汽机本体班工作总结.docx

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1、汽机本体班工作总结嘉奖。副班长积极响应公司节能降耗工作部署和要求,对相关系统逐个进行排查,在节水节能方面提出了一是220MW消防水经过热电机组,引一路水与热电机组消防水箱相连,不仅可以确保热电机组消防用水,而且大大减少两台工业水泵的检修费用和运行电耗。提出对岸边泵房门口处的一消防水母管改道,避免车辆碾压震动,以保护地下水母管,确保消防用水安全稳定运行。两条合理化建议被公司采纳并实施。班长因及时在220MW前箱内发现几粒不起眼的金属屑,并追根求源,查出五号机组主油泵和汽轮机主轴联接齿轮严重磨损的重大缺陷,避免了一起重大事故隐患并得到公司的嘉奖。五、一些建议和要求:由于当前电力建设飞快发展,机组容

2、量也向超临界和超超临界参数过渡,目前我们学习的资料和应对市场检修的能力已不能适应今后市场的需要,因此,我们建议增加学习资料的配备,经常性的给一些外出调研的机会,以便及时更新观念和提高技术技能和经验,此外,多增加一些外单位机组出现的设备缺陷和事故的经验教训材料,便于举一反三。六、不足和今后的努力方向XX年,我班虽然做了一些工作,取得了一定的成绩,但由于对公司面临的各种压力理解还不够,创新意识还需要进一步增强,员工的理论学习深度还不够深,理论水平还需要进一步的提高。今后,我班将在工作中更加注重理论和实践的相结合,更加注重个人与团队整体协作能力的提升,优化班组检修人员的资源配置,时刻关心检修技术和工

3、艺的变化和发展,使班组的技术水平和管理水平跃上台阶,以积极的姿态,敬业爱岗,熟练的掌握安全知识和技术技能并在实际工作中运用,要抱着必胜的信念,象时钟一样围绕“中心”,每天从零开始,做细每一秒,做好每一分钟,做实每一小时的工作,在平凡的工作岗位上做出不平凡的业绩,为“提升品牌形象,构建和谐创造美好愿景作出贡献! 汽修一班工作总结 1700字 2022级汽修一班班 级 工 作 总 结在学校政教处正确领导下,在汽车教学部统一部署下,2022级汽修一班 围绕学校XX年工作要点,结合学校军体化管理模式,紧扣学校培养目标,强化班风,严抓学风,争创特色,积极主动开展班级工作,现总结如下。一、班级概况本班共有

4、47位学生,全为男生,住校生45人。经过一个学期的磨合,同学们相处关系融洽。行为习惯方面:自觉性、纪律性有了很大提高,所有学生能够自觉地遵守学校纪律,按照军体化管理的要求约束自己的日常行为,尤其是内务水平一直保持较高的水平。学习情况:大部分学生基础不好,思维不活跃,作业能认真完成,在学习上没有互相竞争意识,还有部分学生没有养成良好的学习习惯。品德情况:大部学生爱集体,爱劳动,爱师长,爱同学,有较强的集体荣誉感。二、思想政治工作:1、利用班会的时间带领学生学习中学生守则和学生日常行为规范,让学生按要求去做,同学间互相监督,由班干部负责检查。根据学校的部署,严格按照要求去完成对学生的教育,让每位学

5、生养成良好的行为习惯。2、充分利用每周的集体活动、重大节日活动,对学生进行思想品德教育。(1)每天严格遵守军体化管理制度,不迟到,不随便请假,衣着整洁,集合时做到快、齐、静,队伍行进中做到口号响亮、队伍整齐,要求学生每天佩带校徽,穿校服。(2)遇到节假日,通过开展各种各种针对性活动,教育学生做文明学生,传承中华民族传统美德。3、每天对班级工作进行讲评,表扬好人好事,树立良好的班风,加强班集体的凝聚力和向心力。4、带领学生做好学校安排的的各项工作,让每一位学生明确自己的责任,例如卫生大扫除、扫雪等工作中每位学生须做好自己所分配到的本职工作。5班级管理的重点是卫生、纪律、出勤和内务。根据学校的班级

6、管理量化标准,制定本班的学生管理量化标准,将量化标准细化到个人,由班干部认真考核,作为评价学生和评先树优的依据,让学生变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。三、班干部培养工作:1、帮助班委干部树立威信,在班级同学面前经常讲班干部的优点和工作成绩,介绍他们的榜样事迹。2、鼓励班委干部大胆工作,指点他们工作方法,让他们快速成长,独挡一面,主动工作。3、严格要求班委干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”。4、培养班干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成

7、集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”。四、针对特殊学生,开展特殊教育1、期初排出特殊学生名单,了解特殊学生的家庭情况和背景,例如学困生、家庭困难学生、单亲家庭学生、问题学生等。2、通过多种途径,采取多种方法,对特殊学生开展教育。 班主任要通过观察、与学生谈心、听取各方意见,建立起丰富的信息网络。随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向。要力争和任课老师及家长对学生有一致的要求和态度,并时常同他们交换意见。特别要充分调动家长的积极性,取得共识,配合学校教育好孩子。3、针对行为习惯差、自控力差的学生,班主任老师对特殊学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练。五、密

8、切联系家长:教育学生,及时与家长的沟通是很重要的,孩子的教育单单靠老师是远远不够的,教育应该是家校合一的。作为班主任,在家校沟通中更起了非常重要的作用,班主任应该经常与家长保持联系,向家长反映学生在校的情况,同时也了解学生在家的行为表现。共同研究教育内容和方法,密切配合学校,同步教育学生,促进转化工作的有效开展。六、开展丰富多彩的文体活动1、按照政教处和教学部“活动配档表”的安排,认真组织学生参加各种活动,如内务大比武、就餐秩序比赛、潍坊市职业院校技能大赛、“丰国杯”汽车知识竞赛、拔河比赛等,在历次活动中均取得了较好的成绩。2、结合本班级的实际情况,开展合适的活动。如开展 “读一本有意义的好书、做一个有志向的学生”读书报告会,每周一次,一直坚持。作为一名班主任老师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。我将注重开拓视野,随时记下可借鉴的教学经验、优秀班主任工作案例等材料,以备参考。不断为自己充电,每天安排一定的时间扎实提高基本功,努力使自己成为能随时供给学生一杯水的自来水。总之,在今后的具体工作中还需要我不断探索,不断追求更新。取人之长,补己之短。在实际工作中,还有许多做法值得我去探讨和总结。我要坚持正确的教育方针,注意工作方法。班级工作就会迈上一个新的台阶,取得丰硕的成果。XX年x月x日 第3页 共 3页

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