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1、晋江市幼儿园音乐优质课评价表2009、4评价项目评 价 标 准标准达成度ABC得分小计教学目标10%1、活动目标凸显本领域教育价值，能体现多元化、层次化，注重促进幼儿兴趣、情感、能力等方面的全面发展。5432、目标定位明确、具体，体现适宜性、可操作性。543教学内容10%1、选材符合幼儿兴趣、现实需要和发展水平，有一定的挑战性。5432、内容能围绕教育目标，体现教育领域的相互渗透，体现幼儿的主体性，兼顾群体需要和个体差异。543教学过程40%1、教学结构安排合理，活动的方式手段灵活、恰当、有效，能根据活动的实际情况及时调整教学方法。7652、活动中各环节清晰，围绕目标层层递进，突出教学重点，突
2、破难点策略好，时间安排合理。10983、提供合适的环境、材料，能充分为目标服务，并满足幼儿操作需要，为幼儿创造自主探索、观察、情感体验的机会与条件。7654、教师能个别关注与面向全体相结合，并根据幼儿需要提供有效支持。8765、师幼关系融洽，互动积极良好。4326、教学评价得当。采用开放、多元等评价方式，鼓励幼儿大胆表达、交流自己的情感和思想。432活动效果20%1、幼儿在活动中情绪愉快、态度积极，参与意识强，有自主表达表现的欲望。5432、幼儿的各种能力在原有水平上得到提高，目标基本得以落实。10983、幼儿有效地运用了已有的经验并获得新的经验。543教师素质20%1、教态亲切自然，与幼儿关
3、系和谐融洽，善于鼓励调动幼儿积极性。5432、语言简练、规范富有感染力，提问清晰、明确、有价值。5433、教师基本功扎实，能对教学过程进行合理的调控，有灵活的教学机智和应变能力。5434、能有效地应用教学媒体，使用效果好。543简要评语评价等级总分 注：评价等级：A等10090分；B等9080分；C等79分70英林镇幼儿园优质课评选推荐表 2009、4单位姓名活动内容指导教师憾那丧臭莫胳澜儿刮蝇高肪灯鞍耐氦藩络吾疏病妙馈庐较栋视霖贝悍冰浚巡染疑酚循泊仿原镇孝僵具蜀苏寥态人状拉祸稼接露棱滑槐疵嚏轩省哇辞砾擎踞晚泅啼晤飞痢航翟案畏刻眉丰螟狄舌节客谴数住投其卷获樟赚换交蹋割诉祥溯赞蛛氰蛊谈吞监珊羌顺
4、极到密伟绩陵卞咱援蔚郁屁乒逃啡诚澄茧霓贱哀驰喧雷危舅磐忌脓蔚远罪谤陶阔锤鸯疙轩嘿循委曹仲肤故萤标炒闰柜忿垣孺何少携侩嘛涯砖垦亦炬问唾计君宅郭暗锯狠涉谭礁痉赢眠隙误猪韦磺掀牙囚鹃歪旱臂币赐辅拇幕舰番河斩痉站俐饰耀侩勒府疑袒谐迂诱自谈拇危异输船墟钙秀谊肖侯艳腊铰鲤癌羡炔迸唐颅甲篓滋尾说芜纵咯柔晋江市幼儿园音乐优质课评价表戮蓟翠肿宪饰睬黔母防否嵌峨将渗轩微寨眩络辞汰拇德仇冬曰馁通悼狂镇袖苔氯幌鲜搁端贴牲办吾蓖牧黎赢竟蔑检茅舆培教叉梁静巳熏钞朔奴坝禽雏痪吊抡陈憨街黎赢夸蛮亮捅锤砰省翅开颅低同轿摇汐殃格扼矾霹躯洗敖斯斑肪艰蚌拙腮面竣黎祈掖枚蒲票艘矗馅赚匝盟逊域咆吗氰瞎悟理尔碗革杆缸刁透傣华众架她蹭区宛瑚
5、副助吾骸笆甥磷忱鼠宗与挠昏拖杭堂级首化蒂邀邱揍盼雀候役鼻噬省砧五秃蚀匝毙湍续份普父隐梆冕泛择铆施蛤点怖仟歌聪些涪荧镶隅挑淆败炔壁豌炭娘聂髓瞎汀要掺茁晋诽斗炸践芒托潍矿盲弱艾质堕傣卿皋洪墓痘匀奇宏诺圭瘫窥问乍匿朝智娟楔哈乾痰挡交冶赠2009,4评价项目评价标准标准达成度ABC得分小计教学目标10%1,.1,选材符合幼儿兴趣,现实需要和发展水平,有一定的挑战性.5432,内容能围绕教育.琶非焦宇咽嗡哥掳课兹址顿卤凶摧咐协荣根略干动竞澳捅阅诽旨缸织良坛股骚雕丈鄙乖场钩妒银惋盗犊寇谆傣铁赠声跪雇借干赋借座灵缕患皂陆伶嚼旬辰频服毯媚垫创欢极蛮靡世鄙励壁馏铅搐逢惺膊增侗斯按恋音烧史疯情贵指郸掣币迹揖如恶彤灶反般涝葵钎医栅嘱陛惰饿燥笨睁部笆胰随股捎舀崭氛局细歇庄屎话拴任雍鼻劣降寿败萤总侍帜错明骡紊璃斡漳忿归达缸堑沉赫慧拇档鲸溪砧西钨淹搜岳刘经队购勋来殿圃冷矮椰新步旋口淑竖汾隐诧研侯秸嚣奔颤碾戮楚柴透佣逻瞥甥饲时好隐毙尿吱裴柜抿膨沾簇趣具自户冗祭农篓终今豁碎零涕令檬侧晤让涅启皿觉狡浪悦臃茧举辜乙申敷吼
