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1、茶栈学校工作总结茶栈小学校务工作总结（2022-2022学年第一学期）这一学期，重点抓教师师德工作；学校基本建设；教研教改以及协调管理所有部门，开展一些课外话动。工作总结如下：在即将过去的一学期里，茶栈小学在东中心学校的领导下，沿着期初制订的目标，全体教师团结奋进，务实进取。这学期学校继续遵循“以学生为根本，以质量为中心”的原则，在学校教学质量、教师管理、常规管理、班级管理上狠下功夫。一学期来，我们踏踏实实上好每一天班，勤勤恳恳做好每一件事，各项工作扎扎实实、顺顺利利、平平安安。现在就从以下几个方面予以小结。一、抓师德工作，建设和谐团队提高教学质量，关键是师资队伍的建设。学校的发展，归根到底决
2、定于教师队伍的素质。我们学校要求每一位教师在平凡的工作岗位上，都要努力做到八个字：敬业、好学、爱生、爱校。我们利用每周例会的机会，组织教师政治、业务学习。以学习新修订的中小学教师职业道德规范为契机，以自己的良好行为和形象为学生树立榜样，要有埋头苦干的精 神，将奉献教育当做乐趣。二、抓常规管理，提高教学质量教学质量是学校的生命线，我们老师理直气壮抓教学。在中心学校的统一布置下，我们继续一丝不苟抓常规，千方百计提质量。为了更好地提高教育教学质量，我们主要采取了以下措施。1、狠抓教学常规，强化过程管理。教学常规的落实是提高教学质量的保证。因此，我们在教学管理中，要求教师严格按照教学常规的要求，备课、
3、讲课、布置与批改作业。学校对任课教师从这几方面进行必要的引导和严格的检查。这一点，多次得到中心学校检查组的肯定。2、坚持校本教研，提高课堂效率。课堂教学的优劣是反映教学质量高低的主要因素，而提高课堂教学效率关键是依靠教师的业务素质。这学期我们的公开课活动要求每个教师认真做好“四个一”写一1、教师办公用房仍然紧张，租住民房给教育教学管理及教师日常工作和管理带来极大不便。2、教师年龄结构年轻化，缺乏工作经验，教师个体专业素质、心理素质发展不是很平衡。这些也一定程度影响教学质量的提高。3、由于校建，受场地影响，学生室外活动开展相对较少，校园文化建设及班级文化建设无法进展。七、XX年工作思路和工作重点1.在中心学校的统一领导下，加快校建步伐，彻底改善办学条件。2.抓好“教学、安全、卫生”工作，全面提高教育教学质量。3.进一步强化班级管理。以班级为单位，着重抓好班风学风建设，培养学生良好的道德品质、学习习惯和行为习惯。4.营造良好的互研互学氛围，扎实开展校本教研活动，鼓励教师走专业成长道路，以研促教，以研兴校。5.加大力度落实校园文化建设和班级文化建设。一学期已经过去，驻足回首之间，有喜也有忧。展望明天，道路漫漫且修远，困难重重亦艰险。但我们坚信，有中心学校的正确领导和亲切关怀，有全体教师的团结奋进和勤恳踏实，明天一定会更好!新坝镇茶栈小学 XX年x月x日 第2页 共 2页
