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1、第一课 我的集体我的家我们共同学习了一年多来，身边总有令我感动的小事：我忘带橡皮了，同桌借给我；我摔倒了，朋友把我扶起来；我伤心了，同学安慰我班级里谁帮助过你？你又帮助过谁？班级是我们的家，我们每个人都是班级的一份子读儿歌，谈感受家蓝天是星星的家，树林是小鸟的家，小河是鱼儿的家，班集体是小学生的家，星星、小鸟、鱼儿、小学生都爱我们自己的家。写一封热爱集体的倡议书吧！你明白了什么道理？第二课 课间活动守秩序 读一读出示投影片。（看一看课间的图）1提问：你能看出这是在什么时候吗？课间指什么时间？2小结：一节课与一节课之间休息的10分钟叫课间。3小组交流：图上的同学要去做什么？课间时，你做什么？为什
2、么学校要安排课间？说一说1、课间活动为什么要守秩序，怎样守秩序。2、不守秩序的危害。想一想课间无论做什么都要守秩序。想一想儿歌总结第三课 我们都是集体的一员森林是树的集体，繁星是星星的集体，大海是水滴的集体，沙漠是沙子的集体，学校是少先队员的集体，二年（ ）班是我们的集体！我们在这个集体中学习、生活，快乐无比！同学们，你们可以夸一夸自己也可以夸身边的伙伴都为班级出过那些力，你觉得他们（或自己）怎样？活动一：折筷子想：为什么一根筷子轻轻就能被折断？而十根筷子捆在一起却怎么折也折不断呢？ 活动二：穿大鞋班级成绩的取得靠的是什么？个人的进步离不开集体的帮助，集体荣誉靠大家的努力。我们班级就是靠每一个
3、成员的共同努力，才能取得好成绩！第四课 五星红旗 我爱你一、认识国旗二、热爱国旗提问：你听说过革命前辈热爱国旗的故事吗？请讲给大家听一听？三、尊敬国旗第五课 说说我们的眼操保护眼睛儿歌保护眼睛真重要，小朋友们要记牢； 读书写字坐端正，眼睛离桌一尺遥；走路坐车和躺着，千万不要把书瞧；眼保健操天天做，一日两次不可少； 饮食营养要均衡，身体健康学习好 如何才能做好眼保健操呢？ 1、眼保操音乐一起，同学们就要自觉放下手中的学习任务或停止其它工作，做好做操的准备，首先要闭上眼睛2、要理解每一个动作的作用及要领，做操时，坐姿要端正，要静下心来3、做操时要注意眼睛的卫生，特别是两手要干净做眼操的正确姿势保护
4、好我们的眼睛，养成良好的眼操姿势！让我们健康的成长！第六课 说说我们的广播体操 说一说 图片上的内容是什么？我知道读一读你们知道我们做的是第几套广播体操吗？你知道为什么做广播体操吗？我最棒能行 你是一个认真做广播体操的好孩子吗？我能行 自己试一试 比比谁是我们班的体操明星？ 第七课 当好值日生结合自己的生活实例，说说你是怎样当好值日生的？听、看 不当值日生时又应该怎样做？议一议第八课 我是中国人1、同学们，你们听过大中国这首歌吗？会唱吗？下面咱们就来一起唱一遍2、放视频：开国大典3、出示课件：中国版图。新中国是哪一天成立的？2、新中国叫什么名字？ 3、中国的首都是哪里？读一读 我们的国家是一个
5、多民族的国家，一共有56个民族，其中汉族人数最多。我们都是中国人，祖祖辈辈都生活在这个国家里，所以，中国就是我们的祖国。我们的祖国幅员辽阔、地大物博、历史悠久、文化灿烂，不仅有许多名胜古迹，还有许多美丽的自然风光。让我们为自己是中国人而感到自豪；让我们都来用行动热爱我们伟大的祖国。第九课 我爱我班读一读这首儿歌吧！家蓝天是星星的家，树林是小鸟的家，小河是鱼儿的家，班集体是小学生的家，星星、小鸟、鱼儿、小学生都爱我们自己的家。班级是我们的家，我们每个人都是班级的一份子，人人为应该为集体出力。读故事，说道理农夫与筷子的故事从前有一个农场主快要死了，就把他的三个儿子叫来，拿出一双筷子，轻而易举地把筷
6、子折断了，又拿出十双筷子，想要折断却很费劲。于是告诉他的三个儿子：“一双筷子再怎么坚硬其力量也是有限的，而十双筷子就算是很普通的筷子组成，其合力也远远超过十双筷子的简单相加。”于是三个男孩懂得了团结的重要性。你明白了什么道理？第十课 众人添柴火焰高 听一听（一）欣赏歌曲众人划浆开大船师：同学们，刚才歌中唱到的：“一支竹篙难渡汪洋海，众人划浆开动大轮船，一根筷子轻轻被折断，十双筷子牢牢抱成团”歌词中，表达了一个怎样的道理？（学生齐呼：团结就是力量！）（二）下面请大家听一个故事：说一说（三）谈话感受，谈难忘的体会。（四）朗读一段文字，配背景乐想一想（五）讨论：“烤火”与“添柴”赞一赞（六）朗诵明天
7、，我们最优秀第十一课 班级故事我们在一起已经生活一年了，大家相互关心、共同学习和游戏，是不是有很多有趣的故事呀？我们来讲一讲、演一演我们班的故事。、 栽种美丽的友谊花 姓名： 照片（画像）姓名： 照片（画像）姓名： 照片（画像）姓名： 照片（画像）姓名： 照片（画像）姓名： 照片（画像）姓名： 照片（画像） 一年多来，你一定和许多老师和同学成为了好朋友，请在下面的花瓣上写上他们的名字或是贴上他们的照片，让你的花朵更鲜艳！第十二课 说谎话 坏处大 请你仔细看图，说说小明的行为对吗？为什么？生活中，我们应该怎样做才是诚实？第13课 集体的力量想一想：一根筷子容易被折断还是十根筷子容易折断，为什么？
8、说一说：在什么活动中体会到集体的？ （拔河、踢球、）议一议：在今后的生活中，你打算怎样对待集体的生活呢？做一做：在以后的生活和学习中，看看谁能做到团结，帮助他人的好孩子。 第十四课 真心相处认一认读一读 他们在干什么？你有过这样的经历吗？ 说一说 你会与同学和睦相处吗？ 你怎样与同学相处的？试一试我也能像他们那样真心相处!第十五课 保持卫生 拥抱健康一、思考为什么这些小朋友会肚子疼？ 二、如何洗手第十六课 我有一个大家庭 说一说同学们，现在你们已经是二年级的小学生了，我们每天在教室里学习，教室就像是我们的家，我们要爱护她，我们要做热爱集体、关心集体的小主人。想一想1、走出校门，你想起教室里的电风扇可能没有关。这时候你会怎样做？ 2、我们班有哪些关心集体的具体事例，交流交流。做一做二（8）班开展值日班长活动，每人轮流做一天班长。如果你们班也开展这样的活动，轮到你当班长，你可以这样做：（）早上第一到校开门，并把当天的课表写在黑板左上角。（）提醒值日生认真值日。（）检查红领巾佩戴情况。说一说 图片上的内容是什么？我知道读一读1、如何爱护课桌椅。2、我见过的课桌椅。3、我心中的课桌椅。我能行 表决心：为了我的“伙伴”我决定
