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1、电气信息类10-25班 六五普法主题班会：,“法”在我身边,法律知多少,考考大家，下面这些规定出自哪部法律？1、凡年满六周岁的儿童，不分性别、民族、种族，应当入学接受规定年限的义务教育。()2、一切单位和个人都有保护环境的义务。(),3、经营者不得对消费者进行侮辱、诽谤。(),4、国家保护老年人依法享有的权益，禁止歧视、侮辱、虐待或者遗弃老人。(),5、文物工作贯彻保护为主、讲究第一、合理利用、加强管理的方针。()6、一切单位和个人都有保护水土资源、防止水土流失的义务。（）,法律小博士,判断题：1、中华共和国公民有受教育的权利，但没有接受教育的义务。（）2、国家社会必须帮助安排盲、聋、哑和其他
2、有残疾的公民的劳动、生活和教育。（）3、学校以安全为由，不开设社会实践课。（）,六五普法,什么是六五普法？,从1886年开始的党中央通知全国普法开始，每五年为制定的一个周期，今年2011年,是实施“十二五”规划的开局之年,也是实施“六五”普法规划的启动年。,六五普法的主要目标,突出学习宣传宪法深入开展社会主义法治理念教育深入学习宣传促进经济发展的法律法规深入学习宣传保障和改善民生的法律法规,深入学习宣传社会管理的法律法规加强反腐倡廉法制宣传教育积极推进社会主义法治文化建设深入推进依法治理,法律常识,违纪、违法与犯罪,（一）法律与纪律1、法律2、纪律3、法律与纪律的关系,（二）违法、违纪与犯罪1
3、、违纪行为。2、违法行为.治安管理处罚条例3、犯罪行为,（一）法律与纪律 1、法律 1）什么是法律 它是由国家制定或认可并由国家强制力保证实施的行为 规范的总和，其目的在于维护对统治阶级有利的社会关 系和社会秩序。我国社会主义法律是工人阶级和广大人民共同意志的体 现，它是由社会主义国家制定或认可的，由国家强制力 保证实施的，人人必须遵守。我国法律运用各种手段在调整人民内部关系、扩大人民 民主、保护人民利益的同时。对各种敌对势力实行专政，保护人民生命财产安全。,2）法律的表现形式 a.宪法 宪法是我国的根本大法，它规定我国的国家制度 和社会制度的基本原则，具有最高的法律效力。b.法律 法律是由国
4、家最高权力机关全国人民代表大会及 其常务委员会制定的规范性文件的总称，包括全国人 大及其常委会作出的具有规范性的决议、决定等。,c.行政法规 行政法规是国家最高行政机关国务院依据宪法和法律制定的有关国家行政管理活动的规范性文件，包括条例、规定、办法三种形式。比如治安管理处罚条例。d.地方性法规 地方性法规是指省、自治区、直辖市的人民代表大会及其常委会依据宪法、法律和行政法规，结合本辖区具体情况制定和发布、只在本辖区内有法律效力的规范性文件。,2、纪律什么是纪律纪律是指由各党派、社会团体、社会组织制定的，要求人们共同遵守的行为规则。各党派、社会团体、社会组织为了规范自己的工作人员，维护正常的生产
5、、生活、教学科研秩序，制定了相应的规章制度、劳动纪律等要求他们遵守。,3、法律与纪律的关系异：1）制定机关不同 纪律是由党派、社会团体、社会组织制定的，而法律是由 国家制定的 2）约束对象不同 纪律约束的是本组织内部人员，而法律则约束的是社会上 所有的公民；同：遵守纪律是遵守法律的前提，不愿遵守纪律的人，任其发展就有可能走上违法犯罪的道路,案例与分析：18岁学生王某上课时不遵守纪律，嘻嘻哈哈，又说又闹，扰乱课堂秩序。班长上前制止，他不仅不听，反而拿起凳子向班长头部砸去，致使班长受重伤在被送往医院的路上死亡。从纪律方面看，王某不遵守课堂纪律，影响十分恶劣，应受到纪律处分。从法律角度看王某违反了我
6、国刑法的规定，侵犯了他人的生命权，构成故意杀人罪，最后被法院判处死刑，剥夺政治权利终身。可见违反纪律和违反法律只有一步之遥。这就要求我们青少年应时时处处注意自己的修养，遵守纪律，养成好习惯，做一名好学生。只有这样才能成为遵纪守法的好公民。,(二）违法、违纪与犯罪 1违纪行为。什么是违纪，我想同学们是很清楚的，违反中学生行为规范的要求，违反校规校纪的行为，比如违反听课或者自习纪律，违反宿舍纪律，违反考试纪律等等，都属于违纪的范畴。对此类违纪行为，我们适用学校的校规校纪进行处罚，比如因打架、作弊等被处分就属于此类情况。,2违法行为1）概念 一切不符合法律要求的，超出法律所允许范围的危害社会的行为都
7、是违法行为。首先，违法是一种危害社会的行为。其次，违法是一种违反法律规定的行为。两种形式：一是 行为人以积极的行动实施了我国法律禁止实施的行 为，也就是我国法律不允许做的事情，行为人却偏偏去做了。二是 行为人负有实施某种行为的义务，也有能力实施某种行为，但行为人却没有实施这种行为。,一是故意违法明知自己的行为会发生危害社会的结果，并且希望或者放任这种结果发生 如：偷别人的东西，这一定是有主观故意的，你总不能说我一不小心把他的钱就装我口袋里了 二是过失违法疏忽大意的过失：行为人应该遇见到自己的行为会发生危害社会的结果，但由于疏忽大意未能遇见过于自信的过失：行为人预见到自己的行为可能会发生危害社会
8、的结果，自信能够避免而发生危害结果的如你骑车因速度太快将正常行走的其它同学撞伤，就属于你因行为不慎造成的过失违法,2）违法行为的表现形式民事违法（民事责任）刑事违法（刑事责任）行政违法（行政责任）我们这里主要讲的是行政违法 指违反现行的行政法律、法规应当受到行政处罚的行为。例如：打架斗殴违反治安管理处罚条例等。,3、关于治安管理处罚条例违反治安管理的行为，就是指违反中华人民共和国治安管理处罚条例，扰乱社会秩序，妨害公共安全，侵犯公民人身权利，侵犯公私财产，尚不够刑事处罚，应当给予治安管理处罚的行为。其行为共有八大类：,第一类是扰乱公共秩序行为。主要包括：A、扰乱机关、团体、企业、事业单位秩序，
9、公共场所、公 共交通工具上秩序的；B、结伙斗殴，寻衅滋事，侮辱妇女或进行其他流氓活动的；C、造谣惑众，煽动闹事的；D、谎报险情，制造混乱的；E、拒绝、阻碍国家工作人员依法执行公务的。,第二类是妨害公共安全行为。主要有：A、非法携带、存放枪支、弹药或者有其他违反枪支管理规定行 为，尚不够刑事处罚的；B、违反爆炸、剧毒、易燃、放射性物品管理规定，尚未造成严 重后果的；C、非法制造、贩卖、携带匕首、三棱刀、弹簧刀或者其他管制 刀具的；D、未经批准，安装、使用电网的，或者是安装使用电网不符合 安全规定尚未造成严重后果的。,第三类是侵犯他人人身权利的行为。包括：A、殴打他人，造成轻微伤害的；B、非法限制
10、他人人身或者非法侵入他人住宅的；C、公然侮辱他人或捏造事实诽谤他人的；D、写恐吓信或者用其他方法威胁他人安全或者干扰他人正常 生活的；E、隐匿、毁弃或者私自开拆他人邮件、电报的。,第四类是侵犯公私财物行为。主要有：A、偷窃、骗取、抢夺少量公私财物的；B、哄抢国家、集体、个人财物的；C、敲诈勒索公私财物的；D、故意损坏公私财物的。,第五类是妨害社会管理秩序行为。包括：A、明知是赃物而购买的；B、倒卖车票、船票及其他票证，尚不够刑事处罚的；C、故意污损国家保护的文物、名胜古迹，损毁公共场所雕塑，尚不够刑事处 罚的；D、故意损毁、擅自移动路牌、交通标志的，故意损毁路灯、邮筒、公用电话 或其他公用设施
11、，尚不够刑事处罚的；E、违反规定，破坏草坪、花卉、树木的，违反规定，在城镇使用音响器材、音量过大，影响周围居民的工作或者休息，不听制止的；F、赌博或者为赌博提供条件的；制作、复制、出售、出租或者传播淫书画、淫秽录像或者其他淫秽物品的。,第六类是违反消防管理行为。包括：A、在有易燃易爆物品地方，违反禁令，吸烟、使用明火的；B、故意阻碍消防车消防艇通行或者扰乱火灾现场的秩序尚 不够刑事处罚的；C、拒不执行火场指挥，影响灭火救灾的；D、过失引起火灾，尚未造成严重损失的。,案例：在校期间，有个高三学生因学习压力太大，想找点刺激发泄一下，从家里拿来了鞭炮，在操场上燃放，这不仅是违纪行为，而且是违法的行为
12、。,第七类是违反交通管理行为。主要有：A、挪用、转借机动车辆牌照或者驾驶证的；B、在城市集会、游行，违反有关规定妨碍交通，不听民警指 挥的；C、无理拦截车辆或者强行登车影响车辆正常运行，不听劝阻 的，在县级以上公安机关明令禁止通行的地区，强行通行，不听公安人员劝阻的；D、违反交通规则，造成交通事故，尚不够刑事处罚的：E、在交通管理部门明令禁止停放车辆的地方停放车辆的。,第八类是违反户口或者居民身份证管理的行为。有：A、不按规定申报户口或申领居民身份证，经公安机关通知 拒不改正的；B、假冒户口或者冒用他人户口证件、居民身份证的；C、故意涂改户口证件的；D、旅店管理人员对住宿的旅客不按照规定登记的
13、；E、出租房屋或者床铺供人住宿，不按照规定申报登记住 宿人。,任何违法行为都要承担相应的法律责任，受到一定的法律制裁根据中华人民共和国治安管理处罚条例的规定，对违反治安管理行为的处罚种类有警告、罚款和拘留。警告是公安机关对实施违反治安管理行为的人提出告诫 并责令其改正的治安处罚方法。它是一种较轻的 处罚方法。罚款根据情节轻重，公安机关可以处以违法人1元以上 到 5000元以下不同数额的罚款。拘留又叫治安拘留或行政拘留，拘留的期限为一日以上，十五日以下。,请大家谈谈你们亲身经历过的或在调查中发现的违法行为或案例。,抵制犯罪行为大家谈,宣誓：我们一定要知法、懂法、守法、用法，当一名合格的公民。,谢谢大家电气10-25,
