初中音乐教学总结.docx

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1、初中音乐教学总结初中音乐教学总结XX年已悄然远逝,我们在过去的一年当中忙碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着,新的一年即将开始我们在制定“宏伟蓝图”的同时也不要忘记回顾上一年的苦辣酸甜来激励和鞭策自己取得更大的进步。现将这一学期的教学工作总结如下,以便今后更好地开展工作,弥补不足,精益求精。一、在德育方面本人忠诚于党的教育事业,处处以优秀党员的标准严格要求自己。把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。积极参加学校、县、市教研室各种会议及各项活动;能根据学科特点,通过自己在网络上寻找国内外教学热点、重点新闻,及时领会和用于教学辅导,能够主动与同

2、事研究业务,共同进步。关心集体,以校为家。响应学校号召,积极参加学校组织的各项活动,注重政治理论的学习,认真负责集体备课记录的整理工作,抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。服从学校安排。二、教育、教学工作方面(一)坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱,讨论、联想、想象及律动)中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐。在音乐欣赏课中还加入了一项让学生自己介绍音乐,表达自己艺术见

3、解的实践活动,这也使学生的能力得到了锻炼。(二) 1、 在教学中,认真备课的基础上,运用范唱方式于音乐艺术形象感染学生启发学生的艺术形象思维,使他们做到有感情地歌唱,通过艺术形象的感染来完成思想教育。2、在唱歌教学中,一方面引导学生演唱要有良好的姿势,正确的呼吸准确的发音,清晰的咬字,吐词,另一方面是逐步要求学生做到自然音色圆润,不断提高唱歌的艺术技巧,在懂得音准的和节奏的基础上提高对音乐形象的理解能力,培养良好的听觉和造就音乐的“耳乐”。(三) 1、为了使学生能轻松、愉快地上音乐课,多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的

4、批评与纠正。2、更好地培养学生对音乐的兴趣。3、给他们的环境较为宽松。4、我经常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料,以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟。三、不足及今后努力的方向不足之处是侧重了情感、兴趣的培养,稍微忽略了对学生乐理知识的传授。毕竟三者是相互作用、相互促进的。掌握了乐理知识才能更深层次地感受、理解音乐。还有,对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够,总以为学生不是恶意,只是不成熟的表现。对于学校安排的其它工作,我也能愉快的接受并很好的完成。 以上是我本学期的工作总结,我希望自己在以后的工作中更加努力,为一高的发展做出自己的一份力量。 五

5、十中学音乐教研组2022-XX年度工作总结 600字 五十中学音乐组2022-XX年度工作总结音乐是一种情感艺术,音乐的魅力在于给人们一个丰富的想象空间。一首好的音乐作品或是蕴含着一个美好的寓意,或是抒发一种温馨的心曲,或是衬托出一个美丽的梦幻,或是展现一片灼热的情怀,这种立意与意境之美对人有着深刻的感染力,会在心灵上留下美的烙印。音乐组教师以音乐课程标准为指导,在音乐课堂的教学常规中实施以“审美”为核心,加强音乐教育新理念的探究,通过音乐教师的共同努力,本学期已圆满完成了工作。主要工作总结如下:1、制定教学计划,使教学活动有计划,有步骤地进行。实行无纸化备课,运用电子备课系统进行备课。2、加

6、强理论学习,组织教师参加市区校教研活动,听课评课,广泛听取专家讲学,吸取经验,丰富自我。阅读音乐教育、音乐业务书籍,开拓视野。如:中国音乐教育、中小学音乐教育、中小学音乐报、音乐教育网、音乐教育先锋等,通过学习先进的教育教学思想和教育理论,把握教学动态,明确学校音乐教育的目标,进一步深化音乐教学改革。3、课堂教学注重培养学生的学习兴趣,侧重以审美为核心的原则,将知识点融于教学活动之中,让学生在参与教学活动的过程中学习知识,工作认真负责,能公平面对每一位学生。本学期注重培养学生的实践能力、操作能力,在活动中学习音乐技能,提高学生学习音乐的兴趣和学习音乐的能力,张扬个性,培养特长,在学习过程中培养合作和群体精神。4、开展音乐研讨课活动,加强集体备课,共同研讨课堂教学的方法,提高教学的效果与质量。组织科组教师之间相互听课、评课,相互研讨、总结、交流经验,使教师们的音乐课堂教学水平日趋成熟。5、为抚顺市教育局体卫艺处体育艺术2 1项目合唱组建新成员并训练,很有成果! 第3页 共 3页

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