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1、 0-3岁宝宝每月各项能力测试0-30天的测试：（第一月）1、 第一次注视离眼20厘米模拟母亲脸容的黑白图画：A10秒以上B7秒以上C5秒以上D、3秒以上记分：不眨眼连续注视的秒数，每秒可记1分 以10分为及格。2、 离耳15厘米摇动以分合格11、 扶腋站在硬板上能迈步：A10步B8步C6步 D 3步(每迈一步记1分) 以6分为合格12、 俯卧时大人双手从胸部两侧将宝宝托起：A头与躯干平，下肢下垂(8分) B头与下肢均下垂(4分) 以8分合 结果分析：1、2、3题测认知能力，应得25分；4、5题测精细能力应得15分；6、7题测语言能力应得20分；8题测社交能力应得12分；9题测自理能力应得10
2、分；10、11、12测大肌肉运动应得28分，共计可得110分，总分在90-110分之间正常， 31天-60天的测试：（第二月）1、 看图：A对喜欢的图画笑，对不喜欢的图画一扫而过(10分)B对所有图画表现一样(6分)C从未看过图画(0分) 以10分为及格。2、 追视红球：A向左右追视达180度，头和眼同时转动(10分) B仅双眼转动，幅度小于60度(6分) C不追视双眼不动(0分) 以10分合格3、 看手：A10秒以上(12分) B5秒(10分) C3秒(6分) D 不看(0分)以10分合格证4、 随声转头：A母亲的声音转头观看(10分) B眼看不转头(5分) C不动(0)以10分合格5、 物
3、放入手心：A紧握放入口中(12分) B握紧达1分钟(10分) C握住马上放手(8分) D 不握掉下(0)分以10合格6、 高兴时发出元音：啊、咿、哦、噢、呜A3个(10分) B2个(6分) C1个(1分) D 不发音(0分) 以10分合格7、 饥饿时听到脚步声或奶瓶声：A停哭等待(10分) B哭声变小(8分) C仍大声啼哭(2分) 以10分合格8、 逗笑时：A45天前笑出声音(12分) B45天后笑出声音(10分) C微笑无声(8分) D 不笑(0分)以12分合格9、 用勺子喂钙剂时：A吸吮吞咽(8分) B舌头顶出(4分) C未喂(0分)以8分合格10、 俯卧抬头：A下巴离床(10分) B下巴
4、贴床(8分) 抬眼观看(分) 脸全贴床(分) 以分合格11、 竖抱时：A头直立不用扶持(6分)B头垂前方(4分) C头仰向后(2分) 以6分为合格12、 扶腋在硬板床上自己迈步A10步(10分) B8步(8分) C6步(6分) D 4步(4分) E 不动(0分) 以4分合格 结果分析：1、2、4题测认知能力，应得30分；3、5题测精细能力应得20分；6、7题测语言能力应得20分；8题测社交能力应得12分；9题测自理能力应得8分；10、11、12测大肌肉运动应得20分，共计可得110分，总分在90-110分之间正常，120分以上为优秀，70分以下为暂时落后。哪一道题在及格以下可先复习0-30天相
5、应的题目，练好后再学习本年龄组的试题。若哪一道题在A以上，可跨过本月的练习，事先练习下一个月相应题。 61-90天的测试：（第三月）1、认母A见到母亲主动投怀(5分)B母亲离开时哭叫(4分)C对谁都一样(1分) 以5分为及格。2、追视红球：A头颈活动，上下左右环形追视(9分) B会上下追视(6分) C会左右追视(1分) 以9分合格3、看手：A互相抓握玩耍，抓脸、衣服、被子(10分) B手乱抓眼看不着(6分) C手不会抓物(0分)以10分合格4、牵铃的绳子套在某一肢体上：A知道动哪一肢体使铃打响(12分) B全身滚动使铃响(10分) C不会牵绳弄不出声音(0分)以12分合格5、会发长元音或双元音
6、：A3个(9分) B2个(6分) C1个(1分) 以9分合格6、大人讲话时：A大声叫答话(12分) B小声答话(10分) C笑而不答(8分) D 毫无表示(0分)以10分合格7、常常笑：A见熟人笑，对镜子笑(10分) B见人就笑(8分) C人逗才笑(6分) D 很少笑(4分)以10分合格8、识把：A会做表示白天少湿床铺(10分) B偶然成功一次(6分) C常用尿不湿，不把(0分)以10分合格9、翻身90度：A仰卧转侧卧(12分) B俯卧转侧卧(10分) C侧卧转仰卧(8分) D 侧卧转俯卧(6分)以10分合格10、俯卧抬头：A抬起半胸用肘支撑(10分) B抬头下巴离床(8分) C眼睛往前看，下
7、巴贴床(6分)以10分合格11、俯卧：大人双手从两侧托胸并举起宝宝：A头躯干和髋部成直线，膝屈成游泳状(10分) B头躯干成直线，下肢下垂(6分) C头及下肢均下垂(2分)以10分合格12、扶腋站在硬板上迈步：A5步(6分) B4步(5分) C3步(4分) D 1步(2分)以5分合格 结果分析：1、2、题测认知能力，应得14分；3、4题测精细能力应得22分；5题测语言能力应得9分；6、7题测社交能力应得20分；8题测自理能力应得10分；9、10、11、12测大肌肉运动应得35分，共计可得110分，总分在90-110分之间正常，120分以上为优秀，70分以下为暂时落后。哪一道题在及格以下可先复习
8、0-30天相应的题目，练好后再学习本年龄组的试题。若哪一道题在A以上，可跨过本月的练习，事先练习下一个月相应题。 91-120天的测试：（第四月）1、追视滚轴：A从桌子一头看到另一头(10分) B追视到桌子中央(5分) C不追着看(0分) 以10分合格2、在白纸上放1粒红色小丸：A马上发现(10分) B大人用手指着才能看到(8分) C未看到(3分) 以10分合格3、听胎教音乐：A微笑而入睡(10分) B微笑(8分) C听到胎教时呼过的名字转头观看(3分) D 无表情(2分)以10分合格4、认人：A对父、母、照料人皆投怀(12分) B对父母均投怀(8分) C对生人注视，无亲热表情(加5分) 以1
9、2分合格5、吊球：A会用手拍击横吊在胸前的小球(10分) B试击不中(8分) C只看手不动(4分) 以10分合格6、模仿大人唇形发出的辅音：（如妈、爸、不、个、姑等）A3个(15分) B2个(10分) C1个(5分) 以10分合格7、大人蒙脸玩藏猫时：A笑且动手拉布(6分) B笑不动手(3分) C无表情(0分)以6分合格8、晚上睡眠时间延长：A晚上能睡5-6个小时，白天觉醒时间增加(8分) B大晚上能睡4小时(6分) C晚上能睡3小时(4分) 以8分合格9、用勺子喂：A张口舔食(4分) B噘嘴吸吮(0分) 以4分合格10、俯卧时：A用手撑胸(10分) B用肘撑胸(8分) C只能抬头(0分) 以
10、10分合格11、仰卧抬腿时：A踢打吊球(10分) B会踢但不中(8分) C裹住不能活动(0分) 以10分合格12、仰卧大人说“坐起”：A双手拉坐时头伸直(10分) B拉从头向前倾(8分) C拉坐时头向后仰(4分) 以10分合格结果分析：1、2、3、4题测认知能力，应得42分；5题测精细动作，应得10分；6题测社交能力，应得6分；8、9题测自理能力，应得12分；10、11、12题测大肌肉运动，应得30分，共计可得110分，总分在90-110分为正常。 121-150天的测试：（第五月）1、听到物名时：A眼睛找到目标(10分) B眼看大人的手(8分) C眼看大人的脸(6分) D乱看(2分)以10分
11、合格(在121-145天内以8分为合格)2、听到金属着地的声音：A用目光看地面寻找(10分) B眼睛乱找(8分) C不找(2分) 以10分合格3、够吊球：A单手够取(10分) B双手抱取(8分) C击中但够不着(6分) D 不够取(0分)以10分合格4、仰卧时自由抬腿：A手能抓足(10分) B手够不着足(8分) C不抬腿(4分) 以10分合格5、发双辅音爸爸、妈妈、打打等：A3个(15分) B2个(10分) C1个(5分) 以10分合格6、喜欢玩藏猫：A自己蒙脸逗大人笑(12分) B大人蒙脸孩子去拉开会笑(10分) C不会拉开，自己也不蒙脸，少笑(4分) 以12分合格(140天前10分为合格)
12、7、吃奶时：A双手抱奶瓶(或抱乳房)(4分) B不动手(0分)以4分合格8、吃奶时：A自己将奶嘴放入口中(或自己寻找乳头)(4分) B大人放入口中(2分)以4分合格9、翻身：A从俯卧翻到仰卧或从仰卧翻到俯卧翻180度(10分) B从侧卧转到俯卧或仰卧90度(5分) 以10分合格10、挟腋蹦跳：A双腿能短时伸直负重(10分) B双腿屈曲不能伸直负重(4分) 以10分合格11、靠垫扶坐：A头能伸直(10分) B头向前倾(8分) C头向后仰(6分) 以10分合格12、仰卧拉坐时：A双腿伸直能站起来(10分) B头向前倾只能坐起(8分) C头后仰靠人拉起(2分) 以10分合格 结果分析：1、2题测认知
13、能力，应得20分；3、4题测精细动作，应得20分；5题测语言能力，应得10分；6题测社交能力，应得12分；7、8题测自理能力，应得8分；9、10、11、12题测大肌肉运动应得40分，共计可得110分，总分在90-110正常。 151-180天的测试：（第六月）1、听到大人说物名时：A用手指物的方向2种(16分) B用眼看物的方向2种(10分) C眼看1种(5分) D 不看(0分)以10分合格2、握物：A两手分别各拿一物(10分) B用拇指与食、中、无名指相对握物(5分) C5个手指同方向大把抓握(3分) 以10分合格3、传手：A握物时能传手(10分) B扔掉手中之物再取一物(6分)以10分合格
14、(170天前以6分为合格)4、仰卧时：A手抓到足，将足趾放入口中啃咬(10分) B手在体侧抓到足(8分) C手抓不到足(2分) 以10分合格5、发双辅音：如妈妈、爸爸、拿拿、打打等，能理解其意义，但不是去称呼大人： A3个(10分) B2个(7分) C1个(5分) 以10分合格6、大人背儿歌时：A会做一种动作(10分) B只笑不动(5分) C不笑也不会做动作(0分) 以10分合格7、照镜子时笑，同它说话，用手去摸，同它碰头：A4种(15分) B3种(12分) C2种(6分) D 1种(3分) 以10分合格8、躲避生人：A将身体藏在母亲身后或躲在怀中(8分) B注视(6分) C完全不避生人(4分
15、) 以8分合格9、吃固体食物：A自己拿饼干吃，并咀嚼(8分) B含着慢慢下咽(4分) C不吃硬食物(0分) 以8分合格10、大小便前：A出声表示(8分) B用动作表示(6分) C不表示(2分) 以8分合格11、俯卧托胸：A头、躯干、下肢完全持平(10分) B下肢膝屈(8分) C下肢下垂(2分) 以10分合格12、俯卧时上身抬起腹部贴床：A在床上打转360度(6分) B打转180度(4分) C打转90度(2分) D 完全不转(0分) 以6分合格 结果分析：1题测认知能力，应得10分；2、3、4题测精细活动，应得30分；5、6题测语言能力，应得20；7、8题测社交能力，应得20分；9、10题测自理
16、能力，应得14分；11、12题测大肌肉运动能力，应得16分，共计可得110分，总分在90-110为正常。 181-210天的测试：（第七月）1、拿走正在玩的玩具：A尖叫乱动表示反抗(10分) B啼哭反抗(8分) C不觉察(0分)以10分合格2、听到大人说物名会用手比或用眼看物的方向：A4种(16分) B3种(12分) C2种(8分) D 1种(4分) 以10分合格3、两手各握一物：A对敲(10分) B会用一手各握一物(8分) C双手抱紧一物放手掉下(6分) D 不握物(0分)以10分合格4、拨弄小丸：A一把抓住(12分) B用手撑拨弄(10分) C注视不摸(2分) 以10分合格5、懂大人说“不
17、许”：A停止原来动作(10分) B笑仍继续干(6分) C无反应(2分) 以10分合格6、会用手势表示语言，如再见、谢谢、点头、摆手等：A3种(15分) B2种(10分) C1种(5分) D 不会(0分)以10分合格7、懂得大人表扬和批评：A语言(8分) B表情(6分) C语言加上表情(4分) D 不懂(0分) 以8分合格8、记得离开7-10天的熟人：A再见时表示亲热投怀(8分) B对人笑(6分) C四肢舞动(4分) D 注视(2分)以8分合格9、大人托杯：A自己双手捧杯喝水(6分) B完全由大人拿杯能喝水(4分) C只会用奶瓶不会用杯(2分) 以4分合格10、大小便前：A有声音表示(10分)
18、B能用动作表示(8分) C由大人定时把，自己不表示(4分) D 用一次性尿布(2分) 以8分合格11、翻滚：A连续翻360度打几个滚(10分) B能翻360度一次(8分) C翻身180度(4分) D 翻90度(0分) 以10分合格12、坐稳：A双手自由活动(12分) B双手在前面支撑(10分) C身体向前倾斜倒下(8分) D 靠坐(4分)以10分合格 结果分析：1、2题测认知能力，应得22分；3、4题测精细活动，应得20分；5、6题测语言能力，应得20；7、8题测社交能力，应得16分；9、10题测自理能力，应得12分；11、12题测大肌肉运动能力，应得20分，共计可得110分，总分在90-11
19、0为正常。 211-240天的测试：（第八月）1、学认第一个身体部位(手、耳、鼻及其他部位)：A听声会伸手去比(12分) B听声有动作表示(挤眼、纵鼻、噘嘴等)(10分) C眼看(6分) D 不会(0分)以10分合格2、寻找藏起之物：A盖住大半露出一点的玩具(8分) B露出一半(6分) C露出一大半(4分) D 眼看手不去拿(2分) 以8分合格3、按吩咐把玩具给爸爸、妈妈、奶奶：A3人(15分) B2人(10分) C1人(5分) D 不会(0分)以10分合格4、用食指抠洞、转盘、按键、探入瓶中取物：A4种(12分) B3种(10分) C2种(8分) D 1种(4分)以10分合格5、弄响玩具：A
20、捏响(8分) B摇响(5分) C踢呼(3分) D 不响(0分)以5分合格6、做动作表示语言“再见”、“谢谢”、“您好”等：A3种(10分) B2种(7分) C1种(5分) D 不会(0分)以10分合格7、知道大人的事情：A高兴、悲伤、生气三种(10分) B高兴、生气二种(8分) C1种(5分) D 不会(0分)以10分合格8、看到亲人：A展开双手要抱(5分) B大声呼叫(4分) C手足乱动着急(3分) D 无表示(0分) 以5分合格9、便前：A出声表示(10分) B动作表示(8分) C不表示(0分) D 学会坐盆(加2分)以10分合格10、学坐或匍行：A自己扶物站起(10分) B叫唤让人帮助站
21、起叫唤让人帮助站起(8分) C不站起(0分) 以10分合格11、手腹匍行：A用手巾吊起腹部可用手膝爬行(12分) B手腹向后匍行(10分) C打转不匍行(4分) 以12分合格12、俯卧时：A自己坐起来(10分) B扶物翻至仰卧再扶物坐起(8分) C要大人扶住坐起(6分)以10分合格 结果分析：1、2、3题测认知能力，应得28分；4、5题测精细活动，应得15分；6题测语言能力，应得10；7、8题测社交能力，应得15分；9题测自理能力，应得10分；10、11、12题测大肌肉运动能力，应得32分，共计可得110分，总分在90-110为正常。 241-270天的测试：（第九月）1、按大人吩咐拿玩具：A
22、5种(15分) B4种(12分) C3种(9分) D 2种(6分)以12分合格2、认识身体部位：A3处(12分) B2处(8分) C1处(4分) D 不会(0分) 以8分合格3、揭纸取到玩具：A揭开再盖上玩(7分) B揭开取到玩具(5分) C找不到(0分) D 不会(0分)以5分合格4、用食指按电视、录音机、电灯、收音机等开关：A5种(14分) B4种(12分) C3种(10分) D 2种(8分) D 1种(4分)以10分合格5、称呼：A风父叫爸见母叫妈(15分) B叫爸妈中一人(10分) C无人时乱叫(5分)以10分合格6、用姿势表示：再见、谢谢、鼓掌、亲亲、虫虫飞、蝴蝶飞及其他：A5种(1
23、5分) B4种(12分) C3种(9分) D 2种(6分) E 1种(3分)以12分合格7、会给娃娃服务：A盖被(5分) B拍他睡觉(3分) C抱娃娃哄他勿哭(2分) D 不喜欢他，扔掉或摔他(1分)以5分合格8、懂得害羞：A当别人谈到自己时藏到母亲身后(8分) B躲到母亲怀中(5分) C不理会别人谈话(0分)以8分合格9、会拿勺子：A凹面向上盛到食物(10分) B凸面向上盛不到食物(5分) C不拿勺子乱搅不盛食物(2分)以10分合格10、大人帮助穿衣服时：A会伸手和头配合(10分) B会伸手(5分) C不配合(0分) 以10分合格11、学爬：A手膝爬行(10分) B手腹匍行(5分) C俯卧打
24、转(3分) E 俯卧不动(0分) 以10分合格12、扶物站立：A横行跨步(10分) B扶站不稳(5分) C不能从爬行扶起站立(2分)以10分合格 结果分析：1、2题测认知能力，应得20分；3、4题测精细活动，应得15分；5、6题测语言能力，应得22；7、8题测社交能力，应得13分；9、10题测自理能力，应得20分； 11、12题测大肌肉运动能力，应得20分，共计可得110分，总分在90-110为正常。 271-300天的测试：（第十月）1、认识新的身体部位：A大拇哥和小咪咪(或者两处新部位)(10分) B认识大拇哥(或者1个新的部位)(5分) C认识手指如食指(或另一个新的身体部位)(5分)
25、D 不认识新部位(0分)以10分合格2、拉绳取物：A拉绳取环或取到玩具(10分) B直接去够取环或玩具(5分) C无目的乱抓(2分) 以5分合格3、捏取葡萄干或爆米花：A食指或拇指摄取(10分) B大把抓(5分) C用手掌拨弄(3分) D 不理会不抓取(0分)以10分合格4、在1分钟之内把小球放入瓶中：A4个(12分) B3个(9分) C2个(6分) D 1个(3分)以9分合格5、有意识地称呼亲人：A爸爸妈妈(10分) B爸妈中的任一人(5分) C无人时乱叫(2分)以10分合格6、用姿势表示语言：再见、谢谢、您好、握手、鼓掌、碰头、亲亲、虫虫飞、鸟飞、挤眼睛、咂嘴：A7种(15分) B5种(1
26、2分) C3种(9分) D 2种(6分) E 1种(3分)以12分合格7、喜欢小朋友，同人打招呼：招手、点头、笑、摇身体、跺脚、尖叫等：A3种(9分) B2种(6分) C1种(3分) D 不理(0分)以9分合格8、捧杯喝水：A不用大人扶持略有洒漏(9分) B要大人扶持(5分) C不会别用杯(0分)以9分合格9、穿衣：A自己把胳臂伸入袖内双侧(6分) B自己会伸入一侧(4分) C大人拿胳臂放入袖内(2分)以6分合格10、爬行：A手足快爬(10分) B手膝慢爬(8分) C腹部靠床匍行(6分)D 俯卧打转(3分) 以10分合格11、扶站时：A能蹲下捡物(10分) B蹲下但捡不着(8分) C不敢蹲下(
27、3分) 以10分合格12、学走：A一手牵着走(12分) B双手牵着走(10分) C学步车内走(8分) D 扶物摸跨(6分)以10分合格 结果分析：1、2题测认知能力，应得15分；3、4题测精细活动，应得19分；5、6题测语言能力，应得22；7题测社交能力，应得9分；8、9题测自理能力，应得15分； 10、11、12题测大肌肉运动能力，应得30分，共计可得110分，总分在90-110为正常。 301330天的测试：（第十一月）1、按吩咐捡出图片，书页或字卡：A、4张(12分)B、3张(10分)C、2张(7分) D、1张(4分)2、放上杯盖：A、放正(5分)B、放歪(3分)C、乱放(0分)以5分为
28、合格3、用手解开纸包取食物：A、手指打开(10分) B、撕开(5分)C、要大人打开(0分)以10分为合格4、从大瓶中取糖果：A、食指抠出(10分) B、倒出(8分)C、抠取1个形块(3分) D、让大人拿取(0分)以10分为合格5、从形板中：A、 抠出3个形块(9分)B、抠取两个形块(6分)C、抠取1个形块(3分)D、放入圆形(12分)以上9分为合格6、回答“你几岁啦？”：A、竖起食指表示“我1岁”(10分)B、乱竖指头表示(8分)C、不表示(0分)以10为合格7、称呼大人：A、4人(18分) B、3人(15分) C、2人(10分)D、1人(5分) E、不会(0分)以上10为合格8、依恋大人：A
29、、母亲或照料人抱别人的孩子时拉扯着要抱自己(12分) B、靠在母亲或照料人身边不离开(10分) C、靠到父亲或其他亲人身边(8分) D、母亲离开时不在乎(4分)以12分为合格9、穿裤子：A、自己伸腿裤管内(9分) B、大人握腿放入裤内(3分) C、不肯穿裤子(0分)以9分为合格10、脱鞋袜：A、自己用脚蹬去鞋袜(10分) B、蹬去鞋子(0分) 以10分为合格11、学走：A、在大人之间放手走12步(15分) B、自己扶家具来回走(8分) C、大人一手牵着走(8分) D、在学步车内走(2分)以10分为合格12、上高：A、自己用手足爬上被垛或台阶(5分) B、大人牵着上一级台阶(3分) C、不敢上高
30、(0分)以5分为合格 结果分析：1题测认知能力，应得10分；2、3、4、5题测精细动作，应得34分；6、7、题测语言能力，应得20分；8题测社交能力，应得12分；9、10题测自理能力，应得19分；11、12题测大肌肉活动能力，应得15分，共计可得110分。90110分为正常范围。 331365天的测试：（第十二月）1、认识身体部位；A、6处(12分) B、5处(10分) C、4处(8分) D、3处(6分) E、2处(4分)以10分为合格2、指图：动物、水果、用品、车辆等图；A、8幅(14分) B、6幅(12分) C、4幅(8分) D、2幅(4分) E、1幅(2分)以12分为合格3、配大小瓶盖：
31、A、正确配上大小瓶盖(10分) B、正确配上1个(5分) C、配1个放歪(3分) D未配上(0分)以10分为合格4、蜡笔画：A、乱涂纸上有痕(10分) B、扎上小点(5分) C、空中乱画(3分) D、不会握笔(0分)以10分为合格5、一分钟内投入小丸入瓶中：A、6个(12分)B、5个(10分) C、4个(8分) D、3个(6分) C、摇不动(0分)以10分为合格6、模仿拿着细线使蜡丸摇晃：A、摇成圆圈(9分) B、前后晃荡(5分)C、摇不动(0分)以9分为合格7、模仿动物叫：猫、狗、羊、鸭、牛、虎：A、6个(12分)B、5个(10分) C、4个(8分) D、3个(6分) E、2个(4分)以10
32、分为合格8、用动作表演一首儿歌：A、动作4种(12分) B、动作3种(9分) C、动作2种(6分) D、动作1种(3分)以12分为合格9、会用勺：A、盛饭送入嘴里12勺(5分) B、盛上饭，但未送到嘴里(4分)C、凸面向上盛不到东西(2分)D、乱搅不盛物(0分)以5分为合格10、戴帽：A、 放头顶上拉正(8分)B、放稳(6分) C、放不稳掉下(4分) 不会(0分)B、 以上分为合格11、学站：A、不扶物站稳3秒(9分) B、扶物站稳(5分) C、牵着站(3分)以9分为合格12、会走：A、自己走10步(15分)B、自己走5步(12分) C、自己走12步(9分)D、牵着走(6分)C以9分为合格 结
33、果分析：1、2题测认知能力，应得22分；3、4、5、6题测精细动作，应得39分；7题测语言能力，应得10分；8题测社交能力，应得10分；9、10题测自理能力，应得11分；11、12题测大肌肉活动，应得18分，共计应得110分，90110分为正常范围。 1314个月的测试1、从杂色积木和珠子之中挑出红色的积木和红色的珠子；A、出两种(10分) B、挑出一种(5分) C、不会(0分)以10分为合格2、将环套入棍子上：A、套入5个(10分) B、套入4个(8分)C、套入3个(6分)套入时会说：A、2个(10分) B、1个(5分) 以10分为合格3、正着看书，从头起，翻开，翻页，合上：A、做对4种(1
34、2分) B、对3种(9分) C、对2种D、对1种(3分)E、会翻页(记15分)以9分为合格4、用积木搭高楼：A、搭两块(8分) B、搭一块(4分)C、将积木放回盒内(每块1分)以10分为合格5、用棍子够取远处玩具：A、能够取着(9分) B、推得更远(6分) 以9分为合格6、别人叫自己名字：A、会走过来(8分) B、转头看不走动(4分)以8分为合格7、称呼家人：A、5人(15分) B、4人(12分) C、3人(9分)D、2人(6分)以12分为合格8、哄娃娃勿哭，喂他吃饭(奶)，盖好睡觉：A、3样(10分)B、2样(7分) C、1样(3分) 以10分为合格9、用手能力：A、会用食指拇指摄取食物(4
35、分) B、大把抓(2分)以4分为合格10、自己走稳：A、10步(12分)B、5步(10分)证 C、3步(4分)以10分为合格11、扶栏上小滑梯，双足踏1台阶，扶住坐下，扶拦滑下：A、三项(10分)B、两项(7分)C、1项(3分) 以10分为合格12、蹬上板凳，爬上椅子，再上桌子，取到玩具：A、做到4项(8分) B、做到3项(6分)C、做到2项(4分) D、做到1项(2分)以6分为合格 结果分析 1、2题测定认知能力，应得20分；3、4、5题测手灵巧，应得28分，6、7题测定语言能力，应得20分；8题测社交能力，应得10分；9题测定自理能力，应得4分；10、11、12测运动能力，应得28分，共计
36、可得110分。90110分为正常范围。 1516个月的测试1、配上认识的水果或动物图片：A、6对(12分) B、5对(10分) C、4对(8分) D、3对(6分)以8分为合格2、指出身体部位：A、9处(18分) B、7处(14分) C、5处(10分)D、3处(6分)以10分为合格3、背数到：A、10(14分)B、5(10分) C、3(7分) D、2(5分)会拿：A、2个(5分)B、1个(3分) C、不会(0分) 二项相加以10分为合格4、按吩咐从形板或积木找出圆形，方形，三角形：A、3个(15分) B、2个(10分)C、1个(5分)以10分为合格5、拿书顺着看，从头起翻书，每次23页，每次1页
37、：A、做对4项(10分) B、做对3项(8分)C、做对2项(4分) D、做对1项(2 分)以8分为合格6、搭积木搭高楼或排火车：A、共搭4块(12分) B、搭3块(10分)C、2块(8分) D、1块(4分)以10分为合格7、准确将三个形块放入三形板的相应穴内；A、3块(12分) B、2块(8分)C、1块(4分)以8分为合格8、说出自己的小名：A、会(5分) B、4种(8分) C、3种(6分) D、2种(4分)以8分为合格用单音说物名：A、5种(10分) B、4种(8分) C、3种(6分) D、2种(4分)二项相加以10分为合格9、背儿歌：A、背头两句(11分) B、全首押韵的字(9分) C、背
38、头一句(5分)D、背井离乡2个押韵的字(3分)以9分为合格10、从胡同口：A、找到自己的家门口(10分) B、找到自己的门号或楼门口(8分)C、走到门口不敢认门(4个) 以10分为合格11、会用小勺自己吃：A、全顿饭(12分)B、半顿饭(10分)C、完全由大人喂(2分)D、跑来跑去追着喂(0分)以10分为合格12、上楼梯：A、自己扶栏上，两脚交替上台阶(10分)B、大人牵一手上，双足踏一阶(7分)C、抱着上楼梯(0分) )以7分为合格 结果分析：1、2、3、4题测认知能力，应得38分；5、6、7题测手的精巧，应得26分；8、9题测语言能力，应得19分；10题测社交能力，应得10分。11题测自理
39、能力，应得10分；12题测运动能力，应得7分。共计可得110分，90110分为正常范围。 1718个月的测试1、认识几种交通工具：汽车、马车、自行车、飞机、火车、轮船等：A、6种(12分) B、5种(10分) C、4种(8分) D、3种(6分)E、2种(4分)(7种以上每种递增1分)以10分为合格2、认颜色：红、黑、白、黄等：A、3种(15分) B、2种(10分) C、1种(5分)(3种以上每种递增3分)以10分为合格3、认数字或汉字：A、3个(15分) B、2个(9分) C、1个(5分)(4个以上每个数分，5个以上每个2分，10个以上每个别1分递增)以9分为合格4、认识家庭照片中的亲人：A、
40、6人(14分) B、4人(12分) C、3人(9分) D、2人(6分)E、1人(3分)(6人以上每人增国2分)以12分为合格5、拿蜡笔画长线，为鱼点眼睛，会画圆(封闭的曲线)：A、三项(15分)B、2项(10分) C、对1项(5分)以10分为合格6、说出自己“1岁”伸食指表示：A、 会说(6分) B、伸指(3分)以6分为合格7、背儿歌：A、全首(15分)B、背两句(10分)C、背押韵字(6分)(每首儿歌递增5分)以10分为合格8、替大人拿东西，如拖鞋、板凳、日用品：A、 拿对4种(10分) B、3种(8分)C、2种(4分) D、1种(2分)(五种以上每种递增2分)以10分为合格9、自己端杯喝水
41、不洒；A、自己端杯(5分)B、大人端杯(3分) C、用奶瓶(0分) 以5分为合格10自己会去坐盆：A、 白天不湿裤子(12分) B、偶尔湿裤子(9分) C、每次要大人提醒(6分)D、要人把(0分)以9分为合格11、跑步：A、自己渐慢停止(12分)B、扶人扶物停止(10分) C、大人牵着跑步(5分) D、不敢跑(记0分)(跑得快增加3分)以9分为合格12、踢球：A、不必扶物或扶人(9分)B、扶人扶物才踢球(6分) C、牵手踢球(3分)(跑步踢球增加3 分)以9分为合格 结果分析：1、2、3、4题测认知能力，应得41分；5题测手的技巧，应得10分；6、7题测语言能力，应得16分；8题测社交能力应得
42、10分；9、10题测自理能力，应得14分；11、12题测运动能力，应得19分，共可得110分。90110分为正常范围。 1920个月的测试1、910张物名相同的图片当中，找出哪几张完全相同：A、3对(10分) B、2对(6分) C、1对(3分) 以10分为合格2、当着宝宝把娃娃藏在第一个地方，再取出来藏到第二个地方，看宝宝能否找出：A、马上找出(9分) B、到第一个地方寻找(6分) C、乱找(0分)以9分为合格3、说出物品用途：肥皂、碗、勺子、剪刀、钥匙、鞋、笔、娃娃、枕头、梳子：A、对6种(16分)B、5种(14分)C、4种(12分)D、3种(9分)以12分为合格4、用积木搭高楼：A、10块
43、(10分) B、8块(8分) C、6块(6分) D、4块(4分)E、积木搭桥(加4分)以10分为合格5、穿珠子：A、穿上2颗(12分)B、穿上1颗(9分) C、穿入别针后(6分)D、穿上套环(3分)(2颗以上每颗加3分)以9分为合格6、指着宝宝的衣服问“这是文文的吧？”回答：A、“我的”(10分)B、“宝宝(名字)的”(8分) C、拍拍自己(4分) D、点点头(2分)以10分为合格7、背诵儿歌：A、背诵全首(10分) B、背前两句(8分)C、背押韵的字(4分)D、不会(0分)以10分为合格8、同小朋友在一起时：A、有笑容喜欢同小朋友在一起(12分) B、动手抢别人的玩具(10分)C、躲开别人自
44、己玩(8分)D、在母亲身边不与别人接近(4分)以12分为合格9、会做家务：抹桌子、拿东西、掸土、把东西放好、扫地：A、4种(12分) B、3种(9分)C、2种(6分) D、1种(3分)以9分为合格10、擦鼻涕：A、己会用手绢擦完放好(5分) B、自己会用手纸用完扔掉(4分)C、擦衣服上(2分)D、擦玩具或家具上(1分)以5分为合格11、脱衣服：A、脱去已脱一袖的上衣(9分)B、拉下松紧带裤子(8分)C、扒开开裆裤子(7 分)D、能伸手爷头让大人脱(2分)以9分为合格12、倒退着走：A、7步(7分)B、5步(5分)C、3步(3分) D、2步(2分)以5分为合格 结果分析： 1、2、3题测认知能力
45、，应得31分；4、5题测手的技巧，应得19分；6、7题测语言自理能力，应得14分；11、12题测运动能力，应得14分。共计可得110分，90110分为正常范围。 2122个月的测试1、分清楚5个手指头和手心手背：A、7处正确(12分) B、5处正确(10分)C、4处正确(8分)D、3处正确(6分)E、2处正确(4分)以10分为合格2、说出水果名称：A、6种(12分) B、5种(10分) C、4种(8分) D、3种(6分)以10分为合格3、会写数字1(道道)2(鸭子)3(耳朵)汉字(横道一、二、三、八人大等)：A、3个(12分) B、2个(10分)C、1个(6个) D、1个写得不像(4分)以10
46、分为合格4、会把瓶中的水倒入碗内：A、不洒漏(6分)B、小洒漏(5分) C、洒一半(3分) D、全洒(0分)以5分为合格5、说出自己的姓各名，妈妈的姓名，自己的小名：A、对三种(12分)B、对两种(10分) C、对1种(6分)以10分为合格6、背儿歌：A、2产(12分) B、1首背完整(10分) C、1首不完整(8分) D、背押韵的字(4分)以10分为合格。7、问“这是谁的鞋？”答：A、“我的”(分) B、宝宝(小名)的(8分)C、拍自己(4分) 以10分为合格8、知道故事中谁是好人谁是坏人：A、讲对两种(12分) B、讲对1种(10分)C、会指图中的好人和坏人(8分) D、乱指(4分)以12分为合格9、穿上袜子(不拉后跟)穿上鞋(不分左右)；A、两种(10分)B、1种(5分)会拉袜子后跟(加5分)会分清鞋的左右(又加5分)以10分为合格10、会脱松紧带裤子坐便盆：A、及时脱下(10分)B、会扒裤裆(8分) C、不及时脱下(6分)D、叫大人帮助(4分)以8分为合格11、单脚独立：A、3秒(6分)B、2秒(5分
