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1、童话美语幼儿园家长意见反馈表班级： 小班 您好！在这里祝您工作顺利！家庭和睦！ 谢谢您的信任和支持，把孩子放在我们童话美语幼儿园这里。为了使今后的工作做得更好，家长更放心，我们真诚地希望您能把我们存在的问题和您的合理建议反馈给我们，谢谢您对我们的支持！1、您的孩子喜欢来幼儿园吗？A、喜欢 B、一般喜欢 C、不喜欢 2、您的孩子在园一日生活开心、快乐吗？A、开心 B、一般开心 C、不开心 3、您的孩子喜欢本班级的范老师吗？ A、喜欢 B、一般喜欢 4、您的孩子喜欢本班级的彤彤老师吗？ A、喜欢 B、一般喜欢 C、不喜欢5、您对范老师工作能力及态度是否满意？A、满意 B、一般满意 C、不满意 6、
2、您对彤彤老师工作能力及态度是否满意？A、满意 B、一般满意 C、不满意7、您对幼儿园的伙食满意吗？A、满意 B、一般满意 C、不满意8、您对幼儿园环境卫生是否满意？A、满意 B、一般满意 C、不满意 9、您对幼儿园全体老师精神面貌及服务态度是否满意？A、满意 B、一般满意 C、不满意10、您对幼儿园的各项工作有何建议？ （可不记名） 家长签名： 童话美语幼儿园 2013年4月28日 幼儿园家长评园表各位家长，我们请您配合对您我园满意度进行一次评价，希望您为我们指出不足，让我们更好的为您的孩子提供更好的环境和教育。（评价分四个等次：非常好的优；比较好的良；存在一些问题的中；问题较多的差。）相信在
3、您的支持、配合与努力下，我们孩子的身心一定能够健康茁壮成长！ 评价项目评价1、早上能坚持晨检，做到“一问二摸三看四查”。2、能及时与家长沟通，了解幼儿各种情况。3、尊重家长，对待家长热情有耐心。4、能主动与家长、幼儿说普通话。5、对待孩子有爱心、耐心，态度温和、亲切。6、无体罚和变相体罚孩子现象。7、关注幼儿的特殊需要，引导幼儿学习自我管理。8、注意培养幼儿主动问早问好。幼儿爱上幼儿园喜欢老师。9、注意培养幼儿的说话能力、动手能力等。10、注意对幼儿进行健康教育，培养良好的生活卫生习惯11、重视安全教育，没有发生过抓伤磕碰等现象。12、鼓励孩子多喝水。13、将手脸干净的幼儿交给家长。14、教师
4、精神面貌好。能做到爱岗敬业、尽责尽职、为人师表。觉得我园做得较好及需要改进的地 方较好的地方不足的地方幼儿姓名： 家长签名： 自评日期：注：评价后请将评价表交回幼儿园，谢谢您的配合！幼儿园家长行为规范自评表各位家长，家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，家长的行为可以直接影响孩子一生的成长，为了使您的行为能够给孩子积极的影响，我们请您配合对您的日常行为进行一次自评，希望您能发扬良好行为习惯的同时改掉曾有的不良行为，为孩子树立良好的榜样。（评价分四个等次：非常好的优；比较好的良；存在一些问题的中；问题较多的差。）相信在您的支持、配合与努力下，我们孩子的身心一定能够健康茁壮成长！ 自评项
5、目自评1、家长出入幼儿园要仪表整洁、举止文明、谈吐优雅，为幼儿做表率和榜样。2、尊重幼儿，尊重幼儿园教职工，积极参加园内组织的家长活动，及时反馈幼儿情况，针对幼儿园各项工作及时提出意见或合理化建议。3、在园期间，幼儿之间发生矛盾、纠纷，家长不得任意斥责、恐吓对方幼儿，可向教师反映情况，由教师妥善处理，确保幼儿身心健康。4、遵守社会公德，讲究卫生，进园不随意吐痰、不乱扔果皮纸屑、不抽烟、不损坏公物设施。5、教育幼儿爱护园内各种设施、玩具，培养幼儿爱护公物的良好品质。6、家长如有事要托其他人接孩子时，应事先通知本班老师或跟车老师，并持接送卡接幼儿，以防幼儿丢失。7、离园时，请家长不要在班上长时间的
6、逗留或与当班老师长时间的交谈，要配合值班老师提醒孩子尽快离园，以免影响老师照看其他幼儿及与其他家长交流。8、尊重科学、热爱科学，以身作则，为幼儿树立良好的家长形象。觉得自己做得较好及需要改进的地 方较好的地方不足的地方幼儿姓名： 家长签名： 自评日期：注：自评后请将自评表交回幼儿园，谢谢您的配合！阳光幼儿园教职工登记表姓 名出生年月文化程度何时何校毕业普通话等级职业资格参加幼教工作时间阳光幼儿园教师职业道德评价表被考评人： 所在单位： 职称： 职务： 政治面貌：项目评价内容等级分项评价法结果依法从教坚持四项基本原则，全面贯彻党的教育方针，热爱祖国优 中差优：各项均为优。差：有1项为差。中：介于
7、两者之间。自觉遵守教师法等法律法规，遵守学校规章制度坚持正确的政治导向，没有顺还国家、民族团结和易引起政治误导的言论积极参加政治学习和单位组织的业务活动廉洁从教，不利用职责谋取私利爱岗敬业备课、批改作业，指导学生热真严格，教学文件齐全，符合学校规定的要求。优：有3项优，差为零项。差：有3项为差，或发生重大教学事故的，或屡屡发生教学事故的。中：介于两者之间。上课认真负责，不迟到、不早退，课堂纪律严格，认真解答学生提出的问题。严格执行考试制度，命题、评卷认真负责，成绩能客观地反应学生水平努力探索教育教学，开展教学研究，改进教学方法能用启发式教学积极参加业务培训，不断补充新知识，开展科学教学，掌握学
8、科前沿动态教书育人树立正确的教育思想教育观念，把思想政治教育融合到 教学活动中优：有3项优，差为零项。差：有3项为差。中：介于两者之间。尊重爱护学生，平等、公正对待学生，维护学生的合法权益注重培养学生良好的品德和心理素质，及时纠正学生的不良行为和错误倾向积极创造健康的育人环境，不传播有害学生身心健康的思想和文化注意与学生交流思想，帮助解决学生在学习、生活中遇到的问题和困难为人师表遵守社会公德，严于律己，作风严谨正派优：有3项优，差为零项。差：有3项为差。中：介于两者之间。衣着整洁得体，仪表端庄大方，语言规范健康，举止文明礼貌注意与学生的交流方式，与学生保持健康良好的师生关系谦虚谨慎，尊重同志，
9、团结友爱，互相学习，互相帮助关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风在学术活动及专业技术职务评审过程中恪守学术规范和社会道德综合评价单位负责人签字单位公章 说明：1、综合评价结果分为“优秀”“合格”、“基本合格”、“不合格”四个等级。 优秀：四大项评价内容中，“优”不少于3项（其中“依法从教”和“爱岗敬业”两项必须为“优”），“差”为零项。合格：四大项评价内容中，“优”至少1项，“差”为零项。基本合格：四大项评价内容中，“差”不超过1项。不合格：四大项评价内容中，有2项及以上为“差”。下面是赠送的工作总结！不需要的朋友可以编辑删除 谢谢！上半年中学语文教研工作个人总结根据xx市教育教学研究培训中心
10、的工作要求，结合本学科的实际情况，本人尽职工作，使得中学语文教研工作顺利展开并取得较好的成果。现在小结如下：一、主要工作（一）积极参与备考，努力开展中考、高考备考工作中考、高考的备考工作是本学期语文教研工作的重中之重，新年伊始本人便开始制作关于备考的文件，并2次带领初三、高三教师到xx参加省级中考高考备考活动，我市xx中学吴xx老师还在高考备考会上做有关作文写作的经验介绍；回到市里，本人还亲自请来省研培院的刘xx教研员和xx中学的王xx老师做有关中考高考的备考指导，让一线的老师有了明确的备考方向。每一次活动本人都制作简报通报，中考备考现场有113位教师参加，高考有101人参加。（二）关注教研博
11、客，及时组织教师参加在线研讨网络教研已成为教研的常态，本人一直关注xx省教育研究培训院和xx省中学语文博客，每天都有两次登录博客的痕迹，及时了解最新教研动态，开展相关工作和在线研讨，5月8日组织全市中学语文教师，参加xx省中学语文教研网组织的主题为记叙文写作指导的有效策略的在线研讨，参与人数135人，评论条数844条。有简报通报和研讨得失的小结。（三）关注课题研究进展，及时向省研培院汇报进展情况我市思源和第二思源实验学校语文组承接课内拓展阅读课型构建与实施省级课题研究，本人主动承担课题研究的信息员，负责传递省里的信息并督促两所学校及时开展各项研究工作，制作简报，收集材料。组织相关教师到xx和x
12、x学习课题研究方法，多次到两所思源学校听课题研究汇报课，深入了解课题研究的进展情况。因为工作进展顺利，研究课型特别，第二思源实验学校课题研究小组还被省研培院课题研究组长刘xx老师推向全省做经验介绍。参与成员（四）积极组织学生参加汉字听写大会，为xx赢得好成绩接到xx省教育厅关于开展第三届中国汉字听写大会xx选拔赛活动的通知，我们便着手举办市级大赛，于4月25日在市一小举办市级选手选拔赛，共有13所中学78人参加。在研训中心举办省级选手选拨赛，最后确定6位选手参加省级大赛。省级大赛的第一轮是淘汰赛，我们以全省第六名的成绩顺利晋级，在第二轮的对抗赛中，我们的队员全员击败对手，全部晋级40强，最后有
13、两位选手挺进全省20名。此次活动我们止步于全省前20名，但是我们的成绩是突出的，我们的选手是优秀的。（五）积极组织教师参加xx省语言办开展的问卷调研工作根据xx省教育厅关于xx省民族地区中小学教师普通话使用情况调研方案的文件精神，我市共有54所学校457人被抽中参加调研工作，为了配合省调研组在我市的调研，我们于6月27日在铁路中学开展现场问卷调查工作，共有53所学校418人参加调研。我们的组织工作得到了省语言办领导的肯定。（六）积极参加常规检查工作，认真梳理存在问题本次常规检查是覆盖最大的一次检查，本人担任小组组长，负责检查的学校有28所学校，人手少任务重，但是我们每一次都会很有条理完成检查工
14、作，每一次检查结束我们都会认真梳理检查过程中存在的问题，并一一记录向校方反馈。（七）为提高备考效率，积极开展送教下乡活动为缩小城乡教育差别，我们针对备考过程显得比较薄弱的学校开展送教下乡活动，5月22日我们邀请第二中学的赵xx老师到xx中学上了一节中考作文复习课，针对近几年的作文走势进行分析，指导学生写作，起到很好示范作用。（八）服从领导安排，努力完成上级交办的各项任务1、四次下到东河中心校指导国家基础教育质量监测工作，顺利完成所有的监测任务。2、积极备课，在乡镇教研员培训过程中，本人主讲的网络教研和如何晒课获得许多教研员的好评，此次讲课也大大提升了自己的理论水平。二、存在的问题和今后的努力方
15、向（一）存在问题1、备考工作表面上活动展开得风风火火，但是实际上高一高二和初一初二的老师参加的不多，没有达到预期的目的。2、要想使城乡教育均衡发展单单靠送教下乡的途径是不可能解决实际的问题，乡镇中学的备考工作有待加强。3、网络教研未见常态化，最大的问题在于教师没有接纳，在于我们的资源不足于吸引教师，问题在于我们的不改变。（二）努力方向1、积极参加各种培训，努力提高自身素质，提高教研工作能力。2、开展每一次活动之前，多多做点活动前的准备工作，力争让与活动相关的人员了解活动的重要，从思想上提高教师的参与意识。3、多花一点时间关注乡镇教育，尽量让边远的孩子感受到或享受到优质的教育资源，让基础教育落到实处。4、努力从根本上克服思想上产生的惰性，使自己的每一项工作都充满激情。
