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1、弟子规总结弟子规诵读活动总结古典诗文是我国民族文化的精髓，也是世界文化艺术宝库中的一颗灿烂的明珠。江*同志说：中国的古典诗词博大精深，有很多传世佳作，它们内涵深刻，意存高远，也包含着很多哲理。学一点古典诗文，有利于陶冶情操，加强修养，丰富思想。经典是一种文化，是中华民族的优秀传统。而学生是中国特色社会主义事业接班人，学生是祖国未来的建设者，中华文明靠他们传承，民族精神靠他们弘扬，中华民族靠他们振兴。为了丰富学生的课外生活，提高语文素质，加强语感，我班积极地开展了经典诵读活动。能按照指导思想和教学计划进行教学，把经典诵读技巧技能的规律和小学生的认知规律较好地结合起来，以语文的听说读写能力为主线，
2、侧重于说的系统训练。做到以实现人的发展为目的，促进学生背经典的综合能力。为了达到人人都能背诵弟子规的要求，根据计划和学生实际，制定了本学期背诵“总叙谨”这几段的目标，结合动作、手势、表情等基本步骤的训练形式，并且定期检测。在不同的阶段有不同的训练内容，而且按照学生的兴趣，形式多样化，同学之间也随时随地可以对照检查、表演、评价等。总的来说就是想方设法提高学生的朗读、背诵、理解水平。我们的具体活动安排是这样的：一、创设诵读环境。任何活动都需要用环境来烘托渲染。我动员全班学生一起来搜集与弟子规内容有关的故事、卡片与图画，学生在搜集资料的过程中不知不觉中已经拉近了与弟子规的距离。在我和孩子们的努力下，
3、我们的 “我与弟子规交朋友”的活动没过几天就展现在大家的面前了。孩子们融入了经典古文的浓浓氛围之中。二、诵读比赛活动，激发学生的诵读热情。十三岁之前是儿童记忆力发展的黄金时期，是语言学习的最佳时期，背诵经典是最佳选择。由于孩子之间差别较大，我采取的方法是让孩子自己去诵读，不作硬性要求，避免过重负担。学校和老师的作用是引导、激励和帮助，通过各种形式激发学生的诵读兴趣。在活动的开展途径上，我以课外、业余为主，鼓励学生参与，更多的是开展竞赛、朗诵表演，并和每天的班级评比挂钩，以激励学生。每天一二十分钟，日积月累，孩子的文化修养、文明程度都会大大提高。在学校统一规定的读诵时间之外，每月让家长检查背诵,
4、使学生保持浓厚的兴趣，使学校教育与家庭教育有机结合。实际最后的结果也证明这一步环节的重要性。活动过程中，老师须保持高度的信心和热忱，而且真的和小孩一起读、背，互相考试比赛，虽然很多时候都是大人输，但大人也因此而温经受益，而且一家兴致高昂，是最好的活动。齐声背诵，声势浩大，使学生感受到了祖国文化的宏大和壮美，油然产生对祖国文化的热爱。我校还举行背诵擂台赛,奖励优胜者，并对活动行及时总结，表彰优秀。三、利用晨会班会课，紧扣活动主题开展晨读。诵读活动的成效不是一朝一夕就能显现的，为此，我本着“持之以恒，树立信心”的诵读理念，坚持每天清晨早诵读10分钟、中午午间诵读5分钟、放学前诵读5分钟。保证每天至
5、少30-40分钟的诵读时间；坚持几个学生一起诵读，互帮互教，共同进步，诵读效果往往比一个人单独诵读好，学生们都知道“你可以是我的老师，我也可以是你的老师”；坚持老师与学生一起诵读，坚持与家长联系，取得家长们的支持，创造良好的诵读环境。在诵读古诗文中弘扬优秀的民族传统文化，加厚学生的人文底蕴。我们肩负着历史重任，在我们的努力下，相信我们的学生们会继承传统，弘扬传统，去开创更加美好的未来！以上是这学期我们校开展诵读活动的一些情况，在这些活动中，我看到了孩子们的成功，相信只要我们一起努力，接下来的活动一定会取得更大的成功。 弟子规培训总结 600字 践行孝悌，坐拥天下听蔡*老师讲弟子规感想上周六，参
6、加了弟子规的培训，受益匪浅。蔡*轻声细语、娓娓道来，却有着醍醐灌顶的功效。开始，蔡*讲解了财富的真正因在哪里，由范蠡“三聚财、三散财”的故事引申出“福田靠心耕，福份由心生”这个亘古不变的道理。接着，蔡*着重讲述了这堂课的重点，教育孩子和孝悌的重要性。教育孩子，首重以身作则。孩子的学习能力是很强的，现在我们的很多父母，不能做到孝敬老人、举止文明，这些，无时无刻不在影响着孩子们。想想现在的父母，家里买了好吃的，不是先孝敬孩子的爷爷奶奶，而是先给自己的孩子；饭桌上夹菜，不是先给爷爷奶奶夹，而是先夹给小孩，潜移默化之下，孩子长大后有了自己的子女，会有相似的行为，这时，父母心里会是什么滋味古人云：“夫孝
7、，德之本也。”如果做不到孝敬老人，拥有其它的好品德都是空谈。周朝，拥有8xx年历史，是中国历史上最持久的朝代。为什么周朝能够长盛不衰呢，原因在于周朝的历代君王都能以身作则，做到孝悌，为自己的子民树立了好榜样。周朝的开朝皇帝，太*，有三子：大儿子泰*、二儿子仲*和小儿子王*，太*似乎对自己的孙子周*很是喜欢，每次见到周*眉宇间都是欣慰之情，但是，周*却是小儿子王*之子。泰*发现了这一点，为了体恤父亲的一片苦心，跟二弟仲*一起隐居山林，再也没有回来。中国古代，为了皇位，兄弟相残，宫廷厮杀，例子不胜枚举，有几个能像泰*和仲*这样，做到善体亲心呢连天下都能想让的兄弟，他们的朝代又岂会不兴盛！孝悌是忠，忠于父亲，忠于天下人民！在此希望我们这一辈的同龄人，都能做到“首孝悌”，缔造一个个温馨和睦的家庭，建设一个繁荣昌盛的国家。孙X 第3页 共 3页
