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1、幼儿音乐活动指导作业复习资料一l 复习要点一：1.幼儿音乐教育的内容主要包括歌唱活动、韵律活动、节奏及打击乐活动、音乐欣赏活动等方面。2.幼儿音乐教育就是一种通过音乐活动的审美过程，是有目的、有计划的对幼儿施加影响的基本素质教育。3.幼儿音乐教育的特点包括审美性、整体性、游戏性、综合性、技能性五个方面。4.幼儿园音乐教育活动的基本结构分三段式、一竿子式两种类型。5.幼儿园音乐教育分为总目标、年龄阶段目标、活动目标三个目标。l 复习要点二： 1.在音乐活动中，研究问题和创造性地解决问题是学习能力发展的一个重要方面，所以教师要向幼儿提供进行创造性学习的机会。 2.属于音乐基本特征之一的是音乐是时间
2、的艺术。 3.改变教师的教育观念和提高教师的教育水平的第一关键的技能训练是制订教育活动评价方案。 4.为了在教育过程中通过音乐作品更好地促进儿童的发展，教师必须首先具备察觉音乐作品内含的教育价值的能力。 5.整个音乐教育和谐的第一基础是儿童发展和谐。l 复习要点三：1. 幼儿园音乐教育活动的目标应该包括哪几个方面？教材幼儿艺术教育活动指导北师大出版社P38页2. “三段式”和“一竿子式”教学组织形式的基本结构及其功能：内容中的游戏性，如猜谜歌、反话歌、拍手游戏歌、手指游戏歌、跳皮筋歌；形式中的游戏。主要体现在这几个方面：教学的组织形式具有较大的灵活性。幼儿在教学活动中，可以有更多的自主选择机会
3、。教师和幼儿的关系具有灵活性和多变性。l 复习要点四：结合教育教学实践，幼儿园音乐教育的特点：抓住幼儿园音乐教育特点：审美性、整体性、游戏性、综合性、技能性。具体说明，需在说明过程中实例列举。幼儿音乐活动指导作业复习资料二l 复习要点一：1.在歌唱教学中,幼儿通常应该掌握歌唱姿势教材幼儿艺术教育活动指导北师大出版社P106页七项歌唱技能。2.导入新歌的方法有动作导入的方式、语言导入的方式、图片导入的方式、游戏导入的方式、欣赏导入的方式。3.熟悉新歌歌词的具体方法有填充提问法、逻辑提问法、节奏朗诵法、直观教具法等。4.幼儿园集体歌唱活动的导入程序，实际上是指在幼儿园集体音乐教育情境中，使幼儿第一
4、次接触新歌的活动环节。5.在幼儿园目前的歌唱教学活动中，常见的创造性歌唱教学主要有：(1)创编新歌词；(2)创编表演动作；(3)处理歌曲的演唱表情和创编表演动作；(4)即兴歌唱说话等。l 复习要点二：1.在合作性的集体歌唱活动中，除了声音和感情的和谐默契以外，还要注意表演形式的和谐。 2.属于歌唱教育目标中最基础的目标是让幼儿享受参与歌唱活动的快乐. 3.下列说法中，不正确的是学前儿童一般不宜唱词曲关系单纯的歌曲。 4.系列歌唱教学方案设计的主要目的是在学习歌曲的过程中获得实际发展。5.在音量、音色、音高和速度上与集体相一致并能够与集体同时开始和结束，不使自己的歌声突出出来。基本上可以做到上面
5、所述的儿童的年龄是4岁末 。l 复习要点三：1.幼儿园歌唱活动的内容包括一下几个部分：教材幼儿艺术教育活动指导北师大出版社P103页2.幼儿园歌唱活动中，新歌导入的方式有：动作导入、语言导入、图片导入、游戏导入、欣赏导入。l 复习要点四：1、 在歌唱教学中如何运用创造性歌唱教学指导，结合实例说明（略）：通过目前幼儿歌唱教学活动中，常见的创造性歌唱教学方式创编歌词创编动作，运用教学实例进行本题的阐述。l 复习要点五：自选一首歌曲，尝试为幼儿设计一个具有游戏性的集体歌唱教学活动。幼儿音乐活动指导作业复习资料三l 复习要点一：1.幼儿园音乐教育中的韵律活动就是指幼儿随音乐而进行的有节奏的身体动作。2
6、.幼儿园韵律活动一般包括律动、歌表演、舞蹈、音乐游戏四个方面的内容。3.在进行韵律活动的过程中使动作与音乐协调一致的能力是节奏感能力。4.幼儿园常采用的韵律活动中律动分为基本动作、模仿动作两种类型。5.关于韵律活动教学方面材料的选择从动作的选择、音乐的选择、道具的选择三个方面进行考虑。l 复习要点二：1. 集体舞蹈的教育重点在于适应空间变化和感受音乐节奏。2. 儿童在反射动作基础上发展起来的生活动作是韵律动作中的模仿动作。3. 律动小鸟飞中“探索不同方位的鸟飞动作”的活动目标属于发展学习能力的目标。4.系列韵律活动教学方案设计的注意事项中，不包括注意较晚地加入音乐的伴唱或伴奏。5.适合于动作结
7、构比较复杂的韵律动作组合教学的教学设计思路是先放慢速度，边示范、边讲解、边练习，然后再逐步增加连贯性和速度。l 复习要点三：1. 幼儿园韵律活动的内容包括：幼儿园韵律活动的主要教育内容有：韵律动作与其组合、韵律活动的表演形式、韵律活动的简单知识和技能、韵律活动的常规。2. 幼儿园律动活动教学的几种导入方式：观察或回忆的导入 、复习或学习的导入、动作创编的导入、游戏导入、语言导入、音乐欣赏导入。l 复习要点四：幼儿阶段韵律活动教学开展的内容形式以及必要性：围绕韵律活动的具体内容进行论述，以及谈谈韵律活动开展的意义个价值体现。l 复习要点五：以小手爬歌曲为素材，撰写小班级创造性律动活动教学设计。活
8、动目标： 1、理解歌词内容，学唱歌曲，能根据歌词内容做相应的动作。 2、在学唱歌曲的基础上，在教师问题的引导下，能较积极地参与仿编活动，体验活动的快乐。 3、激发幼儿尝试用小手做游戏的兴趣。活动准备：教师提前跟幼儿认识过五官和身体主要部位活动重点：理解歌词内容，学唱儿歌。活动难点：在老师的引导下能仿编儿歌。活动过程：一、 导入部分。二、 理解歌词，学唱歌曲。三、 仿编歌曲。四、结束部分。 五、活动延伸。 幼儿音乐活动指导作业复习资料四l 复习要点一：1.打击乐器分有固定音高和无固定音高两种。按乐器制作材料来分类，无固定音高的打击乐器可分为木质类、金属类、散响类、皮革类四类。2.为学前儿童选择的
9、打击乐曲配器方案应具有适合学前儿童的实际能力和有一定的操作性。3.打击乐器演奏领域的教育内容主要有：打击乐曲、打击乐器演奏的知识技能和打击乐器演奏的常规等。4.幼儿园打击乐器演奏材料包括乐器、音乐、配器三个部分。5.打击乐器演奏的简单知识技能包括乐器和乐器演奏、配器的知识、指挥的知识。l 复习要点二：1.在演奏打击乐器的过程中，使奏出的音响与音乐相协调一致的能力是随乐能力。2.为打击乐曲配器的正确步骤是熟悉音乐揣摩、分析安排节奏型和音色的布局试奏和调整记谱和转换乐谱。3.为34岁儿童选择配器方案时，一般宜在乐段之间变化音色。4.双响筒和三角铁两种乐器的演奏对用力均匀和手眼协调都有较高的要求，因
10、此比较适合于5-6岁儿童。 5.“在演奏过程中注意倾听自己、同伴、集体的演奏，并努力使每一个人、每一声部的演奏都能服从于整体音响形象的塑造要求”的能力是合作协调能力 。l 复习要点三：1. 打击乐配器的一般性原则：教材幼儿艺术教育活动指导北师大出版社P179页。2. 打击乐器演奏的常规：（一） 活动开始和结束的常规1.听音乐的信号整齐地将乐器从座椅下面取出或放回。2.乐器拿出后，不演奏时必须将乐器放在腿上，不发出声音，眼睛也不看乐器。3.开始演奏前，按指挥者的手势整齐地将乐器拿起，做好准备演奏的姿势。兖州结束后，按指挥的手势将乐器放回腿上。4.活动结束后，自己手势乐器的整理场地。（二）活动进行
11、的常规1.演奏时身体倾向指挥者，眼睛注视指挥者，积极指挥者交流。2.演奏时注意倾听音乐和他人的演奏。3.演奏时注意力集中，不做与演奏无关的事情。4.交换乐器时，须先将原来使用的乐器放在座椅上，再迅速无声地找到新的座位，拿起新乐器，坐下后马上把新乐器放在腿上，做好演奏准备，交换过程中不与他人或场内的座椅相互碰撞。l 复习要点四：对幼儿园打击乐器演奏活动的基本结构的认识：将常规式打击乐演奏教学的基本结构和累加式打击乐演奏教学的基本结构进行对比说明。 l 复习要点五：自选一首音乐作品，设计一个适合大班的幼儿园打击乐器演奏教学的教学活动方案。（可选择课程教学中的例举实例为题材）幼儿音乐活动指导作业复习
12、资料五l 复习要点一：1.在音乐欣赏过程中，辅助材料的选择一般有动作材料、语言材料、视觉材料3种。2.音乐欣赏中的理解包括对音乐的情绪情感、音乐的内容及音乐的音乐的结构的理解。3.音乐欣赏教学中，不仅应让幼儿有机会倾听音乐，也要让幼儿表现音乐并借助语言来交流自己对音乐的感受和体验。4.对幼儿园音乐欣赏作品进行截选改编的方法有：截选片段和压缩结构。5.通常在4岁前的儿童就能够自发地注意倾听音乐。l 复习要点二：1.音乐欣赏的重要组成部分，也是进入“欣赏”境界的重要基础是理解 。2.音乐欣赏教学中，结构比较紧密的作品可能采用的设计是从整体入手层层深入。3.大班音乐欣赏作品金蛇狂舞结构较复杂，适合的
13、导入模式是从视觉材料开始。 4.在音乐欣赏中，发展幼儿情感体验、情感表达和进行自我情感调控的能力是指体验、表达音乐作品本身所引发的情感的能力。 5.音乐作品各段落间对比比较鲜明、比较强调性质辨别的教学内容可采用一一匹配的设计。l 复习要点三：1.幼儿音乐欣赏活动选择适合的材料的具体标准：教材幼儿艺术教育活动指导北师大出版社P213页.2. 教师指导音乐欣赏活动的特殊技术：教师应该向幼儿提供适宜的参与欣赏活动的态度。教师应该向幼儿提供各种适宜听辨的、具有幻想情景的、富有情感的语言线索，以便更好地激励和引导幼儿集中注意地倾听和愉快地享受音乐。在欣赏活动中，教师有时可以采用现场哼唱或演奏的方法来帮助
14、幼儿感知音乐中的细节。l 复习要点四：理解“音乐欣赏活动的多通道参与理论”以及将理论渗透到实际教学中：多通道参与理论是目前在幼儿园广泛运用的一种组织、指导幼儿进行音乐欣赏活动的理论。它是指在幼儿园音乐欣赏教育活动中，应借助听觉以外的其他感觉通道，让幼儿在倾听音乐的同时还有机会用歌唱、跳舞、奏乐、游戏、倾听和朗诵文学作品、观赏或创作美术作品活动参与到音乐欣赏过程中去，从而在参与中更好地感受音乐、更好地表达音乐的感受。l 复习要点五：以啤酒桶波尔卡为音乐欣赏素材，设计一个适合于中班幼儿的音乐欣赏教学活动设计方案。 设计意图：啤酒桶波尔卡是着名音乐家约翰.斯特劳斯写的一首世界名曲。该曲节奏欢快。 今
15、天上课我是截取了其中的一段，并我通过小老鼠和啤酒桶的故事，结合图谱，把复杂的乐曲变得具体化、简单化，更贴近幼儿生活便与幼儿理解，并让幼儿尝试用各种乐器为乐曲伴奏，感知、理解乐曲的旋律。活动目标：1、感知、理解乐曲的旋律，并掌握节奏型。2、根据乐曲旋律特点及图谱提示，探索乐曲的配器方案。3、能与乐队小组的同伴共同讨论，并协调地演奏。活动准备：1. 图谱4幅。2. 铃鼓、沙响、圆舞板等打击乐器若干，分组摆放。3. 铃鼓、沙响、圆舞板图标若干。活动过程：1看图谱听老师讲故事，理解图谱所表达的意思。2看图谱听音乐讲故事，让音乐与图谱提示的节奏型及故事情节线索建立联系.3看图谱在老师指挥下听音乐拍手，感
16、受相应的节奏型。4用打击乐演奏，体验集体演奏的乐趣。（1）集体演奏，满足演奏的愿望。（2）给图谱分段贴乐曲图标。（3）为乐曲配器演奏。（4）每8位小朋友组成一个小乐队，然后推选一个小指挥，拿好图谱、乐器图标和乐器，找一个与别的小组不相互干扰的地方讨论演奏方案。（5）教师连续播放啤酒桶波尔卡的乐曲，巡回观察各组活动情况，必要时作适当指导。（6）各小乐队积极讨论，并作相应的试奏，小指挥根据讨论结果，在图谱上贴上乐器图标。5、教师小结。下面红色部分是赠送的总结计划，不需要的可以下载后编辑删除！2014年工作总结及2015年工作计划（精选）XX年，我工区安全生产工作始终坚持“安全第一，预防为主，综合治
17、理”的方针，以落实安全生产责任制为核心，积极开展安全生产大检查、事故隐患整改、安全生产宣传教育以及安全生产专项整治等活动，一年来，在工区全员的共同努力下，工区安全生产局面良好，总体安全生产形势持续稳定并更加牢固可靠。一、主要工作开展情况(一)认真开展安全生产大检查，加大安全整治力度。在今年的安全生产检查活动中，工区始终认真开展月度安全检查和日常性安全巡视检查记录，同时顺利完成公司组织的XX年春、秋季安全生产大检查和国家电网公司组织的专项隐患排查工作。截止日前，工区先后共开展各类安全检查71次，查出事故隐患点22处，均进行了闭环处理。通过检查活动，进一步夯实了工区的安全生产基础。(二)顺利完成保
18、电专项工作。本年度工区共进行专项保电工作10次，累计保电天数达到90余天，通过工区全员的共同努力，顺利完成春节保电、国庆保电、七一保电、特高压投送电保电、500kv沁博线保电等一批重要节假日的保电工作。(四)工作票统计及其他工作情况。截止11月15日，我工区连续实现安全生产1780天;全年共办理工作票50张，其中第一种工作票 24张，含基建单位8张;第二种工作票26张。工作票合格率100%，执行情况较好。全年工区所辖线路跳闸次数共计0次，线路跳闸率为0次/(百公里年)。(四)安环体系标准化建设本年度在公司统一的部署下，工区积极参与安环体系标准化建设工作，先后派员参加安环体系标准化培训2次，迎接
19、公司开展安环体系内审工作三次，先后审查出问题共计20余处，先后进行了闭环整改。截止日前，工区已初步建立起了标准化安环工作体系，在今后工作中，工区将进一步完善各项工作流程，努力确保体系工作符合外审相关要求。(五)强化安全生产责任制的落实。工区高度重视安全生产工作，根据年初制定的安全工作目标，按照公司统一要求，工区各级人员均签订安全生产责任书，强化各级人员安全责任意识，一级一级，层层抓落实。建立和完善安全生产责任体系，严格执行安全生产规程、规范和技术标准，加大安全投入，加强基础管理，加大安全培训教育力度。努力实现工区安全工作规范化管理。(六)加强安全生产教育培训工作，着力增强安全防范意识。为了进一
20、步加强全区安全防范意识，提高安全技能，我们先后制定并顺利实施了XX年工区安全技能培训计划与方案、XX年“安全生产月”活动实施方案，明确了活动的指导思想、活动主题、活动时间、活动组织形式和要求。组织开展安全生产岗位资格，安全技术和安全管理培训，突出抓好一线青工和安全责任人培训教育，着力提高安全意识，不断增强自身安全技能培训，提高工区安全生产管理水平，实现安全生产。工区组织培训一线员工百余人次，先后组织工区所有生产人员参加安规培训以及登高架设取证以及复审培训工作，并对其进行考核，不合格者要求重新培训学习，考核合格后后方能上岗作业。对新进员工做好三级安全教育，特别是岗位培训，安全教育培训，并对其进行
21、严格考核合格后方能上岗作业。(七)加强安全生产应急管理工作，提高预警防范和处置事故灾难的能力。突出预防为主，着力做好事故超前防范的各项工作，这是我工区安全生产工作的重要方针。一年来，我工区不断完善安全生产应急预案，加强各类事故以及可能危及安全生产的自然灾害的预测、预报、预警、预防工作的同时，进一步强化应急救援队伍的管理，建立应急值班制度，提高突发事故处置能力。工区举行了XX年迎峰度夏应急演练，有效提高了工区应急处置能力。先后圆满完成XX年迎峰度夏，防汛保供电等任务。二、存在的主要问题(一)施工线路遗留问题较多，线下遗留树木和违建房屋不断增多，处理复杂。(二)电力设施破坏、线下施工、异物等时刻威
22、胁着线路的安全运行。施工周期较长的线下作业项目日益增多，各种超大机械施工较多，给线路运行造成很大的隐患，由于很难与施工方签订安全协议，工区在处理此类事件的时候很被动，各种隐患不在预控之中。截止目前，工区共存在线下施工点22处，为保证线路安全运行，与施工方签订施工协议书3处，下发施工安全告知书13份，张贴警示标志共计5处。(三)工区员工的安全意识、理论技能水平有待提高。随着线路的日益增多，生产任务繁重，我工区青工人数偏少且安全素质有待提高，对工区的安全生产提出了严峻的考验。三、2015年安全生产工作思路下一年，我工区将继续坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针。强化安全生产管理和监督，建立安
23、全生产长效机制，遏制安全事故，推动工区安全生产进一步持续好转。为此，我们将突出“四抓”做好安全生产工作。一是抓基层基础。按照“重基层、打基础、强监管”的工作思路，建立完善工作制度、设置基础台帐、健全监管网络，充分发挥安全监管职能，使安全生产关口前移、重心下沉，筑牢安全生产第一防线。二是抓隐患治理。切实加强和解决安全生产薄弱环节和突出问题，坚持隐患排查治理活动常态化，针对工区安全生产工作的新情况、新问题，及时完善监管办法，落实监管措施，做到月月普遍排查，每周重点排查，真正把事故隐患消灭在萌芽状态。三是抓重点防范。重点要放在线下作业大型机械的监管，防范线路外力破坏，积极争取主动，努力使各种线下外部
24、作业项目完全处于工区的可控状态之中，强化隐患排查，落实整改措施，及时消除安全隐患，确保安全。四是抓宣传教育。加强警示教育，对典型安全生产违章行为及时曝光，加强学习，狠抓违章治理，增强所有人员安全生产制度观念和自我保护意识，形成人人重视安全、关注安全、防范事故的良好氛围。时间飞逝，转眼xx年年关已到，我到xx公司也有一年时间了。这是紧张又充实的一年，xx见证了我从无到有。从今年三月八号进公司以来的一年，对我来说是一个成长的过程，我从一名经验浅薄的应届生，逐渐成长为一名具备一定专业知识的采购职员。面对这一年，xx公司所有人齐心协力，同心同德，克服了今年市场经济低迷的困难，使公司产品推陈出新，这是值
25、得我们骄傲的。为我们克服了困难，经受住了考验而骄傲自豪。年初，我以应届生身份来xx公司实习，这是我从学校走向社会的第一步，是人生道路上一个很重要的起点。众所周知采购部是公司业务的后勤保障，是关系到公司整个销售利益的最重要环节，所以我很感谢公司和领导对我的信任，将我放在如此重要的岗位上。回首这一年，我在xx的取得的进步都历历在目，每一个进步都值得我骄傲。正是因为有了一个良好的平台和一群可爱的同事，才使我能够快速适应工作，一步步走向成熟。工作中有苦也有乐，但更多的是收获，这一年的工作我受益匪浅。古人云：“纸上得来终觉浅，要知此事必躬行”。对我们应届生来说刚走上工作岗位是理论与实践相结合的学习，把理
26、论应用到实践当中并在实践中积累更加丰富的理论知识。转眼已经一年。就这一年的工作我做一个简单的总结，汇报我在xx公司一年来取得的成绩以及自己的不足。一、个人成长方面：1、心态转变。学校的生活养尊处忧，无需我们担忧某些问题，学校三点一线的生活，学习跟得上就可以，而在工作当中就不然，工作中，我们要考虑如何提高工作效率，怎样处理与上级领导、同事的关系，还有在工作当中的不尽人意等事情，这些都要我们以一颗平常心去对待，及时的转变心态会让我们工作更加顺利。2、计划做事。有了明确的计划，目标才清晰，以至于在工作中不会茫然。在采购部工作的一年中，我每天都整理工作日志，记录下我要做的事情，然后再总结一下完成状况，
27、日志看似平常，但在无形中提高你做事的效率和工作的有序程度。也改变了我刚开始工作缺乏系统和逻辑性的缺点。3、处处留心皆学问。这是我毕业的时候导师对我讲的一句话，对这句话并没有给我多说什么，但在工作当中我深有体会，初到采购部我把仔细阅读以往的采购合同。在整理过程中我仔细的看了一下采购合同的内容，这为我以后的修改合同起到了很大的帮助，我可以直接套用以前的合同范本，这个结果直接归为我的留心。在生活中只要你留心处处都有学问在，不要总是期盼别人告诉你怎么去做，应该学会思考自己应该怎样去做，留心别人怎么做。4、不以事小而不为。做大事小事有不同的阶段，要想做大事，小事情必须做好。这是我急需知识和经验的阶段，做
28、一些繁琐的小事情，很有必要。工作中我努力做好每一个细节，但我并没有感到烦，而是把它当作我素质培养的大讲堂，正因为这些小事情改变了我对工作的态度。小事情值得我去做，事情虽小，可过程至关重要。在xx有一群乐于帮助我的同事，在工作过程中，我虚心求教，同事也不吝啬热情帮助。从最简单的电子元器件，到产品特征、市场情况，让我在找到了学习了方向，使我更有针对性地提高自己的工作能力。5、认识的提高。以前我只泛泛认为采购就是买东西，简单的金钱与物质的交易，只要价格合适、质量过关那就可以。通过工作才知道其实不然，这个简单的买卖关系并不简单。保证适时适地适质适价都是采购过程中必须满足的要求。进入xx，我首先思想上转
29、变了原来不正确的观念，在思想上和工作职责要求相统一。特别采购是公司供应链中一个非常重要的环节，要求我们以满足市场和生产需求为准绳，任何错误都有可能造成经济损失。所以说采购岗位需要的是完美的人，是有根据的。我自觉自己离要求还有很远，但是我一步步向这个方向靠近。我会通过自己的努力成为一名优秀的采购工作者。二、工作方面：自入职以来，在公司和部门领导的悉心指导下，在部门同事的言传身教下，我很快融入xx公司。从基本的物料库存查询开始，到下订单，收货入库等工作都很快上手。要说这一年积累的经验，我首先学会的是核价，不管采购任何一种物料，在采购前应熟悉它的价格组成，了解你的供应商所生产成品的原料源头价格，为自
30、己的准确核价打下基础。这样谈判时，做到知已知彼，百战百胜。现今的社会是一个电子化的社会，作为采购人员要由不同的方面收集物料的采购信息，地域差别等。只有了解了市场，才真正了解了所需产品的价格定位，为采购活动做好先期准备。公司内部的沟通很重要，特别像我一样，刚进公司的新人来说，尤为重要。八月份公司xxx项目采购任务下来了，这个项目在钣金件以及一些电子元器件方面有特殊的要求。刚开始我并未发现有这个的情况，等订单下了以后，问题才从供应商处反馈到我这里，我即使和已调任其他部门的前任同事沟通，才逐渐解决了这些问题。没了解清楚我就做出了决定，后果是非常严重的，所幸此次并未造成经济损失和生产的延误。这个事情让
31、我明白沟通很重要，只有在有把握的情况下才做决定，才不会造成损失。xx对产品质量严格把关在业内是出名的。成品的合格率一个重要因素就是采购材料的品质是否达到产品要求。材料合格率、以及售后服务都属于质量范围。我们对物料的要求高了，就是对供应商的要求高了。例如包装问题，有的供应商任务包装有瑕疵不会影响产品质量，但对我们来说，不能够以点盖面，特别是对电子产品来说，任何细小的瑕疵都有可能影响品质。我晓之以理、动之以情，使有不同观点的供应商改变了不正确的看法。xxxx电子有限公司，是我们公司在接插件方面的主要供应商，原来因为我们在那里采购产品的系列多、供应产品多而杂，在来料准确率上存在这一定问题。但后来通过
32、采购、品质的联合改善以及供应商自身的努力，在每个品种的物料上贴标示，包括我司物料代码和规格名称、数量、生产日期等内容，来料不合格情况基本杜绝，而且标签还方便了我们检验和仓库入库，一举两得。这只是一个典型的例子。在更新供应商和品质方面沟通下，在我负责的供应商里电子元器件到货不合格率降低到1%以下，钣金结构件到货合格率达到90%，没有对生产正常进行造成延误，也没有增加我们的采购成本。采购成本的控制对任何公司来说都是很重要的，在采购过程中我不仅要考虑到价格因素，更要最大限度的节约成本，做到货比三家;还要了解供应链各个环节的操作，明确采购在各个环节中的不同特点、作用及意义。只要能降低成本，不管是哪个环
33、节，我们都会认真研究，商讨办法。我们采购部遵循按照订单计划量向供应商下订单的原则，除却必要的余量，在满足供应商最少采购量的原则下，尽量不造成库存积压。避免因为库存造成公司经营成本的积压。同时不断正对市场变化寻找更优秀的供应商，例如，我司xxx项目的双头预置网线，采购成本一直较高，而且原供应商制作方法落后造成偶有不合格现象。十一月，我寻找到xxxx电子有限公司，经商谈发现此公司加工方法较原供应商先进，而且能够降低此网线25%的采购成本，从原2.0元/pcs降低到1.5元/pcs。十一月由xx电子供应的xx项目一个批次和xxx项目两个批次的双头预置网线，合格率达到100% 。降低了xx项目的采购成
34、本，而且更加完善了产品品质。今年下半年金属价格开始回落，我及时和供应商联系，使我司分频卡等项目用的铜柱采购成本降低了15%;还有xxx项目金属外壳通过更换供应商等措施，价格下降了20% 。如何保障生产的正常供给，同时降低成本、保证来料质量是采购部每天都思考的问题。在部门领导的带领下，我们推陈出新，不断优化供应商资源库，根据技术工程师选型要求，及时反馈市场情况。身在采购部，确实感到很大的压力，同时也是动力，有压力才促使我不断去学习，跟进市场的发展，这对我个人经验积累是有很大帮助的。三、存在不足：我渴望通过自己的不懈努力和奋斗为xx多做一些贡献，但离领导及同事对工作的要求还存在一定的距离。譬如我的
35、产品知识、工作系统性、逻辑性还不能完全达到采购岗位的要求;对市场变化的应变能力较低。面对以上不足，今后，我一定认真克服，发扬成绩，向先进学习，加强与领导和同事沟通交流，自觉把自己置于同事监督之下，刻苦学习、勤奋工作，认真查摆、分析、总结自己的各项不足，以最佳的工作状态努力完成各项工作任务，做一名合格的xx员工并完成从采购到优秀采购的进步。最后，感谢公司所有领导和同事，我有今天的进步离不开大家的帮助和支持，是他们的协同和支持使我成功。总之，xxxx年我会以一颗感恩的心，不断学习，努力工作。我要用全部的激情和智慧创造差异，让事业充满生机和活力!我保证以发自内心的真诚和体察入微服务对待我的工作，追求完美，创造卓越!和大家一起齐心协力，从新的起点开始，迈向成功!
