苏教版小学六级毕业语文模拟试题　共15套.doc

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1、小学毕业生文化素质调研性测试语 文（测试时间：90分钟，满分100分）题号一二三四总分得分一、将下面这段话抄写在条格内，要求正确、工整、规范、美观。（3分） 老师啊老师，您以自己的言行为我们树立了榜样。在我们心目中，您是天使，你是大树，您是海洋。二、积累与运用（37分）1读拼音，写汉字，组成词。（5分） xu yn i i xi瘦（ ） 荡（ ） 和（ ） 灌( ) 威（ ） lu lin y wi q简( ) 收( ) 飘( ) 依( ) （ ）黑2下列词语中，带点的字读音完全正确的一组是（ ）。（2分）A吮（shn）吸 歼灭(jin) 悄然无声(qio) B模拟（n） 鳜鱼(u) 锲而不舍

2、（qi）C蜿蜒（wn） 圆茎(jn) 猝不及防（c）3下面各组带点的字，意思相同的一组是（ ）。（2分）A兴尽晚归舟-望洋兴叹 B舒展的快意-飞快的跑去C扑棱棱地飞了起来-扑向堤岸 D孔隙-白驹过隙4. 先将成语补充完整，再选择合适的成语填空（只填序号）。（8分）滔滔不（ ）美不（ ）收 （ ）大精深 如（ ）如醉 情不自（ ）（ ）然大悟 温文尔（ ） 孜孜不（ ）我的语文老师看上去（ ），风度翩翩。他口才很好，讲起故事来（ ），引人入胜。同学们听得（ ），最后都（ ）地鼓起掌来。5按要求写句子。（4分）（1）马上就要毕业了，请你选用一句诗或一句名言作为给好朋友的离别赠言： 。（2）没有一本

3、书的家是没有一朵花的公园；没有一本书的家是没有一只鸟的森林；没有一本书的家是 。（仿照前面的内容把句子补充完整） 6联系课内外积累填空。（16分）（1）古诗是文学宝库中璀璨的明珠。古诗中有“景”：“等闲识得东风面， ”描绘了大好春光；古诗中有“趣”：“童孙未解供耕织， ”表现了儿童的天真可爱；古诗中有“理”：“ ，只缘身在此山中”启发我们从不同角度思考问题；古诗中有“法”：“纸上得来终觉浅， ”引导我们既要学习书本知识，也要参加实践锻炼；古诗可以“言志”：“粉骨碎身全不怕， ”表明了高洁的志向；古诗可以“传情”：“王师北定中原日， ”抒发了诗人深深的爱国之情。（2）从本学期的课文中，我们感受到

4、了大自然的神奇：花有花的风采，夹竹桃一年四季无日不 ；太阳有太阳的魅力，在三亚，天和海都被它的笑颜感染了， ， ；水有水的深邃，在孔子眼里，水有德行、有 、有 、善施教化；树有树的奥秘，加拿大魁北克山谷东坡的雪松告诉我们，有时弯曲不是屈服和毁灭，而是为了 。 （3）根据提示，写出下面人物的一个典型事例，例：林冲-棒打洪教头。 诸葛亮- （三国演义） 孙悟空- （西游记）鲁智深- （水浒传） 关 羽- （三国演义）三、阅读短文，回答问题（25分）头发的故事英莉莉莲安 王流丽 编译我7岁的时候得了伤寒。当重症得以控制时，小小的我却发现自己开始掉头发了。每天清晨醒来，枕巾上的一缕缕头发就像一瓣瓣枯萎

5、的金盏花。终于有一天，头发全掉光了。我害怕极了，不敢再出去玩，只是每天躲在储物间里，抱着小布熊发呆，我觉得自己快要死了。直到有一天，妈妈把蜷缩在储物间里的我抱到了窗台上。阳光（ ）抚摸着我的头皮，柔软而温馨。妈妈拿出一只发套仔细地为我戴上然后说莉莉好看吗我捧着镜子又惊又喜，仿佛瞬间长回了原先的秀发。我兴奋地仰起小脸，却发现妈妈的披肩长发已变成齐耳短发。妈妈（ ）笑了，她说：“这发套用的就是妈妈自己的头发。妈妈这样做是想告诉你， 。”如妈妈所言，我真的渐渐走出阴影，健康地长大了。我拥有了丝缎一样令人羡慕的长发。无论是扎着松松的麻花辫走在美丽的校园里，还是精心盘起发髻参加盛大的晚会，我知道我与头发

6、有一种美好的默契，那是妈妈对我的生命祝福。我以为头发的故事便就此归于平淡，可命运并不能如人所愿。在我25岁时，妈妈不幸患了癌症。当我千里迢迢赶回家时，妈妈正坐在阳台上晒太阳，瘦瘦的背影有些孤单，她的头发已经落光了。有谁能想到，我送给妈妈54岁的生日礼物竟是一顶用自己的金发制成的发套呢？亲手给妈妈戴上时，我哽咽着对妈妈说：“ 。”妈妈抚摸着我的齐耳短发回答道：“好的，我等着你。”一晃十年过去了。十年里我认真地挣着幸福，一如妈妈努力地挣着时间。妈妈（ ）长出了头发，淡淡的金色夹着缕缕银丝，美丽依旧。阳光晴好的日子里，我们常常外出散步。当我右手挽起母亲，左手牵着女儿时，微风（ ）扬起了我的长发和思绪

7、，那一刻，我知道我拥有了整个世界。1在第二自然段的方框里加上合适的标点。（3分）2选择下面的叠词填入第二、六自然段的括号里。（4分）渐渐地 暖暖地 轻轻地 淡淡地 3短文可分为两段，已用“”标出，请用简洁的语言概括段意。（4分）第一段： 第二段： 4联系上下文，把二、五自然段中妈妈和“我”说的话补充完整。（4分）5读划线句子，结合短文内容填空。（4分）“我”的自信表面上看是因为又长出了满头金发，实际上是因为 。从“我知道我拥有了整个世界”可以看出 。6前后照应是很好的写作方法，请写出文中的两处前后照应。（4分） 和 前后照应。 和 前后照应。7“爱”是这篇短文的主题，请你根据短文内容，联系生活

8、，用简练的语言表达你对“爱”的认识。（2分） 四、习作（35分）生活是个大课堂，有许多人为我们上课。学校里，老师给我们上课；家庭中，父母给我们上课；社会上，不少关心、爱护我们的人给我们上课；就连不会说话的大自然，也让我们学到了很多知识，懂得了许多道理请以“难忘的一课”为题，写一篇不少于500字的习作，做到语句通顺，内容具体，表达真情实感。特别提醒：文中不要出现真实的校名、人名。450答案附后徐州市2009年小学毕业生文化素质调研性测试语文试题参考答案及评分标准（满分 100分）一、将下面这段话抄写在条格内，要求正确、工整、规范、美观。（3分）一类3分：行款整齐，书写规范、端正、整洁。二类2分：

9、书写比较规范、端正、整洁。三类1分：书写杂乱，字迹潦草，有多处污点等。另，出现一处错误（含标点）扣0.5分，扣完该题分为止。二、积累与运用（5+2+2+8+4+16=37分）1读拼音，写汉字，组成词。（每字0.5分，计5分）削 漾 蔼 溉 胁陋 敛 逸（溢） 偎 漆2（ B ）。（2分）3（D ）。（2分）4.（成语填空每字0.5分，选词填空每个1分，计8分）滔滔不（绝）美不（胜）收 （博）大精深 如（痴）如醉 情不自（禁）（恍）然大悟 温文尔（雅） 孜孜不（倦）应选词语序号依次为：5（每空2分，计4分）（1）满分为2分，错1字扣0.5分，扣完该题分为止。例：海内存知己，天涯若比邻。（2）满分

10、为2分，比喻恰当、语句通顺、没有错别字，不扣分；否则酌情扣分。例：没有一本书的家是没有一条鱼的小溪；没有一本书的家是没有一滴水的沙漠。 6（每空1分，计16分；错1字扣0.5分，扣完该空分为止）（1）应填内容依次为：万紫千红总是春 也傍桑阴学种瓜 不识庐山真面目 绝知此事要躬行 要留清白在人间 家祭无忘告乃翁（2）应填内容依次为：迎风吐艳 金红一色 热烈一片 情义 志向 生存和更好地发展（该空意思接近即可） （3）所填事例应为人物典型事例，否则不得分。例：诸葛亮空城计 孙悟空大闹天宫鲁智深拳打镇关西 关 羽过五关斩六将三、阅读短文，回答问题（3+4+4+4+4+4+2=25分）1（每个标点0.

11、5分，上、下引号计为1个标点，计3分），：“，？”2（每个1分，计4分）应填词语依次为：暖暖地 淡淡地 渐渐地 轻轻地 3（每空2分，计4分；酌情扣分）第一段：应围绕妈妈对“我”的关爱来概括。第二段：应围绕“我”对妈妈的关爱来概括。4（每空2分，计4分；酌情扣分）（1）妈妈的话应围绕“安慰”、“鼓励”展开写。例：你的病已经治愈，只要你充满自信和快乐，勇敢地面对生活，你一定能长出像妈妈一样美丽的头发。（2）“我”的话应围绕“等”字来写。例：妈妈，你一定要等等我，我们还有那么多的幸福没有享受。5（每空2分，计4分；酌情扣分）例：“我”的自信表面上看是因为又长出了满头金发，实际上是因为得到了妈妈对我

12、的生命祝福。（意思接近即可）例：从“我知道我拥有了整个世界”可以看出因为和最爱自己和自己最爱的人在一起，“我”无比幸福和满足。（意思接近即可）6（每小题2分，计4分；酌情扣分） 妈妈在我生病时给我做发套和我在妈妈生病时给妈妈做发套前后照应。 妈妈在我生病时鼓励我和我在妈妈生病时鼓励妈妈前后照应。7（2分）一类2分：语言简洁、表达深刻、没有错别字。（可以用名言名句）二类1.5分：语言比较简洁，表达清楚明白，没有错别字。三类0.5或1分：语言罗嗦，意思不清楚，有错别字。四、习作（35分）1评分标准：一类习作3135分：事例具体，有真情实感，文从字顺，错别字较少，标点符号基本正确，400字以上。二类

13、习作2630分：事例比较具体，有真情实感，语句基本通顺，错别字较少，标点符号基本正确，350字以上。三类习作2125分：有事情的过程，但欠具体，语句欠通顺，错别字较多，300字以上。四类习作21以下：内容空泛，没有事情的过程，层次混乱，错别字和病句较多。2阅评建议：习作的评分，原则上控制在每本平均28分至30分之间，既不要扣得太严，也不能随意放宽标准。 小学六年级语文期末学业质量检测同学们，请你们拿起手中的笔，发挥你们的聪明才智，认真做好下面每一道题。经过一番努力，你们一定会驾驶“智慧之舟”满载而归的！卷面分：2分词句总动员我来练一练！37一、看拼音写词语，注意把字写得端正美观。（5分）w j

14、io jin kn ki tu s n hu （ ） ( ) ( ) ( ) ( )二、成语是一座丰富的文化宝库，多记善用，能增加文章的表达效果。你能活学活用吗？（8分）1、填字成词 温文尔（ ） 司空见（ ） （ ）为壮观 余音绕（ ）2、“粉身碎骨”是蕴涵在“粉身碎骨全不怕”这句古诗中的，像这样出自诗句的成语还有“柳暗花明、 、 ”等。3、这个案件错综复杂，侦探们 ，真相终于 。三、生活处处皆语文。按要求写句子。（9分）1、古诗“春种一粒粟，秋收万颗子。”让我想到这两样农具： 、 ，我还知道李贺借马来抒发自己为国建功立业情怀的诗句是：_ _ ， _ 。（2分）2、结合事物的特点，把下面的句

15、子写的生动有趣一些。（至少三处）（3分）夏夜是迷人的，萤火虫飞来飞去，青蛙呱呱地叫着，风吹着柳叶，柳叶摇晃着。_ _ _ _ 3、这次比赛的结果，同学们都很满意。（用 “无不”改写，意思不变）（1分） 4、综合改错。（错别字、标点、语病共6处） （3分） “六一”庆祝会上，宣读了优秀少先队员的名单，特别发扬了刘华的先进事迹。听了这个消息，同学们纷纷向他庆祝，刘华十分激动极了，他表明自己的决心：今后一定要再接再励，刻苦钻研，努力攀登科学高峰。四、根据课文内容填空。（15分）1、 、 的长江让我自豪。古代许多诗句中也写到了长江：如“无边落木萧萧下， 。” “ ，碧水东流至此回。”（2分） 2、子曰

16、：“学而不思则罔，思而不学则殆。”这句话中的“子”是 ，这句话出自他和他的学生的语录集 ，告诉我们 。（2分）3、古诗是我们中华文化的瑰宝，学习古诗词，还要注意联系，李清照还有一首如梦令，内容是这样的：“昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒，试问卷帘人，_。知否，知否，_。”还要会想象，如“青箬笠，绿蓑衣，_。”我不禁想到志南的一句诗：“沾衣欲湿杏花雨，_ 。”（2分）4、“大自然_ ！广袤的大地是她_ _，茂盛的森林是她_ _，温暖的太阳是她_ _，和煦的轻风是她_ ”写得真美！这里的“她”指的是_ ，省略号表示_ 。请你再接着写一句 _ _ 。（4分） 5、在_里，在_里，在_里，看不出有什么_的时

17、候，也看不出有什么_的时候，无日_。这句话写出了夹竹桃_的特点。作者喜欢夹竹桃，是因为夹竹桃_，还能_。月光下的夹竹桃，在季羡林眼里是_、是_、是_，真是浮想联翩、妙趣横生啊！（4分）6、告诉我们有时批评的话语虽然尖锐，但对我们的成长有很大的用处的格言是：（1分） 恭喜你，完成了第一关，希望你继续认真完成第二关！ 阅读实践营我来赛一赛！31五、本学期你阅读了不少好文章，一定积累了不少知识，看看这些题目，会做吗？给自己加把劲！（6分）1、我国古典名著西游记的作者是 ，主要记述了唐僧师徒4人历经 （多少），战胜各路 ，终于取回真经的故事。这本名著中我最喜欢的故事有 。“满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云

18、作者痴，谁解其中味。”这是我国古典文学名著_ 的开卷诗。2、我读书，我快乐！我们不光学课文，课外还要努力读整本的书，读名著，像生于江苏盐城的我国著名作家曹文轩为我们青少年编著的 。 本学期，我课外重点读了 这本书 ， 明白了 六、阅读天地。（26分）天游峰扫路人片段 （8分）“如今游客多，您老工作挺累吧？” “不累，不累，我每天早晨扫上上，傍晚扫下山，扫一程，歇一程，再把好山好水看一程。”他说得轻轻松松，自在悠闲。 我抬头望了望在暮色中顶天立地的天游峰，上山九百多级，下山九百多级，一上一下一千八百多级。那层层叠叠的石阶，常常使游客们气喘吁吁，大汗淋漓，甚至望而却步，半途而返。可是这位老人每天都

19、要一级一级扫上去，再一级一级扫下来我不禁倒抽了一口气。 1、“顶天立地”的意思是_ 。这个成语写出了天游峰的_。（1分）2、“我不禁倒抽了一口气。”中的“禁”应读_，用它的另外一个读音可以组成词语：_ _。“我不禁倒抽了一口气”。是因为_。（2分）3、片段中的“_”、“_”这两个词语写出了游人爬山时吃力的样子；“_”、“_”这两个词语写出了游人爬山时的畏难的情绪。短文拿游人和老人作对比，写出了老人_ 。（3分）4、你觉得老人每天这么干活真的像他说的“不累”吗？他为什么说不累？ （2分）_（二）让世界看到你12岁的少年因患眼疾成了盲人。他整天闷闷不乐，到最后，他甚至用绝食来抗议命运对他的不公母亲

20、开导他、劝慰他，得到的却是他声嘶力竭的咆哮：“这么美的世界，我却再也看不见这一生，我除了在黑暗中无声无息地死去，还能做什么？我这样活着又有什么意义？”这时，寡言少语的父亲拍了拍他的肩膀，附在他耳边说了一句悄悄话。母亲没有听清楚自己丈夫对儿子说了什么，但她惊异地发现儿子的泪水戛然而止。 第二天，她发现儿子第一次摸索着走出了家门，回到了孩子们中间。他来到了波洛尼亚盲人学校，靠“点字乐谱”重新学起音乐。他学习非常勤奋，最终以优异的成绩考进了比萨大学法律系。在大学的四年里，他一边学法律，一边勤练吹拉弹唱，并在课余到一家酒吧兼职弹琴唱歌，自己挣钱交学费。 他30岁那年，幸运地成了世界著名音乐大师弗兰科科

21、瑞利的学生。1994年，他应邀参加帕瓦罗蒂的个人慈善音乐会，与大师同台演唱。他在获得“圣莫雷音乐节最佳新人奖”后，各种世界级音乐奖都朝他砸来，从1995年至今，几乎所有重要场合都有他出现现在，他是卢卡博凯里尼音乐学院的院长，同时还拥有自己的制作公司，仅他的CD浪漫曲民歌及咏叹调就在全球售出了两千多万张。 创造奇迹的人名叫安德烈波切利。2007年秋天，在他的49岁生日宴会上，波切利凑近父亲的耳朵，轻声说：“我要感谢我的父亲！你的耳语改变了我的人生37年前是你凑在我耳边说：小家伙，别气馁！这个世界属于每一个人。虽然，你看不见你眼前的世界，但是，你至少可以做一件事，那就是，让这个世界看见你！后来，我

22、有过多少次责怨、气馁和胆怯，这句话就在我耳边回响了多少次”1. 写出下列词语的近义词和反义词。（2分）声嘶力竭（ ） （ ） 咆哮 （ ） （ ）2 “声嘶力竭”“咆哮”等词可以看出少年安德烈波切利 。他的遭遇使我们想起假如给我三天光明的作者 .请你结合假如给我三天光明相关语句，劝劝这位以绝食抗议命运对他不公的少年 。（4分）3父亲寡言少语，但他的一句话却彻底改变了安德烈波切利，能结合课文题目想父亲说了怎样一句话 。从此安德烈波切利创造人生的奇迹，他感谢自己的父亲，父亲的话语改变了他的人生。生活中挫折时，也有许多亲朋好友的话语，能时刻激励自己，如 。（4分）4.文中说安德烈波切利取得很多成绩，

23、却略写了成功背后所付出的汗水，能就某一项成绩，想象他是怎样付出的： 。（3分）5.读完文章，我们每个人的心灵都得到了一次洗礼，请把感受最深的写出来（至少两点）（4分） 习作小靶台我要露一手！30六、习作。（30分）题目： 的泪水要求：1、把题目补充完整。（如：幸福、激动、痛苦、委屈、悲伤-）2、写一篇500字以上的有真情实感的记叙文。文中不要出现真实的校名，姓名。450参考答案：词句总动员我来练一练！一、看拼音写词语，注意把字写得端正美观。无辜 矫健 慷慨 褪色 恩惠 二、成语，你能活学活用吗？1、温文尔雅 司空见惯 蔚为壮观 余音绕梁. 2、不拘一格 万紫千红 3、明察秋毫 水落石出三、生活

24、处处皆语文。按要求写句子。1、两样农具（耧）.(镰刀) 诗句是（何当金络脑）， （快走踏清秋） 。2夏夜是迷人的，萤火虫提着灯笼飞来飞去，青蛙在唱着交响乐曲，风吹着柳叶，柳树舒展着自己的腰身。3、这次比赛的结果，同学们无人不满意。4、综合改错。（错别字、标点、语病共6处） （3分） “六一”庆祝会上，（老师）宣读了优秀少先队员的名单，特别发扬（赞扬）了刘华的先进事迹。听了这个消息，同学们纷纷向他庆祝，（.）刘华十分激动极了（“极了”去掉），他表明（）自己的决心：（“）今后一定要再接再励（再接再厉），刻苦钻研，努力攀登科学高峰。（”）四、根据课文内容填空。1、气势磅礴、 源远流长 “无边落木萧萧

25、下，不尽长江滚滚来。天门中断楚江开，碧水东流至此回。 2、”这句话中的“子”是 孔子，论语 ，告诉我们学习而不思考，人会被知识的表象所蒙蔽；思考而不学习， 则会因为疑惑而更加危险。（2分） 3、 却道海棠依旧 应是绿肥红瘦 斜风细雨不须归 吹面不寒杨柳风 4、“大自然多像一位伟大的母亲啊！广袤的大地是她宽广的胸怀，茂盛的森林是她飘逸的长发，温暖的太阳是她明亮的牟子，和煦的轻风是她甜蜜的絮语”写得真美！这里的“她”指的是大自然，省略号表示还没有写完。请你再接着写一句：险峻的高山是她隆起的鼻子。（4分） 5、在和煦的春风里，在盛夏的暴雨里，在深秋的清冷里，看不出有什么特别茂盛的时候，也看不出有什么

26、特别衰败的时候，无日迎风吐艳。这句话写出了夹竹桃具有韧性的特点。作者喜欢夹竹桃，是因为夹竹桃的韧性，还能引起作者许多幻想。月光下的夹竹桃，在季羡林眼里是小池塘、是地图、是墨竹，真是浮想联翩、妙趣横生啊！（4分） 6、良药苦口利于病，忠言逆耳利于行阅读实践营我来赛一赛！31五、本学期你阅读了不少好文章，一定积累了不少知识，看看这些题目，会做吗？给自己加把劲！1、施耐庵 81难 妖魔 三打白骨精 红楼梦2、 草房子 略六、阅读天地。（26分）天游峰扫路人片段1、“顶天立地”的意思是头顶云天，脚踏大地。形容形象高大，气概豪迈。这个成语写出了天游峰的高耸入云。（2分） 2、“我不禁倒抽了一口气。”中的

27、“禁”应读jin，用它的另外一个读音可以组成词语：禁止。“我不禁倒抽了一口气”。是因为老人每天扫台阶，一共要扫一千八百多级的石阶。（2分） 3、片段中的“气喘吁吁”、“大汗淋漓”这两个词语写出了游人爬山时吃力的样子；“望而却步”、“半途而返”这两个词语写出了游人爬山时的畏难的情绪。短文拿游人和老人作对比，写出了老人他乐观向上.热爱生活。（3分） 4、你觉得老人每天这么干活真的像他说的“不累”吗？他为什么说不累？ （2分） 当然不会不累，老人其实干活很累。 老人说不累，是因为他很乐观，懂得在忙碌辛苦中看到生活中的好风景，老人对生活充满热爱，充满希望，这是一种很好 的生活态度.小学六年级毕业试卷 班级 姓名 成绩 第一景区：字词百花洲（15分）一、 读拼音写字，组成词语。(10分)k fi w