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1、幼儿音乐活动指导作业幼儿音乐活动指导作业三 一、填空题 1、幼儿园音乐教育中的韵律活动就是指幼儿随音乐而进行的身体动）、）四个方面的内容。 节奏感模仿动作 3、在进行韵律活动的过程中使动作与音乐协调一致的能力是能力。 ）两种类）、）三个方面进行考虑。 二、单选题 1、集体舞蹈的教育重点在于适应空间变化和 A.人际交流合作 B.掌握基本舞步 C.感受音乐节奏 D.体验舞蹈风格 2、儿童在反射动作基础上发展起来的生活动作是韵律动作中的 A.基本动作 B.模仿动作 C.舞蹈动作 D.表演动作 3、律动小鸟飞中“探索不同方位的鸟飞动作”的活动目标属于 A.发展音乐感的目标 B.发展学习能力的目标 C.
2、发展个性、社会化的目标 D.全面发展的目标 4、系列韵律活动教学方案设计的注意事项中，不包括 A.注意让儿童有更多创造性参与的机会 B.注意较晚地加入音乐的伴唱或伴奏 C.注意利用儿童的原有经验 D.注意使用好特定标志物 5、适合于动作结构比较复杂的韵律动作组合教学的教学设计思路是 A.先观察或先回忆真实事物再即兴创编 B.先省略细节，从感知舞蹈的大体轮廓入手，再逐步细致化的“完整累进” C.先放慢速度，边示范、边讲解、边练习，然后再逐步增加连贯性和速度 D.先采用简单身体动作感知音乐的性质和结构，然后再学习动作和动作结构 三、简答题 1、幼儿园韵律活动的内容包括哪几个部分，具体说明。 幼儿园韵律活动的主要教育内容有：韵律动作与其组合、韵律活动的表演形式、韵律活动的简 2、简述幼儿园律动活动教学的几种导入方式。 幼儿园律动活动教学的几种导入方式：观察或回忆的导入 、复习或学习的导入、动作创编的
