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1、预防,手足口病,手足口病是什么？如何预防和控制？,手足口病是什么？,一、什么是手足口病？,手足口病是由肠道病毒引起的常见急性传染病，多发生于学龄前儿童，尤以3岁以下儿童发病率最高。,手足口病罕见病？常见病？,人与病毒作用的结果,手足口病症 状,常见的症状,咽峡炎,足底,唇粘膜,手掌,颊粘膜和手指,一般,伴发热或不发热,皮疹的“三个四”,四部曲：主要侵犯手、足、口、臀四个部位。四不像：不像蚊虫咬、不像药物疹、不像口唇牙龈疱疹、不像水痘。四不特征：不痛、不痒、不结痂、不结疤。,10,重症的症状,血糖升高,外周血白细胞计数升高,循环功能障碍,呼吸异常,持续高热,神经系统表现,重症,11,如何识别重症
2、手足口病,嗜睡惊跳精神差高热呕吐手脚凉抽筋瘫痪呼吸快,12,传染源：患者和隐性感染者。流行期间，患者为主要传染源。,易感人群：以5岁及以下儿童为主，尤以3岁及以下儿童发病率最高。,13,传播途径,粪口途径,空气飞沫,特点,如何预防和控制？,15字防病口诀,洗净手、喝开水、吃熟食、勤通风、晒太阳。,正确洗手,不要让儿童喝生水、吃生冷食物；不与他人共用餐具，共享一份食物。,要保持居室、教室的良好通风。,勤晒太阳。,轻症患儿不必住院，宜居家治疗、休息，以减少交叉感染。,不要接触其他儿童；父母要及时对患儿的衣物进行晾晒或消毒。,可采用以下方法消毒：玩具、餐具、毛巾等物品用50度以上的热水浸泡30分钟或
3、者煮沸3分钟。,84消毒液的物理性质,颜色状态气味溶解性,淡黄绿色液态刺激性气味能溶于水,84消毒液的工作原理NaCIO的漂白性不是NaCIO具有的，而是HCIO。HCIO是一种极弱的酸，但其具有极强的氧化性，能够将大多数物质氧化，使其变性，因而能够起到消毒的作用。酸性比碳酸都弱。空气中的二氧化碳（CO2）都可以制取它。,一、性质：84消毒液是一种无色或淡黄色的液体，是一种有效氯含量5.56.5%的高效消毒剂。被广泛用于宾馆、旅游、医院、食品加工行业、家庭、幼儿园等的卫生消毒，消毒方法：擦拭，喷洒，拖洗消毒。二、使用注意事项：1、84消毒液有一定的刺激性与腐蚀性，必须稀释以后才能使用。一般稀释
4、浓度为1：500和1：200，浸泡时间为10到30分钟。被消毒物品应该全部浸没在水中，消毒以后应该用清水冲洗干净后才能使用。2、84消毒液的漂白作用与腐蚀性较强，最好不要用于衣物和铁制物品的消毒，必须使用时浓度要低，浸泡的时间不要太长。3、84消毒液是一种含氯消毒剂，而氯是一种挥发性的气体，因此盛消毒液的容器必须加盖盖好，否则达不到消毒的效果。4、不要把84消毒液与其他洗涤剂或消毒液混合使用，因为这样会加大空气中氯气的浓度而引起氯气中毒。5、84消毒液应该放在小孩够不着的地方，避免误服。6、84消毒液的有效期一般为1年，我们在购买与使用时要注意生产日期，放置太久其有效氯含量下降而影响消毒效果。
5、7、84消毒液对皮肤有刺激性，使用时应戴手套，避免接触皮肤。8、84消毒液宜用凉水现用现配，一次性使用，勿用50以上热水稀释。需在25以下避光保存。9、消毒清洗后的物品要直接晾晒，不可再次接触其它容器。,84消毒液的使用方法及配比,三、配制比例：1:500的84消毒液配制1:200的84消毒液配制,三、配制比例：1:500的84消毒液配制,1:200的84消毒液配制,四、配制方法：1、按照配制比例，根据消毒物品数量，在消毒桶上做好消毒用水到达的标志。2、将准备消毒的物品清洗干净备用。3、配戴手套。4、用消毒桶接凉水到指定的标记，并将量好的84消毒液倒入桶中，用手轻轻搅动，消毒液配制完成。5、将
6、清洗干净的物品放置于配好的消毒液中，加盖，净泡30分钟。6、30分钟后，将消毒物品逐一取出，并在清水下冲洗干净，在指定的地方进行晾晒。7、剩余的含84消毒液的溶液，可用于浸泡抹布，清洗地面及卫生间等。8、脱去手套，消毒完成。9、做好消毒记录。,其他注意事项,家长不要成为传染源。得了手足口病后不能回校上学，要隔离治疗。解除隔离时间：通常要手足口病的症状消失后或自发病之日起2周，并经过当地的社区卫生服务机构的防疫医生核实，开具健康证明才能复课。,家长不要成为传染源,想让孩子远离手足口病，千万不要忽视切断成人的感染源。建议家长回到家里后能换上干净的家居服，并用消毒液清洗双手，然后再和幼儿接触。切记，
7、成人被病毒感染后，由于抵抗力比较强，或因曾经感染过而获得了免疫力，因此不会发病。但在接触孩子的过程中，却能把病毒传播到孩子身上。尤其是在给孩子喂食的过程中，更容易把病毒传染给孩子。,经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量Study Constantly,And You Will Know Everything.The More You Know,The More Powerful You Will Be,写在最后,感谢聆听不足之处请大家批评指导Please Criticize And Guide The Shortcomings,结束语,讲师：XXXXXX XX年XX月XX日,
