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1、初三级组工作计划一、指导思想以党的教育方针为指导，学校教学计划的工作目标为目标，认真实施素质教育，培养社会主义建设四有人材。发展学生的开拓精神和创新能力，努力提高教育教学质量。配合好学校的工作，充分调动师生的积极性，发扬吃苦的精神，共同努力，争创一个优秀的集体。二、奋斗目标本学期要进一步促进新课程理念的落实和教师整体素质的提高，从而提高课堂效率和教学质量，对学生进行思想教育和行为习惯的培养，调动学生的积极性，培养学生学习的兴趣，提高学生的学习成绩，促进学生全面发展。教学成绩_镇统考中确保第三，力争第二。教师在思想观念上，要以人为本、以法执教、科学管理、务实创新，提高自身的职业道德和业务水平，全
2、面提升学生各种素质。真正树立“一切为了学生，为了学生一切。”的思想观念。三、学生情况分析1考试成绩情况2组织纪律情况四德育工作1、加强文明礼貌教育，使学生形成良好的行为习惯，开学初各班要狠抓学生纪律，根据本班的实际情况制订班规公约，班主任写出班主任工作计划，认真抓好学生习惯的养成工作，着重从学生的一言一行抓起，教育学生懂文明、讲礼貌。召开好主题队会。2、进一步加强对学生的安全教育。对学生的安全教育是学生管理工作的重要内容，提高学生的安全意识和自我保护意识，特别是对学生进行危急时刻怎么办的训练。对值勤教师要加强检查和督促，以增强教师的责任感，以确保学生的人为安全。3、加强学生的心理健康教育，培养
3、学生健全、健康的人格。4_教育于各学科之中，每位教师都要充分发掘教材的德育教育资源，在教学中不失时机地对学生德育教育，充分发挥课堂教学的主渠道作用。5、加强“学校家庭社会”三级教育网络，让家长参与学校对学生的管理工作，做好初三年级家长的思想工作，并及时召开各班的家长会，让学校和家长及时沟通，以使学校教育和家庭教育同步，以全面做好学生的管理工作。6、加强各班量化管理的检查和评比工作，不断完善检查和评比的方法，以检查评比促进各班的学生管理工作。五教学工作1、加强理论学习，以新教学理论指导教学活动。在集体学习的基础上，要求全级部教师利用课余时间自学，并坚持做好学习笔记。2、加强课堂教学教师要认真组织
4、课堂教学，抓紧课堂的每一分每一秒，向课堂要效益，向课堂要成绩，使学生在有限的时间里学到更多的知识，达到课堂教学的最优化，教师还应抓住学生的特点，利用自身的素质，充分调动学生学习的兴趣，提高课堂效率，课堂教学要务实、创新，踏踏实实地搞好教学，结合学生实际，让学生稳步提高和发展，能“学有所获”。对每一堂课的教学情况，教师都要认真地反思，哪些环节有效，哪些环节效率低或者无效，然后同学科的老师进行交流，互相借签，共同提高，并认真地写好课后反思，以利于下一次更好地改进，促进教学成绩的提高课堂教学全级部教师以“上好每堂课”为出发点，要在备课上下功夫，教师要认真钻研教材，吃透教材，以学定教。作业形式要多种多
5、样，让学生多动手、动脑，多参与社会实践。作业量要适当。探讨更科学、更合理的作业，使作业有利于学生知识的巩固和能力的培养。加强写字训练。增加阅读时间，以强化学生的积累，扩大学生的视野，丰富学生的课外知识。3、深化课堂教学改革，大胆偿试新课程教学法，教师在课堂上要善于引导，把学生当成学习的主人，确保教师角色的转变，把课堂时间还给学生，立足学生的发展，注重培养学生的创新精神和实践能力，倡导自主、合作、探究的学习方式，构建新的教与学的关系。4、进一步明确岗位职责和工作纪律，明确责任，各负其责，团结协作，完善级部的管理。5、教师的“教”和学生的“学”应有机地结合起来，要充分调动学生学习的积极性，调动学生
6、学习的兴趣，让学生自觉主动地去学习，变被动的“要我学”为主动的“我要学”发挥学生的潜能，促进学生的进步和提高，我们级部将把做好学生的思想工作做为重点，对学生进行思想沟通和交流，经常对学生进行思想教育，任课老师要把这种教育融入到课堂教学之中，随时随地进行思想教育，以多种方式和学生进行沟通，了解学生的思想状况和存在的问题，并针对存在的问题逐项落实解决，对学生进行谈心，鼓舞学生的士气，调动学生的积极性，还将开展学习竞赛活动，以小组为单位挑战对手，学生有了挑战目标，学习积极性高涨，同时也树立了自信心，我们坚信，学生才是学习的主体，我们将千方百计让学生真正的“动”起来，“活”起来，让学生“乐”学，让学生
7、做学习的主人。不放弃任何一名学生，从最后一名抓起，这样做，避免了个别学生的自暴自弃，破罐子破摔的思想，让每一名学生体会到老师对他的关爱和集体的温暖，让每一位学生以一颗感恩的心告别母校，给每一位学生的初三学习生活划一个圆满地句号，让他们树立信心，努力拼搏，争取实现理想，六、教研工作1、坚持集体备课，教师要做好上课前的准备，不打无把握之仗，本学期将继续坚持并完善集体备课制度，落实备课的有效性，不但要保证集体备课的时间，还要保证集体备课的质量，提倡“提前备课”，每位老师都要把教材吃透，准确地理解教材、把握教材，确定教材的重点、难点，确定本课的教学目的，集体备课时，除中心发言人发表自己的看法外，每个人都要谈谈自己独特的见解，不能把集体备课当成一言堂，“仁者见仁，智者见智”，充分发挥集体的力量和智慧，从而提高教师的业务能力，教后写出教学反思，及时对教学中的问题进行反馈交流，以便在以后的教学中加以改进。2、坚持组内公开课制度，同学科教师轮流执教组内公开课，并开展好：“说课上课评课”活动。3、组织上好公开课，公开课是年级教学、教研水平的体现，要认真准备，上好组内公开课。级部工作是学校工作的一个重要组成部分，我们一定共同努力，互相协作，努力做好本级部的各项工作，为学校本学期工作要点的落实做出自己应有的贡献。 第3页 共 3页
