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1、猜数字课程设计报告学院 班级 学号 姓名 成绩 一、设计思路1.要达到的目的培养学生综合利用VB语言进行程序设计的能力，主要是培养学生利用系统提供的标准函数进行创新设计。2.关键问题的解决1. 问题描述由计算机随机生成四位不重复的数字，然后根据游戏者猜的数字，向其提供反馈信息：正确地数字有几个以及数字正确而且位置正确的有几个，游戏者根据这些信息重新猜一个数字，如此反复直到猜中为止。2. 问题的解决方案根据问题描述，可以将问题解决分为两部分： （1）生成各位不重复的四位数。 （2）对游戏者的输入进行判断，并反馈提示信息。3.主要技术问题的描述（1）生成各位不重复的四位数：利用随机分步生成，并作简
2、单的循环判断，使四位数字均不重复。（2）判断和反馈：利用循环判定并将结果输出。 如：利用Doloop while循环 利用Randomize来随机生成4位不重复的数字二、模块之间的调用关系，或程序流程图调用调用调用调用菜单开始游戏电脑随机给出4个不同数字点击09中选4个不同数字与电脑给出的4个数字比较三、部分程序关键源代码及注释正文（宋体5号字，单倍行距）四、设计方案的完善及目前存在的问题1设计方案要完善的地方正文（宋体5号字，单倍行距）2. 目前存在的问题正文（宋体5号字，单倍行距）五、本次设计的收获及心得体会正文（宋体5号字，单倍行距）六、对该题目和VB设计的意见和建议1. 对该题目的意见和建议正文（宋体5号字，单倍行距）2对本次设计的意见和建议正文（宋体5号字，单倍行距）
