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1、甜甜大家园,活动一：欣赏导入,问题：你知道图中的风光属于哪个省吗？,要求：欣赏图中景色，小组讨论它们分别属于哪个省，再由小组代表汇报交流。,天山风光,大青山风光,青藏高原风光,长白山风光,五指山风光,六盘山风光,大瑶山风光,小凉山风光,新疆天山内蒙古大青山西藏青藏高原吉林长白山,海南五指山宁夏六盘山广西大瑶山四川小凉山,活动二：走进甜甜的大家园,问题：你知道图中这些水果的出产地了吗？要求：边看边想，然后用对歌的形式回答老师的问题。,天山下的葡萄,大青山的凤梨,青藏高原的花果,长白山的苹果,五指山的椰子,六盘山的大枣,大瑶山的柑橘,小凉山的芭蕉,对 歌,1 2 3 4 5 5 4.4 4 3 2
2、.0,天 山 下 的 葡 萄 丝 溜 溜 的 甜,大 青 山 的 凤 梨 脆 生 生 的 甜,五 指 山 的 椰 子 金 灿 灿 的 甜,六 盘 山 的 大 枣 红 盈 盈 的 甜,活动三：感受甜甜的大家园,问题：歌曲的情绪是怎样的？表现了什么样的心情?这首歌曲带有哪个民族的韵味？要求：1.听歌曲范唱，思考以上问题。2.能用欢快、喜悦的情绪，明亮而富有弹性的声音学会演唱歌曲甜甜的大家园，表达自己对祖国大家庭的热爱之情。,活动四：美化甜甜大家园,问题：还可以用哪些方式来表现，使这首歌曲更有艺术感染力?要求：1、分小组讨论后，分别进行汇报。2、按照老师的分工，全班进行综合性表现。,活动五：展望中华大家园,问题：通过今天的学习，你有 什么感受？你应该怎样爱我“中 华大家园”?,欣赏歌曲爱我中华,
