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教师读书总结金位小学教师读书总结书籍是传承人类文明的纽带，是人类进步的阶梯。读书，不仅能开拓视野，增长知识，发展思维，更重要的是能净化灵魂，陶冶情操，提升精神境界。为更好的贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，培养德智体等全面发展的人才，落实科学发展观，在广大干部教师队伍中大力倡导自主学习之风，提倡“书生本色”，在中小学生中开展阅读活动，培养学生广泛的阅读兴趣，营造书香校园，使读书成为师生的习惯，使校园更富人文底蕴，充满智慧和生机。为此我校制定了“书香致远”读书工程的具体实施方案，里面明确了指导思想，制定了具体的实施目标、实施口号、实施办法、奖励机制、教师读书计划等。读爱心与教育、没有学生是差生等经典案例为我们管理学生管理班级指明了方向，读走进新课程等理论书籍为我们教育教学提供理论依据。在我们读书的过程中也存在以下几个问题：一、 读书时没有真正深入进去；二、 为读书而读书；三、 不善于挤时间读书；四、 不能把学到的知识运用的教学当中；五、 指导学生读书做的不够好。希望老师静下心来认真细致地去读，用理论指导实践，真正的把知识运用到教学当中。 第1页 共 1页
