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1、,第六章 细胞的生命历程,第1节 细胞的增殖,1、象与鼠相应器官和组织的 细胞大小差异如何？2、生物体的长大，是靠 细胞数量的增多还是靠 细胞体积的增大？,问题探讨,讨论：,细胞大小无明显差异,多细胞生物的生长,增大细胞的体积,增加细胞的数量,细胞生长-,细胞分裂-,事实上,不同动(植)物同类器官或组织的细胞大小一般无明显差异,器官大小主要取决于细胞数量的多少。,矛盾聚焦：随着细胞的长大，细胞膜的面积不也在扩大，更有利于运输养料和代谢废物。那么，细胞为什么不能无限长大？什么因素限制了细胞的长大？,一、细胞不能无限长大,实验：细胞大小与物质运输的关系,目的要求：,通过探究细胞大小，即细胞的表面积
2、与体积之比，与物质运输效率之间的关系，探讨细胞不能无限长大的原因。,材料用具：,3cm 3cm 6cm的含酚酞的琼脂块（NaOH和酚酞相遇，呈紫红色）,阅读教材P111“方法步骤”,实验：细胞大小与物质运输的关系,切成不同大小的琼脂方块,放入盛有NaOH溶液中浸泡,慢慢地，酚酞的琼脂随着NaOH溶液的扩散变红,切开琼脂方块,你发现什么了吗？,实验：细胞大小与物质运输的关系,54,27,2,24,8,3,6,1,6,1,1,1,1/27,1/8,1,结论：琼脂块的相对表面积（即表面积与体积之比）随着琼脂块的增大而_；NaOH扩散的体积与整个琼脂块的体积之比随着琼脂块的增大而_。,减小,减小,细胞
3、体积最小限度，是由完成细胞功能所必须的基本结构（如核糖体）和物质（如酶）所需要的空间决定的。,二、细胞通过 增殖,是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础,1、细胞增殖的意义,2、真核细胞的 分裂方式,有丝分裂无丝分裂减数分裂,细胞增殖,物质准备,细胞分裂,分裂,三、有丝分裂,思考：1、分析概念的文字描述，找出关键词语(什么样的细胞？起、止的标志？为何这样划分？)2、一个细胞周期包括哪几个阶段？3、如果观察一个正在进行有丝分裂的组织，处于哪个阶段的细胞会更多些？,1、细胞周期,连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止。,（1）概念：,A,B,C,D,E,F,思考1：上图有几个细
4、胞周期？,甲 乙,乙 甲,甲 甲,乙 乙,思考2：以下哪个过程可表示为细胞周期?,注意：准确理解“细胞周期”,“连续分裂的细胞”才具有细胞周期；,分裂间期在前，分裂期在后；,分裂间期长，分裂期短。,不同类型细胞的细胞周期持续时间（小时）,蚕豆根尖细胞。其分裂期较长，且在整个细胞周期中所占时间比例最大，有更大几率找到分裂期各阶段的细胞图像。,哪种细胞最适合用于观察有丝分裂？,思考,细胞分裂间期是一个物质积累的阶段。其最大特点是进行DNA分子的复制和有关蛋白质的合成，同时细胞有适度的生长。,回顾：下图所示序号的结构名称是什么？,核 膜,核仁,染色质,着丝点,4,复制,着丝点分裂,一条染色体,两条完
5、全相同的染色体,一条染色体(包含两条姐妹染色单体),请注意，染色体的计数是以着丝点为标准的，有几个着丝点，就有几个染色体。,DNA分子数 1,DNA分子数 2,DNA分子数 2,植物细胞有丝分裂过程,间期,前期,中期,后期,末期,植物细胞有丝分裂过程,DNA复制，蛋白质合成,细胞生长,间期,概念：染色体、染色单体 着丝点、DNA,植物细胞有丝分裂过程,2、出现,细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体,1、消失,前期,核膜,核仁,染色体,纺锤体,1、每条染色体的 都排列在 上。,植物细胞有丝分裂过程,中期,着丝点,赤道板,2、染色体的形态和数目最清晰,观察染色体的最佳时期,植物细胞有丝分裂过程,、分裂，分开，成为。,2、牵引着染色体。,后期,着丝点,姐妹染色单体,两条子染色体,纺锤丝,移向细胞两极,植物细胞有丝分裂过程,3、在赤道板的位置出现一个，逐渐形成。,末期,2、出现,1、消失,核膜,核仁,染色体,纺锤体,细胞板,细胞壁,前期：膜、仁消失两体现,中期：清晰、点列赤道板,后期：均分、牵拉到两极,末期：板、膜、仁现两体失,间期：DNA复制、蛋白质合成,小结：,
