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1、第四册美术总结第四册美术总结20222022学年度第一学期紧张的一个学期结束了，回顾这一学期的美术教学工作，不免产生许多想法，这期中有欣慰，也有不足，为了更好地吸取教训，改进工作。现将这半年来的美术教学工作总结如下：一、对学生进行德育教育，把思想工作放在首位新的学期开始，我担任了二年级的美术、数学、自然等学科的教学工作，这个班共有学生52人，大数学生天真可爱，为了使他们适应新学期的学习和生活，我们在工作中为学生们做了大量的工作，除了教学数学外，我们对副科按上级规定，按功课表上课，尤其是美术课，我们也相当重视。我们为了更好地上好美术课，始终按美术教学大纲的要求，对他们进行审美教育、思想品德教育、
2、爱国主义教育，在教学中我们始终把爱国主义教育放在首们，根据学科特点进行不同的教育，在美术教学工作中，主要做了以下几方面的工作：1、在教学中我着重培养了学生们的观察能力和想象能力，通过每节美术课的教学，使学生们能观和发现生活中的美，教育他们懂得什么是美的东西，从小培养他们的审美情趣和道德情操，所以在课堂结合课本内容，特别注意培养学生观察生活的习惯和能力，真正让学生在观察生活中去体验和创造性地表现生活中的美。2、向学生传授一些美术的基础知识，以浅显通俗易懂的语言，向学行进行造型语言的教育，通过课本内容，使学生了解造型中表现美感的一般规律，低年级美术教材的知识点，从对“形”知识开始，因为这些内容同学
3、们容易明白，所以我们根据课本安排由浅入深地向学生传授有知识，组织学生欣赏学生作品，充分让他们看看除了课本上看到的各种物体的形状外，生活还发现了哪些有关“形”的画面，使学生在观察中感受到美。二、根据儿童特点，合理安排教学方法大纲明确规定，小学美术课应使学生浅显的绘画知识和简单的造型技能，二年级小学生处于从幼儿期向儿童期发展中，儿童的美术活动主要体现在游戏中，因此，在上美术课时不过多地讲解绘画知识和造型原理，通过观察、体验、记忆、想象来让他们表现自己的生活感受，以培养他们的观察能力，记忆能力，想象力和创造力。三、培养学生的兴趣，提高教学效果在美术课上，首先应该培养学生对美术的兴趣，因为兴趣对儿童来
4、说是学习的主要动力，只要同学们对所学的知识产生兴趣，有了这个动力，才能把自己的兴趣了转移到知识中去，因此，我在美术教学中特别注意这些道理，始终把培养学生们的兴趣作为每节课的重点，通过一个学期的学习我班学生对美术课产生了极大的兴趣，学生们特别愿意上美术课，所以在美术这一学科取得了较好的成绩。 四年美术总结 1000字 四年级美术学科教学工作总结（2022-2022学年度下学期）刘*岁月如梭，转眼间本学期又要结束了。在这本学期中，我担任四年级美术教学工作。在工作中我享受到了收获与喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。我对这本学期中的美术课教学工作总结如下：一、教学计划贯彻情况教学中认真遵照教学大纲要
5、求，认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素质教育，按时按质地完成了这个学期的教育教学工作，工作上兢兢业业，爱校如家，对学生以身作则，言传身教。二、教学工作1.学生成绩四年级学生成绩为：全班及格率100%；优秀率60%，平均分96分。学生通过学习，对美术有了浓厚的兴趣。在绘画方面有了很大的提高。2.课堂教学在教育教学工作中，我认真遵照教学大纲的要求，遵循美术教育原则，根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。同时在课堂上认真上好每一节课，把自己所学的知识尽心的传授给学生，使学生学到了一定的基础知识，掌握了美术的基本技能和技巧，同时也学会了判断美和创造美，提高
6、了学生的审美能力。在教学中，我注重激发学生学习美术的兴趣。在美术教学中，我还注重面向全体学生，以学生发展为本，培养学生的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基矗因此，我选择了基础的有利于学生发展的美术知识和机能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。同时，要课程内容的层次性适应不同素质的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会到美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习能力，为终身学习奠定基矗三、经验和改进的措施1教师要认真贯彻本教学大纲的精神，处理好思想品德教育、审美教育、能力培养和双基训练的关系。在传授双基、培养能力过程中，加强思想品德教育。要充分发挥美术教学
7、 情感陶冶的功能，努力培养学生健康的审美情趣，提高中生的审美能力。2要贯彻启发式原则，采取多种教学形式，充分调动学生的学习积极性，使他们生动活泼 地学习，大胆地进行艺术表现和创造。3教师应加强示范，并充分利用展示图片、美术作品现代教育技术进行直观教学。4要关心美术教学的改革和发展，积极进行教学改革实验，努力提高教学质量。5学业考核以平时成绩为主，考核可采取多种方式四、自身素质课堂之余，我认真参加了学校以及教研组组织的各种政治业务学习外，还订阅了教育教学刊物从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短，从而使自己能更好的进行教育教学工作，能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。2022年x月 第3页 共 3页
