漫画は中日の影响に対して日语毕业论文.doc

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1、漫画中日影响対特日本動出、私達青少年関係親密、客観的調査青少年生活勉強日本受出影響動、私達拟此課題、社会1部引導青少年提供参考望。 私達、日本動出発展理解概況通過；制作調査表、取得資料；整理、教先生専門家、分析典型事例；成果、得動青少年対影響成果出。 私達結果表明：日本動青少年対大影響出、中直接面。 日本动漫有利私達各国文化理解、関範囲広、含科学、歴史 、青少年好方式私達知識面開拓、私達課外授業生活豊富、学業中私達調剤重荷；同時学友于动漫心奪、多時間無駄遣動出行、学業、成績勉強使用後退。 、私達課題考、最適化計画基引率、才能長間健康中国动漫业発展、青少年动漫中利益受。 ：動文化出、社会心理、群

2、衆従、産業化 引言 子、以後美少女戦士、聖闘士星矢、後名探偵、灌漑達人、魔物少女桜大作映画推薦、国内中国小学生触動出多機会。、青少年中好出学生動多、全国各地海賊版漫画店至発展；各地各種情勢漫画展動多；上関連出動見。 、出文化動巻込、来多大人最初予想暇、動文化出的絞巻込、来、人新鮮事物態度対明異。 1、日本中国出現状動 日前、 市少年少女着飾視覚結、成群歩该市賑地域警官破壊街様子拘留、上大动漫行、“1动漫愛好者一定規範”関大話合。確、国内、動愛好者大多数出青少年、加动漫业中国不熟、动漫青少年影響青少年対正対処动漫、私達課題話題関心持。 目下内陸漫画市場99%以上日本漫画占拠、12歳以上中国青少年

3、人好感国産足；12歳以下児童人数、思想、社会影響力方面制限、観客主体。私動画最大考市場14歳30歳青年、思想上比較的熟、判断力、重要1、比較能力消費、周辺製品主市場。1時制作対良性循環重要。日本、出周辺製品動制作発達。 日本、漫画一種産業、年売上高2500億円以上達、年漫画7000出版以上栽培。周辺製品例、少偶然人、型、昼飯小箱、額縁、日、鍵、音楽時計、封筒、便、磁器杯、布、国内落差一目。1部映画歓迎話受、乱雑東西制作、商手厚持来仕返。商制作回収資金次作品中投入、1性循環形成。種制度下、漫画巨匠鳥山1月明税金6億円。天地覆隠日本、同美少女戦士、猫型、子、灌篮達人、千千尋神隠(心泳日本近寄既近)

4、私達質問答案方式調査先生学友动漫対調査見：学生本中、 170学生、中54、21%动漫好表。32、71%普通表、単少好表7、48%。彼動出好原因多、少高質量動出圧力軽減考、楽気持、大脳活発。少動出思、中人物奇麗考、多答知。第2問題中喜関出種類動、16、54%学生国産好、理由無非2個：1国愛、2教育意義国産。65、3%学生占外国好。学生特明記日本歓迎受。理由多、帰納次通：1、形式自由、画面、一形式固執 2、 有趣、内容充実、年齢重合。 3、刺激、技術含高、開拓。 4、濃厚青春息。5、作品省豊富、“一波平一波起”。6、手段斬新。日本動出除以上特徴外、内容生活近、男才媛容貌特徴広大漫画好感深受。14、

5、17%学生2種類楽、理由感覚調整、味換。 動日本学生対影響出学生見动漫挙、大多数人10部以上出作品動思、多学生言及話題時言自慢話。170人学友中41、73%学友課外授業時間賞賛利用動出、3、15%行授業時間(見漫画本主)利用、46、36%学友不確定表。37、93%人动漫私達影響利益対不正行為上回考、原因動好、出同、动漫迷絶対的。15、52%考不正行為利益上回、原因考、动漫数多救見考非常挙置勉強行、动漫一日中心奪、生活学習対面影響持来、40、52%人考、利害同。多考漫画本私達対有益。、私達30人学生保護者対調査行、反対表6、19%、46、90%表适可而止、明確表27、43%。 家身付子供動出見主

6、原因(1)支持時間浪費精力(2)影響学習(3)結末発生。最近書店中流行健康“”漫画本加更保護者頭痛。“”漫画本20入世纪後中国流行起、主日本、台湾推薦、内容健康、不好的、暴力主人。深害毒青少年心理、国部門部門厳取締販売“”漫画本青少年与、種漫画本見、許保護者禁止子供漫画本閲読、1万分1防、他無害漫画否定。方面対、私達調査170人学生中、圧倒的多数学生決然反対表、彼中何“”漫画本知、彼種漫画本弊害見分。支持学生単必要奇麗考表、見気。正青少年“”漫画本対不十分知、運良心理存在、“”漫画本至所氾濫、幸、大多数学生青少年対応漫画本合、止考、返答拒過度心奪。 私達所調査30人先生(保護者)中、 94、1

7、%先生(保護者)一点动漫知、熟知5、9%占、少知0%占。中23、5%動出占好、普通70、6%占、少好5、9%占。指導学生子供成長発展先生保護者学生動出好考正常行為、青少年心身合致特徴発展。58、9%先生(保護者)青少年接触动漫良考、原因：(1)能力広視野、励起想像、寓情寓娯楽中相手、青少年親友。(2)大脳緩、掘起抽象思惟能力、培養能力創造。(3)有利培養青少年健康向上生活情趣触、先進的技術吸収。(4)培養学生美術能力美理解能力観賞、情操。11、7%先生(保護者)青少年触动漫良考、訳私達浪費学習時間。29、4%适可止考、何見動出、趣味考、触多。先生(保護者)私達感謝大切意見提供。現金列挙以下(1

8、)正処理主任務趣味関係、趣味主題。(2)动漫中積極的社会階層区分吸収。(3)同時観賞、作品自身制限、思考創作企画多応。(4)試自分画漫画着手、制作(5)心奪。 以上調査的絞得総合的、私達正动漫対処、私達趣味学習動力、積極的各種問題直面、“精髄選、去粕” 、青少年自分動出取扱。、私達1部、主的絞当代青少年动漫、態度対、50%重要高等学校同学校学交付、50%文字廟近潮流前列青少年街頭青年歩交付。 私達整理後経以下結論得： 1、 表熱愛漫画、者 90% 2、 表、影響学業者 有时 70% 不会 25%、 、 5% 3、 継続表、熱愛80%“電、漫”者 支持 4、 列挙出、遊、80%出雑誌2冊以上者

9、動 5、 勉強表、圧力両親反対35、5%者 動揺 6、 “电、漫”対考、自分一定長所者 80% 7、 自分好感上“电、漫”原因： 友達紹介、 75%、 自分発見 15% 他 10% 、社会“発信、出”青少年耽溺重視現象応考30%青年、10%青年社会大量応出版書籍関連考結論思考 簡単青少年中好発見以上私達“発信、出”人占圧倒的多数、“電、漫”国、 青少年影響対大。大多数青少年自分対利益考、従楽疲。私達承認、“电、漫”影響一定学業人数比率大、私達発見、青少年熱愛対熱狂近、受、他人影響。私達社会注目引起。 私達措置採用。 内地比較的権威出雑誌“夢幻総動員”動、1個向動愛好者出、全国範囲内、結果： 1

10、、 对国内動、漫全力支持10% 理由：日本互比較、10昨年返何、今10年比前既十分良 2、現状対不満、将来対希望満50% 大多数青少年対、国内持観点、数量観点中多。部分読者文化教養比較的高。 理由：前途尊、過業績高、中国1必死考。一話、“哀不幸、怒競。”中国資金政策制限大、1部良作出簡単、中国基礎加。今中国国内業界人士既少知、既始問題考、中国前景。 3、失望、鈍30% 理由：動画成人、児童 数量多、品質良 動画内容小猫子犬、私達生活外 4、態度表明、関心持10% 理由：自然任、国産良見、見見好、関心持国産。 2、日本動中国原因巻込探索出 (一)、現代青少年心理特徴 1、進入青春期、体成長突出増

11、器官機能及健全、青少年心理上比較的顕著変化起。青春期学生、知力上突出発展、従彼反応能力強、観察事物速、正確、 熱心反応、富活力、彼往気分高、激情、将来対満憧憬空想。知識経験最後不足、体成熟思想発展不公平、上情感簡単行揺動、意志動揺弱点簡単行、行為時簡単環境他人受暗示、自己意志増強、往教師保護者教育聞、手伝、主観的、一方的問題見、偏差発生。、青少年行為選択往一定非正確性不確定性存在。 青少年中今出現“80年代後”現象注目。“80年代後”中国社会中青少年主構成部分。“80後”特殊一代人間、彼中多数人兄弟姉妹、保護者先生反抗心理発生、夢中忍者神亀聖闘士、香港台湾対音楽特殊好感抱、店、彼特有消費特徴持

12、。 20世纪80年代後人相対的裕福持物質生活生、父母受寵愛、楽彼全部消費額占比重消費大。対潮流敏感、製品情感性対、性記号性値段要求製品物質性値段使用価値超。“80後”精神心理上却信任尊重感覚欠、渇望社会入手注目許可。彼直接表面対彼製品対往反応良。 80年代後生人1424歳年齢置、市場人混経済根源持、経済的独立性劣、消費基礎、要素彼決自分意思経験消費足、理性的消費値段対行判断。彼完全形成、安定観念消費。彼能力自制御普遍的強、多数消費受宣伝導学友影響受、発生無作為消費、興奮消費。消費習慣安定、忠誠度高。言、忠誠度高消費心理(消費称)、往選自分自分合考、1年代消費者代表有心理需要、私達見分、日本選動

13、作品出決青年消費者社会受影響、一種内心選択置。 、消費行為放射力高有、 “80後”一人子、彼意見簡単家庭買方針対巨大影響発生。彼行為買強拡散性有、他消費者対深影響発生、高放射力1年齢消費者所及。直面青少年日本対動出消費選、避地域現代青少年心理特徴。中明心理流行対追求心理群衆従。衆人行為社会心理研究表明、一人習慣、趣味及行為規範生、簡単生活中外界環境受影響。80年代後生一代人間今大部分学校、学友先生彼対知知感化変作用軽視。学生中1消費出現、影響範囲広大、深遠。 2、群衆従社会心理流行 (80後)青少年正置学校、家庭社会時期移行。彼行為避特別社会性色彩身付。心理群衆従一種重要態度、衆人()人他受入

14、行為意見指差傾向。 人群衆従心理行為発生。社会心理学者主2方面研究群衆従要素引起：1情報、性( )過程影響-正確確望、境遇下必正理解反応方式；2規範、性( )過程影響-他人好望、受、支持。 群衆従結果言、多行為一種明示比較的理性特徴。一般的言、個人社会中行為目的主2個：1個個人社会中絶対的位置昇格追求、資源絶対的量生発展増加含、各種機会絶対的拡大；社会中位置相対昇格別追求個人、貧相対程度含減少、富裕程度相対増加、持各種発展機会相対的増加。2種行為目的、社会発展絶高、後一種行為目的個人社会中作用対、現突出、強烈。一般的言、群衆従結果単3種状況：1種状況人別損。時“私”他人同行為採用、“私”従損。

15、種状況“私”対結果：“私”社会中絶対的位置変、“私”相対位置対決大影響、他人食損。他1種状況別、人安占。時“私”言、“私”他人同様行為採用、“私”続占安。状況“私”対結果：位置相対大変、絶対的位置昇進。第3種状況別、人損安占、状況正群衆従個人、結果社会変絶対的位置、社会相対位置変。上述3種状況総体結論：選択個人対行為目的群衆従、総体上一定理性的原則呈、非理性特徴。 从众個人減、情報探求。人一行従事動前、情報支払、時間金銭方面含。決断自身時間必要、状況分条件降、決断時間用呼応比較的長。対優柔不断、会議更；断固者対、互応用時足個、時比較的大可能性。正決断行、情報探集、収集情報方針有利。収集情報支払

16、、時、他人行為選択自身1本重要情報構成。多行為一定程度心理不確定性需要満足。個人行為従事、直面制約単二種状況：一種確性、他一種不確定性。確性条件下満足、気問題群衆従。状況確定明瞭理解、群衆従必要行。制約不確定性、時、群衆従心理群衆従心理強。、不確定状況下、衆人一定程度増加心理効用満足。 青少年流行記号追求積、透通流行追求青少年受付係対私団体出賛成。人()流行対消費二元関係心理状態解釈来：一方、人類追求差異平均等化()()費興奮、2種力矛盾、対立、消長之変化正流行発生原因。低外、()区別()二種真似心理状態対立良解釈流行。人透通真似、相似性、一致性、普遍性正常状態性中安全入手、満足、要求区別心理

17、傾向行、故個人勝取独特性、差異性、特異性変化性(陳坤広大、1995、58)。文化中流行、青少年要求中異求、追跡自分風格代表、私追求開拓、表現。 时髦女子学生最瑞麗、雑誌好、買難最新発見返消息流行。似今多若女子劉海切好普通額現、飄糸物質着好、人色通抜好大貼袋、余暇運動型着飾。 不思議思、街頭流行行秀、却若人自由展開1枠。 、街頭、流行、1、群、対流行、極度愚、傲慢、愛好者酔心、着飾、結果。多若人大切買、商品量限定、花大大銀座。中人家庭決裕福。若人対流行熱狂。 若人一群蜂追求流行以下心理要素：1人別心理状態思自分。団体中過突出人嫌、排斥、同面白、最安全言最。発生流行主導、美容師名詞。流行主導目周貼

18、玉行、身体上細毛、街見掛女子同着飾。雑誌上今年春色流行言、行春街一面見掛。 他一種心理若人社会対反抗心理。彼自分既予見将来可能性、毎日過永久変生活、若利用尽所地怪、新説外観寄自分証明存在。 東京街頭流行趨勢。限定版异業種結付、商品最近販売策略流行。似世界名札道易威登( )日本美術博士訪、創作家村上隆提携、出 商品限定。村上隆設計、東経漫画会社映動画映画製造、3月日本専売店中放送。、懐古復古好古和服持来改改良新潮設計。漫画、漫画独特文化今街頭開流行行、役騒動流行1一部分扮。東京街頭時歩、漫画人物見掛違大騒必要。 青少年持独特特徴、構成発生動漫流行厳主観実体。心理行為提出要求却日本漫业動密接関係発

19、展、日本出特徴青少年心理要求動合致、日本出現国内出大範囲動流行見。 (二)、日本动漫业発展現状 1、発展 日本世界上出文化最発達国家動、産業聞日本自動車業稼比少。 千千尋神隠数年来驚世界優秀作品、日本動出、100、歳、高齢、皮卡丘一起、一掃、全世界动漫届、今既世界上最高価漫画、日本“国宝”。前述豊所有者社、毎年猫稼数以亿计行。1999年会社“新幹線”通化与、受広大出愛好者評価動。聞日本技術世界無2制作、彼最伝統4色方法使遠創作出尊重天文学的数字投入欧米制作優美、雋永得多“日本式動出”。最上辺境地亜人孫悟空(7竜珠)、賢1休、子中国大有名。 日本动漫业発達主発生日本人动漫溺愛対。動出国家第1大読

20、物、街頭動店出見。 1952年、手塚治虫巨匠1人著名人物創造、人物私達多人伴楽少年時代過、“10万馬力、七大神力”最上“私心恐”持鉄腕。童木日本対動発展意義出計知、今後日本籍開祖公認、“偉大童木”称。 鉄腕売出後、动漫中賢、勇敢、正義善良小童木顔出所有人好感入手。“東風”乗、手塚長編連載物語改作、日本第1部連続、原本同、前代未聞成功獲得。 自手塚治虫後、日本动漫入勢盛時期発展、1大口才気溢若人身投行動、漫創作中。中1団名家勢現、少女長出五十嵐優美子動、称格闘動開祖哲夫及中国読者熟知車田正美出、鳥山明人。 日本动漫欧米出基礎上発展上動、日本人彼特“模倣主義”将之改造自分“特産物”。着手遅、却“青

21、藍出藍青”。彼日本特色独自持技法創造、手法表現、大開拓動出範囲題材得、自身風俗習慣中題材探、隣国各国歴史文化中秘蔵宝物発掘。 日本動、出“乗梁柱”少年动漫少女动漫。少女動出芽生時期大程度上少年頼動出 、少年動出国土半分押合。少女愛情関係出主題動、純純恋曲、華麗入乱芸能界恋情、古代神話背景、物語感動的、女学生中流行恋愛小説不分仲伯。 少女美人物造型多出、精緻画面動出現、1大特徴、动漫中男女主人公兄弟子美女、人物顔部精巧、丁寧、女子大目繊細精巧反応鼻持、純情、男子彫塑非打所体型授。物語言、精美見画面診察十分心目楽。、歴史既新1頁開、少女动漫在面伝統打破方向発展、主題態度夢幻少女愛情、見聞新鮮感。 这中優、可蘭朴東京現在極度繁栄社会表層透通、内部暗探求、出社会矛盾十分鋭利。似人口老龄化、臓器移植、婚姻外気持、人多少引起住宅問題及窒息、掲示出現代人精神退廃的空白。動全体出人強烈揺、人改少女動考内包偏見出。 愛情物語対、男子振向見値、彼好、夢中人熱血激合少年动漫。少年動出態度形式、体育関連動出、格闘描写動出、満科学空想動、漫及歴史主内容歴史的重要性動出。 日本青少年研究機構青少年