物可以用根、茎、叶繁殖后代，但是我们熟悉的绿色开花植物几乎都是从种子开始它们新的生命的。,2012-2-
2、11,三年级科学下,10,1,1,1,2,3,4,5,6,给下面的图片排序,2012-2-11,三年级科学下,11,2012-2-11,三年级科学下,12,2012-2-11,三年级科学下,13,2012-2-11,三年级科学下,14,2012-2-11,三年级科学下,15,2012-2-11,三年级科学下,16,2012-2-11,三年级科学下,17,2012-2-11,三年级科学下,18,2012-2-11,三年级科学下,19,2012-2-11,三年级科学下,20,2012-2-11,三年级科学下,21,2012-2-11,三年级科学下,22,2012-2-11,三年级科学下,23,20
3、12-2-11,三年级科学下,24,2012-2-11,三年级科学下,25,2012-2-11,三年级科学下,26,2012-2-11,三年级科学下,27,2012-2-11,三年级科学下,28,2012-2-11,三年级科学下,29,2012-2-11,三年级科学下,30,2012-2-11,三年级科学下,31,2012-2-11,三年级科学下,32,2012-2-11,三年级科学下,33,植物的一生经历了哪些变化？,种子发芽幼苗开花结果枯死,2012-2-11,三年级科学下,34,我们已经知道大部分绿色开花植物都是从种子开始它新的生命历程的。我们认识绿色开花植物的种子吗？,2012-2-1
4、1,三年级科学下,35,观察植物的种子,有哪些观察方法？用手摸，用放大镜看，用眼睛看观察它们的外形有什么不同？,2012-2-11,三年级科学下,36,有效使用放大镜的方法,将手持放大镜靠近眼睛，将所观察的种子拿在另一只手中并前后左右慢慢移动，直到看清楚为止。将种子稳稳拿在手中，或放在桌面上，把手持放大镜在种子上方慢慢地前后左右移动，直到看清楚为止。,2012-2-11,三年级科学下,37,观察种子的外形,2012-2-11,三年级科学下,38,2012-2-11,三年级科学下,39,2012-2-11,三年级科学下,40,2012-2-11,三年级科学下,41,2012-2-11,三年级科学
5、下,42,不同,不同植物的种子，它们的形状、大小、颜色等各不相同,2012-2-11,三年级科学下,43,种子里面有什么呢？,根据种子能长成一株植物来猜测,2012-2-11,三年级科学下,44,怎样才能知道我们的想法对不对？,掰开看一看。种下去，看长出来什么呢？,2012-2-11,三年级科学下,45,2012-2-11,三年级科学下,46,让我们种植凤仙花，观察它的生长变化过程吧,2012-2-11,三年级科学下,47,做好播种前的准备工作,准备一些凤仙花的种子查阅凤仙花的有关资料，了解凤仙花的栽培方法。准备播种所需要的材料和工具,2012-2-11,三年级科学下,48,判断对错,1.植物的颜色、形状、大小都是一样的（错）2.植物都要经历出生、成长、繁殖、衰老直到死亡的过程。（正确）3.大部分绿色开花植物都是从种子开始它新的生命历程的。（正确）,
