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1、汉字听写大赛活动总结精选模板汉字听写大赛活动总结一、指导思想为进一步加强中华优秀传统文化教育，向全社会倡导强化书写汉字，保护汉字的意识，深入开展汉字听写推广活动，在广大中小学生中倡导爱汉字、爱汉语、爱中国文化的价值观面向全体学生，培养学生对祖国语言文字的感情，丰富校园文化气氛，提高学生的语文素养，增进学生学习语文的兴趣。特此在我校赵*、政教处及语文组成员的统一组织策划下举办了本次听写大赛。二、本次听写大赛的主要目的有一下几点：1、通过比赛活动，提高学生学习语文知识的积极性。2、引导学生正确识记汉字，掌握汉字的音形义，能规范地书写汉字。3、通过组织活动，使学生掌握汉字词的识记方法。4、通过活动，
2、使学生体会学习所带来的快乐。以班级为单位组织，共有四个组，每组6名参赛同学，统一在学校多功能厅进行现场比赛，实行单场单淘汰，最终评选出6名学生最终参加县教育局组织的汉字听写大赛。本次听写大赛在校委会和语文备课组的共同努力下取得了圆满成功，带动了我校学生听写汉字的热情，增进了我校学生学习语文的兴趣，继承和发扬了中华民族优良文化、弘扬中华民族精神，培养了学生热爱中国文化的价值观和热爱祖国的精神。首次活动都有优点和不足，在以后的各项活动举办中，我们将再接再厉，努力克服不足，接受批评指导。争取将各项活动更完美，更出色的完成。富水镇初级中学年10月24日 三里小学汉字听写比赛活动总结 600字 三里小学
3、汉字听写比赛活动总结为了进一步加强写字教学，提高学生写字的规范性和准确性，同时为了检验学生识字、认字、辨字的能力，我校于XX年12月3日开展了一次大型的“汉字听写”比赛活动。本次活动参赛年级为全年级所有学生，教导处负责提供各年级试题，卜世全老师负责听写内容，汉字听写比赛活动设在四年级教室进行开展。本次比赛学校为学生提供了统一“A4方格纸”，评卷由各年级语文轮换阅卷，保证了活动的公平性。1:30分整，在一声钟响下，活动正式开始了，卜世全老师用标准的普通话向参赛的各年级读题，学生认真的聆听并作，听写活动严肃、紧张、紧凑、有条不紊。竞赛现场秩序井然，学生坐姿端正，握笔正确，一次大型的汉字听写比赛拉开了帷幕。6个年级经过2个小时的听写比赛，活动圆满结束了。紧接着语文组老师轮换阅卷，评比出了一组优秀的汉字听写大赛选手。通过本次听写比赛活动，同学们进一步明确了默记字形，正确书写的重要意义，端正了写字姿势，提高了写字质量，培养了良好的书写习惯，学校将以这次大赛为契机，带动全校师生说普通话，写规范字、弘扬中华民族优秀传统文化的热潮，营造良好的写字氛围，培养学生认真规范的品质，进一步提高我校的语文教学质量。附：写字比赛获奖名单三里小学汉字听写比赛获奖名单一等奖：朱*娜二等奖：钱* 代春丽 范*三等奖： 张* 武晓芳 范XX 白带玉三里小学XX年12月3日晚 第2页 共 2页
