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1、学校德育少先队工作计划范文一、指导思想以党的_大和共青团_大精神为指针，以抗震救灾、弘扬奥运精神、纪念改革开放30周年等为契机，按照少先队辅导员工作纲要（试行）的要求，充分发挥少先队组织在加强未成年人思想道德建设中的优势和作用，结合本校少年儿童的实际情况，启动校本德育，为促进少先队员勤奋学习、快乐生活、全面发展作出新的贡献。二、年度规划目标继续深化少先队雏鹰争章和快乐总动员活动，创新德育管理机制，启动校本德育。三、教育主题与口号主题：让规范与细节同行；让成长与快乐并存；让实践与提高相融口号：你快乐吗四、主要工作1.启动校本德育，做好快乐细节的德育校本实践研究课题申报工作。2.不断完善家校联系网
2、络，充分挖掘家长教育资源，充实学校少先队教育力量，提高德育实效。3.修订并完善常规竞赛实施细则和优秀班集体评比细则条例，结合细节教育，加强队员的行为习惯养成教育，从细小处切实提高队员的文明素养。4.围绕祖国发展我成长、星星火炬代代传开展系列少先队活动，引导队员感受祖国发展的步伐，激发爱国热情。5.认真开展红领巾爱心活动，鼓励队员组建固定的特色小队。创新少先队手拉手品牌活动，让队员在友谊中队中学会合作、学会感恩、学会奉献。6.重视锤炼中队辅导员基本功，组织好各项培训与研讨，积极搭建各种形式的平台，加速辅导员发展。7.扎实开展品经典悟真知快乐读书工程，协助学校办好经典美文诵读月活动，让学生在阅读中
3、感悟和成长。五、具体措施（一）深入开展祖国发展我成长，星星火炬代代传主题教育活动今年是改革开放30周年，也是少先队组织恢复30周年。为教育引导少年儿童深入了解祖国发展的辉煌成就和美好前景，引导队员进一步把祖国发展的目标与自身的成长进步紧密结合起来，从小树立正确的世界观、人生观、价值观，努力为投身发展中国特色社会主义的伟大事业做好全面准备，在全校少先队员中开展祖国发展我成长，星星火炬代代传主题教育活动。1.红领巾寻访春天的故事小采访活动组织引导广大少先队员从自己身边发生（存在）的小事入手，通过采访亲历过程的人物（长辈亲朋、政府领导、企业老总、学界名人、英雄模范等），查阅见证历史的资料（新闻、图片
4、、图书、杂志、报刊、照片、文件等），寻找反映时代特征的物品，参观展现历史风貌的设施等多种方式，从中发现了解家乡改革开放XX年的历史巨变，感受体验我国在政治、经济、文化、教育、城建、医疗、环保等各方面所取得的伟大成就。通过采访报道、摄影图片等形式展示采访成果。2.我们是光荣的少先队员图片故事征集活动通过面向全体少先队员和辅导员、少先队工作者、家长及社会各界热心少先队事业的人士，征集图片故事，引导少先队员珍惜自己的童年时光，激发他们热爱红领巾、热爱少先队组织的美好情感，培养他们作为少先队员的光荣感和责任感；吸引全社会关注少先队事业，支持少先队工作，唤醒人们对少先队生活的美好回忆；进一步扩大少先队组织的社会影响力，增强少先队组织的活力和凝聚力。 第2页 共 2页
