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1、 吃虫草教学实录教学目标：1、知识目标:了解有关吃虫草的知识，并选用多种方法来表现吃虫草捕虫的情景。学习运用彩纸剪贴方法表现吃虫草。2、能力目标：通过欣赏、观察、表演等形式了解吃虫草捕虫的经过。培养学生大胆进行设计、绘画、制作的能力。3、情感目标：通过观察了解吃虫草的特点，引起好奇，激发学习兴趣。培养学生热爱大自然和热爱科学的情感。教学重点：了解吃虫草的种类特征，想象捕虫器的形象和功能，并用绘画或撕纸粘画等的方式表现出来。教学难点：大胆想象、表现新颖奇特的捕虫器。教学准备：吃虫草的教学课件、彩纸、剪刀、胶棒、彩笔、油画棒教学实录：一、导入师：同学们，我们都见过“虫吃草”，可你们见过“草吃虫”吗
2、？下面，我带大家去神奇的大自然看看这种神奇的植物？出示“捕蝇草、茅膏菜、猪笼草”视频，自然界中真实存在的吃草虫。生观看视频二、新授：1、出示问题：它是怎样吃虫子的呢？学生观看几种吃虫草动态画面。分组讨论：吃虫植物的捕虫方式有哪些？学生间交流合作，了解吃虫草的特点。 2、下面我们再欣赏几个录象，看看吃虫草是用什么方式抓住小虫子的？（播放课件）学生讨论，汇报。师总结：设陷阱：等待小虫子掉进捕虫叶袋里后将其捕住。黏液粘：从叶片上分泌出黏液，粘住小虫子。设圈套：合拢叶片夹住虫子。3、我们已经总结出三种吃虫草捕虫的方式了，想一想，如果你是吃虫草，你会用什么办法吸引虫子，来把它吃掉呢？同桌模仿吃虫草吃虫的
3、过程吗？（小组讨论回答）4、吃虫草为什么要吃虫呢？（学生讨论回答）5、欣赏图片：生汇报有哪些种类？吃虫草有什么特点？生长在什么地方？猪笼草毛膏草捕蝇草毛毡苔瓶子草、它们靠什么吸引校虫呢？、欣赏学生作品（多媒体）刚才，我们了解了很多吃虫草的知识，对吃虫草有了许多认识，但生活中我们谁都没有见过。不过我们可以充分发挥想象。一些小朋友，就通过想象，把吃虫草吃虫子的情景表现了出来，我们一起来看看。观察：画面中运用了哪些材料和方法？你想用什么材料和方法完成这次作业？你们想不想看看老师是怎样表现吃虫草的？师示范勾线法：首先选择用基本形想象吃虫草的外形，要奇特；接着用线在画纸的适当位置上表现，线条要流畅；然后用点线面刻画吃虫草.出示彩纸剪贴的作品强调注意疏密、高低、大小、远近的变化，通过欣赏作品讲解。三、练习：你们能不能发挥想象去挖掘在大自然深处的奇花异草啊？今天我们将举行一个“想象小天才”画展，比一比谁画的吃虫草的最有创意？作业要求：、发挥你的想象力，用你学过方法表现吃虫草捕食的情景。、学生创作，教师巡视辅导。、辅导要点：构图，捕虫器的造型和细致的描绘。四、展示评价谁愿意介绍一下自己的作品：给你们想象的吃虫草起个怎样的名字？用什么材料制作？说说它是怎样吃虫子的？谁愿意到前面来说一说你最喜欢那一副作品？
