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2、展的困境修正前进的方向,内容对个人进行分析选择适合自己发展的职业,符合自己兴趣与特长的生涯路线必须与组织目标一致,为什么要做职业生涯规划?,职业生涯规划,清晰的长期目标,清晰的短期目标,目标模糊,没有目标,哈佛调查结果:人生是否有目标与生活层面,职业生涯规划,职业生涯规划,人生结果对比,穷人思维,富人思维,职业生涯规划,清晰性原则,变动性原则,一致性原则,挑战性原则,可评量原则,实际原则,具体原则,全程原则,激励性原则,合作性原则,职业生涯规划,五至十年,短期规划,职业生涯规划的期限,三至五年,三年以内,中期规划,长期规划,职业生涯规划,个人目标选择,自我认识,落实生涯目标措施,外围环境,职业
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4、订立目标中,必须消灭形容词,尽量量化,愈细愈好。,职业生涯规划,我的人生梦想清单,梦想者:,职业生涯规划,我的奋斗目标,职业生涯规划,针对你的每一个目标,以下四个问题请自回答:(1)为何要达成这个目标?(2)意愿有多强烈?(3)达不成怎么样?(4)愿意付出什么样的代价?,如果第一个问题的答案是:有十条以上理由;如果第二个问题的答案是:100%;如果第三个问题的答案是:不成功便成仁;如果第四个问题的答案是:不惜一切代价,表明该目标一定会达成。,职业生涯规划,我的人生生涯目标,我知道:目标刻在钢板上,方法写在沙滩上,办法总比困难多!,目标责任人:_,职业生涯规划,爱创想机器人教育(老师)职位的职业发展通路,校长,教研主管,行政人事主管,咨市主管,行政主管,常务副校长,人事主管,教学主管,研发主管,咨询主管,市场主管,The End,Thank You!,