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1、公务员行测考试：资料分析比重概念的应用,在公务员考试行测中，资料分析题型是：针对一段资料一般有15个问题，报考者需要根据资料所提供的信息进行分析、比较、推测和计算，从四个备选答案中选出符合题意的答案。然而资料分析一般会考4篇，比重是比较大的，所以值得考生重视。,例1、中国汽车工业协会发布的2009年4月份中国汽车产销数据显示，在其他国家汽车销售进一步疲软的情况下，国内乘用车销量却持续上升，当月销量已达83.1万辆，比3月份增长7.59，同比增长37.37。（2010年国家公务员考试行测试卷）乘用车细分为基本型乘用车（轿车）、多功能车（MPV）、运动型多用途车（SUV）和交叉型乘用车。其中，轿车
2、销量比3月份增长8.3，同比增长33.04；MPV销量比3月份下降3.54，同比下降4.05；SUV销量比3月份增长19.27，同比增长22.55；交叉型乘用车销量比3月份增长3.62，同比增长70.66。轿车、MPV、SUV和交叉型乘用车销量占4月份乘用车总销量的比重分别为71、2、6和21。,94、关于2009年3月份各种车型销量在总销量中所占比重的描述，以下正确的是（）A、交叉型乘用车低于21B、SUV超过6C、MPV超过2D、轿车超过71解析：C题目要求描述各种车型销量在总销量中所占比重，我们 依次看一下，A交叉型乘用车3月份的增长率为3.62%，而汽车总销量3月份的增长率为7.59%
3、，部分的增长率小于总体的增长率，所以比重下降，即4月份下降到了21%，所以3月份一定高于21%，即A错误；同理B 选项SUV3月份的增长率为19.27%，而汽车总销量3月份的增长率为7.59%，部分的增长率大于总体的增长率，所以比重上升，即4月份上升到了6%，所以3月份一定不到6%，即B错误；同理C 选项MPV3月份的增长率为下降了3.54%，而汽车总销量3月份的增长率为7.59%，部分的增长率小于总体的增长率，所以比重下降，即4月份下降到了2%，所以3月份一定超过2%，即C正确；同理D 选项轿车3月份的增长率为8.3%，而汽车总销量3月份的增长率为7.59%，部分的增长率大于总体的增长率，所
4、以比重上升，即4月份上升到了71%，所以3月份一定不到71%，即D错误；,例2、根据以下资料，回答136140题全国2007年认定登记的技术合同共计220868项，同比增长7；总成交金额2226亿元，同比增长22.44；平均每项技术合同成交金额突破百万元大关，达到100.78万元。,2007年全国工签订技术开发合同73320项，成交金额876亿元，分别比上年增长了13.5和22.2；共签订技术转让合同11474项，成交金额420亿元，成交金额同比增长30.8；技术服务和技术咨询合同成交金额分别为840亿元和90亿元，分别比上年增长了20.9和5.9。,2007年，在全国认定登记的技术合同中，涉
5、及技术秘密、计算机软件、专利、记成电路、生物医药、动植物新品种等各类只是产权的技术合同共计109740项，成交金额1477亿元，较上年增长23.5。其中，技术秘密和计算机软件著作权的技术交易成交额居第一、二位，技术秘密合同成交76261项，成交金额1008亿元，较上年增长29.2；计算机软件著作权合同成交27617项，成交金额255亿元，较上年增长了15.4。,138、下列关于2006年技术开发、技术转让、技术咨询和技术服务等四类合同占全国成交金额比重的图形，描述正确的是（）解析：B此题又涉及到了各部分占总体的比重，又是比重的概念，我们只要看技术咨询和技术转让即可，其中技术咨询2007年的增长
6、率为5.9%，而全国成交金额的增长率为22.44%，部分的增长率小于总体的增长率，比重下降，所以07年下降到了4%，即06年一定高于4%；而技术转让07年的增长率为30.8%，全国成交金额的增长率为22.44%，部分的增长率大于总体的增长率，所以比重上升，即07年上升到了19%，所以06年一定没有到19%，综合选B.熟练掌握“比重”的用法在解决资料分析这一类问题时非常好用，因此，学员需要了解部分和整体增长率的变化，从而掌握比重的用法，应对这个规律做到烂熟于心。,公务员考试行测之削弱论证类解题思路,削弱论证题型是目前公务员考试中逻辑判断的重点内容，无论是国家公务员考试还是公务员联考，此类题型所占
7、的比重都相当之高，考生普遍的反应是此类题目理解起来相对容易但是准确性却很难把握，造成这种现象的主要原因是考生按照自己的思维或者是日常理解直接做题，忽略了逻辑判断的思考角度。,削弱论证题型是目前公务员考试中逻辑判断的重点内容，无论是国家公务员考试还是公务员联考，此类题型所占的比重都相当之高，考生普遍的反应是此类题目理解起来相对容易但是准确性却很难把握，造成这种现象的主要原因是考生按照自己的思维或者是日常理解直接做题，忽略了逻辑判断的思考角度，一般情况下，对于削弱论证题型应按照步骤思考，具体通过一个例题说明。例题：科学家发现，生活在大的群体之中的鸟类，比生活在孤岛之中的鸟类大脑中有着更多的新的神经
8、元，也有着更强的记忆力。他们据此向人类发出忠告：如果你是一个孤独者，你最好结交一些朋友，否则就会丧失你宝贵的脑细胞，导致记忆力低下。下列哪项如果为真，最能反驳上述观点？A、人类的大脑和鸟类根本不同B、人脑比鸟类大脑发达得多C、很多交友多的人记忆力并不好D、很多孤独者的记忆力非常好,答案：D解题思路：第一步：对于论证类题目首先需要找到的是题目的结论，题目中要求反驳的是观点，通过阅读题目得知所描述的观点是“孤独的人记忆力低下”；第二步：然后分析得出结论的前提，阅读题目可知前提为“孤独的鸟记忆力低下；第三步：针对已经得出的“孤独的鸟记忆力低下孤独的人记忆力低下”这一命题，研究选项，选择削弱力度最大的
9、选项，我们知道削弱结论削弱论证关系削弱前提他因削弱。这一步也是最难的步骤，大部分考生对于这道题会产生很多的疑惑。选项A中起到了削弱作用，属于削弱论证关系；选项B为无关选项；选项C为他因削弱；选项D为削弱结论。所以选择D选项。注意的是不要被自身的日常知识所影响，从论证的角度去思考问题，一定只从题目所给出的信息出发，按照做题的顺序一步一步走，才能提高准确率，同时通过大量题目的训练提高做题速度。,2011年公务员行测言语：攻克细节判断题,在公务员考试行测言语中，有很多题目是设计细节问题的。那什么是细节判断题呢？我们可以通过题目的提问方式来进行辨别。如果题目的提问方式为：下列选项符合文意/不符合文意的
10、是；下列选项理解正确的/理解不正确的是？我们就此可以判断题目为细节判断题。细节判断题目是公务员行测考试言语模块必考题型，一般来说都会占到言语模块题量的15%以上，如何又快又准地来解答细节判断题目呢？下文做一个简单介绍。什么是细节判断题呢？我们可以通过题目的提问方式来进行辨别。如果题目的提问方式为：下列选项符合文意/不符合文意的是；下列选项理解正确的/理解不正确的是？我们就此可以判断题目为细节判断题。至于细节判断题目的解题方法，我们可以从两个方面来把握。第一方面，如果文段较长，我们可以先看选项，勾画每个选项当中的“重点词”，带着这些重点词来扫读文段，读到“重点词”时，就把重点词所在的语句与选项进
11、行对比，从而得出答案。第二方面，如果文段较短，就可以依次直接把选项的重点词带入到文段当中进行比对即可。,例1、中国妇女发展基金会将委托专业金融机构对中国女足发展基金进行管理和运作，其收益部分用于资助中国女子足球队改善生活和训练条件，开展交流与合作，培养选拔后备力量。下列表述符合文意的是（）A、中国女足发展基金，将解决中国女足所面临的问题B、广泛开展交往合作，是培养和选拔女足后备力量的保证C、中国女足的活动，由受委托的专业金融机构管理和运作D、中国女足发展基金，已确定了管理机制和运作规则答案：A解析：这道细节题目题面较短，可以依次直接把选项当中的关键词带入文段比对。A选项感觉没有原文，可以暂缓。
12、B选项的原文出现在文段末尾，进行比对，发现选项逻辑关系与文段有差异。C选项中关键词为“管理和运作”，文段的第一行出现原文，经过比对，文段是专业的金融机构管理运作中国女足基金，但选项变成了管理运作中国女足的活动。D选项时态词“已”与文段当中第一行的时态词“将”矛盾。这道题目选择A选项。,例2、“非典”是非典型性肺炎的简称。开始发作时有流感一样的症状，如发烧、咳嗽、头痛等;但体温一般超过38度，多为干咳少痰，偶有血丝，有时伴有畏寒。感冒一般没有肺炎的迹象，而“非典”有明显的肺炎迹象。但它又不同于由肺炎链球菌等常见的细菌引起的大叶性肺炎或支气管肺炎等典型性肺炎，它主要是由流感病毒、支原体、衣原体、腺
13、病毒或其他较不寻常的微生物所引起的肺炎，它的传染力强多了。除了上述症状外，“非典”还伴有关节酸痛、乏力、腹泻，有时胸闷、气促或明显呼吸窘迫等症状。根据这段话，下列叙述有误的一项是：()A、“非典”也是一种肺炎，它主要是由流感病毒、支原体、衣原体、腺病毒或其他较不寻常的微生物所引起的。B、“非典”发作时既有流感的一般症状，也有典型性肺炎的迹象。C、流行感冒引起的咳嗽多带痰，而“非典”引起的咳嗽不带痰;典型性肺炎没有传染性，而“非典”有很强的传染性。D、“非典”的症状比一般由肺炎链球菌等常见的细菌引起的大叶性肺炎或支气管肺炎等典型性肺炎的症状要多。答案：C解析：这道题目文段较长，可以先看选项，勾画
14、选项当中的关键词。A选项的重点词可为“流感病毒腺病毒”这些词语。B选项的重点词可为流感症状以及典型性肺炎。C选项的重点词应该为带痰、不带痰。D选项的重点词为非典症状和典型性肺炎的症状。带着这些关键词进行文段的扫读，当文段当中出现勾画的关键词时，就可以做好比对工作，从而得出答案了。,2011年公务员申论技巧之启示类题型解析,公务员考试行测技巧：牛吃草问题,牛吃草问题是公务员考试中比较难的一类问题，常规的解决办法是牛吃草公式，即y=（N-x）T，其中y代表原有存量（比如原有草量），N代表促使原有存量减少的外生可变数（比如牛数），x代表存量的自然增长速度（比如草长速度），T代表存量完全消失所耗用时间
15、。,牛吃草问题是公务员考试中比较难的一类问题，常规的解决牛吃草问题的办法是牛吃草公式，即y=（N-x）T，其中y代表原有存量（比如原有草量），N代表促使原有存量减少的外生可变数（比如牛数），x代表存量的自然增长速度（比如草长速度），T代表存量完全消失所耗用时间。注意此公式中默认了每头牛吃草的速度为1。运用此公式解决牛吃草问题的程序是列出方程组解题，具体过程不再详细叙述，接下来我们从牛吃草公式本身出发看看此公式带给我们的信息。牛吃草公式可以变形为y+Tx=NT，此式子表达的意思是原有存量与存量增长量之和等于消耗的总量，而一般来说原有存量和存量的自然增长速度是不变的，则在此假定条件下我们可以得到x
16、T=(NT)，此式子说明两种不同吃草方式的该变量等于对应的两种长草方式的改变量，而且可以看出草生长的改变量只与天数的变化有关，而牛吃草的改变量与牛的头数和天数都有关。这个式子就是差量法解决牛吃草问题的基础。例如：,例1、有一块牧场，可供10头牛吃20天，15头牛吃10天，则它可供多少头牛吃4天？（）（2003年广东公务员考试行测第14题）A、20B、25C、30D、35这道题目用差量法求解过程如下：设可供x头牛吃4天。则10头牛吃20天和15头牛吃10天两种吃法的改变量为10201510,对应的草生长的改变量为2010；我们还可以得到15头牛吃10天和x头牛吃4天两种吃法的改变量为15104x
17、,对应的草生长的改变量为104。则我们可以列出如下的方程：=，解此方程可得x=30。如果求天数，求解过程是一样的，比如下面这道题目：,例2、林子里有猴子喜欢吃的野果，23只猴子可以在9周内吃光，21只猴子可以在12周内吃光，问如果有33只猴子一起吃，则需要几周吃光？（假定野果生长的速度不变）（）（2007年浙江公务员考试行测A类第24题）A、2周B、3周C、4周D、5周这道题目可设需要x周吃光，则根据差量法列出如下比例式，解此方程可得x=4.以上两种情况是最常规的牛吃草问题，实际上牛吃草问题还有很多变形，比如有些时候牛吃草的速度会改变，但是依然可以用差量法解决。,4.24联考行政许可法复习要点
18、把握（一）,第一、关于行政许可法的适用【重点法条】第二条 本法所称行政许可，是指行政机关根据公民、法人或者其他组织的申请(依申请)，经依法审查，准予其从事特定活动的行为。第三条 行政许可的设定和实施，适用本法。有关行政机关对其他机关或者对其直接管理的事业单位的人事、财务、外事等事项的审批，不适用本法。（权属登记也不属行政许可）【意思分解】特别注意第3条第二款规定的不适用行政许可法的情形。把握该问题，注意从以下两方面：一是其他机关不限于行政机关；“事业单位”必须是受其“直接管理”，比如教育部对中国人民大学。二是涉及的事限于“人事、财务、外事等事项”。,【真题回顾】89、下列不属于行政许可法调整范
19、围的是（）。（2008年安徽公务员考试真题）A、老王下岗后自谋出路，想自己开一个小饭馆，于是向工商局提出申请，工商局经审查，发给了老王营业执照B、公安交通部门根据李某的申请，发给李某驾驶执照C、某大学希望上级教育主管部门拨款对学校扩建，上级教育主管部门对其申请予以审批D、进出口食品检疫机关，对某公司的出口食品鉴定后，贴上检疫标签,第二、关于行政许可设定权的考核第十四条 本法第十二条所列事项，法律可以设定行政许可。尚未制定法律的，行政法规可以设定行政许可。必要时，国务院可以采用发布决定的方式设定行政许可。实施后，除临时性行政许可事项外，国务院应当及时提请全国人民代表大会及其常务委员会制定法律，或
20、者自行制定行政法规。第十五条 本法第十二条所列事项，尚未制定法律、行政法规的，地方性法规可以设定行政许可；尚未制定法律、行政法规和地方性法规的，因行政管理的需要，确需立即实施行政许可的，省、自治区、直辖市人民政府规章可以设定临时性的行政许可。临时性的行政许可实施满一年需要继续实施的，应当提请本级人民代表大会及其常务委员会制定地方性法规。地方性法规和省、自治区、直辖市人民政府规章，不得设定应当由国家统一确定的公民、法人或者其他组织的资格、资质的行政许可；不得设定企业或者其他组织的设立登记及其前置性行政许可。其设定的行政许可，不得限制其他地区的个人或者企业到本地区从事生产经营和提供服务，不得限制其
21、他地区的商品进入本地区市场。【快捷记忆】法律法规院决定，省章许可临时性。,第十六条 行政法规可以在法律设定的行政许可事项范围内，对实施该行政许可作出具体规定。地方性法规可以在法律、行政法规设定的行政许可事项范围内，对实施该行政许可作出具体规定。规章可以在上位法设定的行政许可事项范围内，对实施该行政许可作出具体规定。法规、规章对实施上位法设定的行政许可作出的具体规定，不得增设行政许可；对行政许可条件作出的具体规定，不得增设违反上位法的其他条件。第十七条 除本法第十四条、第十五条规定的外，其他规范性文件一律不得设定行政许可。【意思分解】第十四、十五、十七条实际是表达的是这样的意思：1、法律可以设定
22、行政许可。2、尚未制定法律的，行政法规可以设定行政许可。3、尚未制定法律、行政法规的，必要时，国务院可以采用发布决定的方式设定行政许可。实施后，除临时性行政许可事项外，国务院应当及时提请全国人民代表大会及其常务委员会制定法律，或者自行制定行政法规。4、尚未制定法律、行政法规的，地方性法规可以设定行政许可；5、尚未制定法律、行政法规和地方性法规的，必要时，省、自治区、直辖市人民政府规章可以设定临时性的行政许可。（只能是临时性的）临时性的行政许可实施满一年需要继续实施的，应当提请本级人民代表大会及其常务委员会制定地方性法规。,【真题回顾】100、下列规范性文件中不得设定行政许可的是（）。（2007
23、年国家公务员考试真题）A、法律B、县级政府的决定C、行政法规D、地方性法规通过研究历年真题发现，以上知识点在考核方式主要以选择题的方式出现。因此，考生在备考过程要把真题对照法条，掌握重要考点，以便能事半功倍。,一、关于行政许可申请相关申请程序【重点法条】第二十九条申请人可以委托代理人提出行政许可申请。但是，依法应当由申请人到行政机关办公场所提出行政许可申请的除外。行政许可申请可以通过信函、电报、电传、传真、电子数据交换和电子邮件等方式提出。,第三十二条 行政机关对申请人提出的行政许可申请，应当根据下列情况分别作出处理：（一）申请事项依法不需要取得行政许可的，应当即时告知申请人不受理；（二）申请
24、事项依法不属于本行政机关职权范围的，应当即时作出不予受理的决定，并告知申请人向有关行政机关申请；（三）申请材料存在可以当场更正的错误的，应当允许申请人当场更正；（四）申请材料不齐全或者不符合法定形式的，应当当场或者在五日内一次告知申请人需要补正的全部内容，逾期不告知的，自收到申请材料之日起即为受理；（五）申请事项属于本行政机关职权范围，申请材料齐全、符合法定形式，或者申请人按照本行政机关的要求提交全部补正申请材料的，应当受理行政许可申请。行政机关受理或者不予受理行政许可申请，应当出具加盖本行政机关专用印章和注明日期的书面凭证。,【重点法条】第四十二条 除可以当场作出行政许可决定的外，行政机关应
25、当自受理行政许可申请之日起二十日内作出行政许可决定。二十日内不能作出决定的，经本行政机关负责人批准，可以延长十日，并应当将延长期限的理由告知申请人。但是，法律、法规另有规定的，依照其规定。依照本法第二十六条的规定，行政许可采取统一办理或者联合办理、集中办理的，办理的时间不得超过四十五日；四十五日内不能办结的，经本级人民政府负责人批准，可以延长十五日，并应当将延长期限的理由告知申请人。【快捷记忆】当二延十规律(办)，统联集中四五延。二、关于行政许可听证制度（要与行政处罚的听证制度作比较区分）,【重点法条】第四十六条 法律、法规、规章规定实施行政许可应当听证的事项，或者行政机关认为需要听证的其他涉
26、及公共利益的重大行政许可事项，行政机关应当向社会公告，并举行听证。第四十七条 行政许可直接涉及申请人与他人之间重大利益关系的，行政机关在作出行政许可决定前，应当告知申请人、利害关系人享有要求听证的权利；申请人、利害关系人在被告知听证权利之日起五日内提出听证申请的，行政机关应当在二十日内组织听证。申请人、利害关系人不承担行政机关组织听证的费用。,十分钟搞定-定义判断中的模糊性争议,定义判断的本质是符合性验证，考查的是考生运用一定的标准进行判断的能力。在行政职业能力测验中，定义判断题型属于判断推理模块，属于比较简单的题目。但很多考生在做这种类型的题目时，可能会遇到这样一种情况：定义本身读懂了，但是
27、看到四个选项时，常常不知道选哪一个。这就是定义判断中的模糊性问题，即选项中的描述和定义本身有一些差距，并不是那么完全“匹配”的感觉，让考生在考完后不知道做对了还是做错的，并且造成一些定义判断题目在答案选择上存在争议。本文转自华图教育 转载请注明出处 原文链接：http:/,这种模糊性的存在，一方面是因为语言本身的模糊性导致的。题干当中给的定义，有些来自于心理学或者社会新出现的名词。前者需要有一个大的语境来感知，才能真正明白定义指的是什么意思；后者因为这个名词还很“新鲜”，并没有以词条的形式完全把定义确定下来，使得给出的定义本身就不是很规范，需要联系社会实际来理解。另一方面，还在于出题者为了提高
28、难度，在选项的设置上，给出的现象或行为的描述并不是那么直白，并不完全对应着给定定义来出题，而是有所“保留”，这也造成了为什么看着定义很明白，却不知道选哪一个。即便知道了标准答案，也会产生很大的疑惑。面对具有模糊性的题目，我们一定要采用排除法来做。先把明显不是的选项排除掉，再严格依据定义来分析选项，有时还可以结合自己的知识积累来理解，在具有模糊性的选项中选择一个最好的答案即可。下面就几道联考真题来进行分析。本文转自华图教育 转载请注明出处 原文链接：http:/,例1、酝酿效应是指当一个人长时间致力于解决某一个问题而百思不得其解时，如果他暂时停下来去做别的事情，一段时间之后，他可能会忽然想到解决
29、的办法。下列属于酝酿效应的一项是：（）（2009年9月13日五省联考行测试卷）A、小王找某份文件一时没有找到，过了两个小时他发现了那份文件B、晓峰写毕业论文遇到困难，几天后他参加学术会议时得到很多相关信息，并且理清了思路C、某修理人员在修理电视时查阅了大量线路图，终于修好了电视D、某研究人员申请一项迟迟没有得到有关部门批复，他转而研究别的课题，几个月后该项目得到比准本文转自华图教育 转载请注明出处 原文链接：http:/,解析：B定义的一个关键信息是“暂时停下来去做别的事情”，而A、C两项中主体做的是同一件事情，故排除。D项中要解决的批复问题不是由该研究人员来做，而是有关部门来进行，故排除。B
30、选项中，晓峰去参加学术会议得到了很多相关信息，并且理清了思路，似乎和定义中“一段时间之后，他可能会忽然想到解决的办法”不太“匹配”，但是在其他选项明显跟题干不符的情况下，B选项显然是最好的。“酝酿效应”说白了就是个体在做一件事情，一直想不通，停下来去做别的一件事情，而突然对原有问题“恍然大悟”的感觉。而B选项在这一点上表现得并不是那么明显，故而有模糊性。在遇到这样的题目时，我们最好采用的办法是排除法。把明显不符合的排除了，剩下的那个就是答案，虽然看起来不是那么“契合”。本文转自华图教育 转载请注明出处 原文链接：http:/,例2、选择性注意是指在外界诸多刺激中，人们仅仅注意到某些刺激或刺激的
31、某些方面，而忽略了其他刺激。根据上述定义，下列属于选择性注意的一项是（）（2009年4月25日三省联考行测试卷）A、志愿者小张在奥运会期间，每天忙于奥运赛场的服务，无暇观看奥运比赛B、奥运结束后，一些学生仍对奥运精彩纷呈的赛事感到意犹未尽，无法投入到新学期的学习生活中C、意大利小伙子马克观看完北京奥运会开幕式后，对中国文化产生了浓厚兴趣，于是留在北京学习汉语D、北京奥运会期间，原本闹离婚的夫妻俩，由于一起收看奥运节目，交流增多，关系缓和，不再闹离婚了本文转自华图教育 转载请注明出处 原文链接：http:/,解析：A“选择性注意”是个心理学术语，是指人脑对外界的刺激的一种选择，在诸多客观刺激下，
32、我们中选择注意一种，这一种占去了我们的主要精力，从而过滤或者说是忽略其他刺激信息。B项中奥运会已经结束，不再是“外界刺激”，C项中马克留在北京学习汉语是其自身通过思考而决定的，不属于选择性注意。B、C项比较好排除。再看A、D选项。A项中小张的工作本身占据了他的注意“能量”，关于正在进行的体育赛事，对当事人来说是一个客观存在，而他是可以感知到的，并选择了忽略。D项中夫妻矛盾本身是可操作的变量，不属于客观刺激，而且夫妻俩关系的缓和也不是选择性注意的结果，而是“交流增多，关系缓和”的结果。只有A项较符合定义，所以答案为A。这道题也具有一定的模糊性，可能需要借助心理学的一些知识，才能作出更好的判断。本
33、文转自华图教育 转载请注明出处 原文链接：http:/,例3、自我设限是指个体针对可能到来的失败威胁，事先调协障碍，为失败创造一个合理的借口，从而保护自我价值，维护自我形象。根据上述定义，下列属于自我设限的是：（）（2011年4月24日多省联考行测试卷）A、小周和小田一起竞选班长，小田跟朋友说，小周学习好，人缘也好，还在学生社团担任干部，老师都比较喜欢他，自己估计没戏了，最后果然小周当选了班长。B、小王即将参加某公司的面试，但总觉得自己无法通过，面试匠前一天，他因为突然生病被送进了医院，错过了这次面试C、小李毕业后进入保险公怀做销售代理，第一个月没有签订一单合同，他解释是因为受全球金融危机影响
34、，市场行情很不好D、小明的语文成绩在班上一直名列前茅，每次考试前他都跟同学说，自己状态不好肯定会考砸，但他最后的成绩都在前三名之内本文转自华图教育 转载请注明出处 原文链接：http:/,解析：A“自我设限”的关键是个体事先为可能到来的失败找合理借口。人们常常宁愿因为懒惰而失败不愿因为愚笨而失败。当自我设限者预期事情可能会失败时，就故意在其前进的道路上找某种看起来来说服性的障碍。若结果是失败，则将之归因于自设的障碍，从而避免去直面失败的真正原因能力不足，达到自我保护的目的。换言之，自我设限行为使个体即使失败也依然心安理得，因为“良好“的自我形象并未受到损害。一般来说，自我设限者往往处于一种”弱
35、势“的处境，失败的概率是极大的。B选项并不存在找借口的行为，C选项是失败之后找借口，故排除。D选项的小明并不是为“失败”找借口，而是为“不成功”找借口，而结果也是每次都没有失败。A选项中小田为自己不成功找出了多种障碍，可能这些都是事实，但更像是把自己摆在弱者地位，觉得自己很难赢过小周，为自己失败的真正原因能力不行而找借口，而结果也确实失败了。这道题容易理解失误，也是不大好做的一道题。具有模糊性的定义判断题目，做起来有一定的难度，并常常由于题目本身不够严谨而引起，在考试中出现的概率较小。考生不需要太在意这样的题目，牢牢把握定义的实质，采用排除法来做，选择一个最好的答案即可。本文转自华图教育 转载
36、请注明出处 原文链接：http:/,2011年公务员考试行测言语：巧解主旨概括题,在公务员考试行测言语中，相对比较多的应该是主旨概括题型，所以这次就给广大考生讲解一下这类题型的解题技巧：首尾原则。那如何使用“首尾原则”呢？这里说的“首尾”可以指文段的第一句和文段的尾句，也可以指文段的开头几句和倒数第二句、第三句。,解答主旨概括题，无外乎就是要明确文段的行文结构，我们可以通过“首尾原则”，快速确定文段的行文结构，从而找到文段的主旨句，选定答案。如何使用“首尾原则”呢？这里说的“首尾”可以指文段的第一句和文段的尾句，也可以指文段的开头几句和倒数第二句、第三句。比如文段开头第二句出现了“但是”这样的
37、转折词，那么第一句、第二句都应该作为开头部分应读的部分，如果末尾出现例子、引用、原因解释这样的语句，则需要阅读之前的部分。通过阅读“首尾”，我们就可以确定“首尾”的关系，进而确定主旨。,例1、中国古代的科学著作大多是经验型的总结，而不是理论型的探讨，所记各项发明都是为了解决国家与社会生活中的实际问题，而不是试图在某一研究领域获得重大突破。从研究方法上来说，中国科技重视综合性的整体研究，重视从总体上把握事物，而不是把研究对象从错综复杂的联系中分离出来，独立研究它们的实体和属性，细致探讨它们的奥秘。这使得中国古代的科学技术没有向更高层次发展。这段文字重在说明：（）A、研究方法的缺陷使中国古代科技长
38、期停滞不前B、解决实际问题是推动中国古代科技发展的动力C、中国古代的科学研究关注的重点及其历史背景D、中国古代的科技水平没有长足进步的根本原因答案：D解析：阅读首尾句，首句明显是尾句的一个原因，文段属于“分分总”这样的一个行文结构，主旨句应该为尾句，与答案D匹配。,例2、住房商品化就意味着将住房推向市场，主要依靠市场调节来解决住房问题，同时也就意味着要大大减轻政府的负担，减少政府对住宅业的干预。但政府绝不能从大包大揽一下子就变为撒手不管。在迈向住房商品化的过程中，住房的社会福利成分日趋下降，经营利润会逐步成为人们追逐的目标，旧的住房分配制度中的不合理现象很可能会被一些新的不合理现象所取代，在经
39、济动荡期间，新的不合理现象同样会威胁社会的稳定。在市场调节乏力时，政府的干预就显得格外重要。这段话主要说明的观点是（）。A、住房商品化是必然的趋势B、住房商品化过程中仍然需要政府干预C、住房商品化后也会有不合理现象存在D、住房商品化后，政府将不再直接干预住宅业答案：B解析：阅读首尾，第二句开头出现了转折词“但”，所以开头一二句都需要阅读。阅读尾句，尾句明显和开头意思上差不多，相互解释，可以告诉我们文段应该属于一个“总分总”的行文结构，所以主旨句就为“总”的部分，答案选择B。,例3、每100克巧克力中含40500毫克可可碱，可可碱能刺激平滑肌，还能加速神经传导。但和咖啡因不同的是，可可碱对中枢神
40、经系统几乎没有任何影响。每100克巧克力中含70毫克咖啡因，咖啡因的作用在于提高警觉性，促使人超常发挥，提升观察力，抵抗疲劳，提高脑力活动的效率。巧克力中还含有苯丙胺，也具有提神醒脑的作用，能刺激下丘脑中的去甲肾上腺素分泌。这段文字主要说明了（）A、巧克力具有促进神经兴奋的作用B、巧克力和咖啡对人体的影响不同C、可可碱比咖啡因对人体更加有益D、咖啡因会对人体的中枢神经系统产生影响答案：A解析：阅读首尾，第二句出现了转折词“但”，第一句和第二句都需要阅读。阅读尾句，尾句讲到了“巧克力当中含有的其他成分，其成分具有的作用”，这和首句句式相同，分别谈巧克力所含的不同成分，由此可确定文段为全“分”的行
41、文结构，话题词为“巧克力”直接选择A选项。,MajpjMVcyzj21HLfrvy96dv02lPPfYgxUS7IYmZkyEmZ0kGeYZS3bpLCkYH1lt4EK7CxmUX3ijoYSOer7ZuaVWYgz4EpZrUirVpMzzvNtf1XZw5oswSXOtFaejnOcmfE1lZgnN1RSXg8wLCG8CVQ3XPJMvodPFWcpiYJgZazNSEPNIaklYSu7qSd1UpaxmZDlpN9zW7kljfsLCLi26Yv109ffbnDH8LbUN1G6ACURQ39eG12KHL9tXsZ1jzgoCK8g1kuNOh5eFvcmVT5ZYVQt9
42、zk3rp3qLnf02FovEXxVRxjCcFRNppiJljNiOuk6fONnyX7fyGg7sXZ49BmCN5oy9VesHpKzdjTKwjrkCEQCFDehVmGax3lrOEbw63VscA3YSijtUKoCyiLzAlVRp7l4QgPNHxvJFFDyjUVN3oHlMah0XBd4uTbkfPIhHtw0evPmYOrdhEDoPwvYhzlGplU1AU9mpyiCXH8gpPCBRYjq77VcnbXumNE1yGfyTsbSj89J63kRTKDkKUg3mdS5sJ4X5cQ8dK7oW9IkScssECQdz2O9UTlpRjAFPChjhLdzopQzw
43、xQf8ozdzOhogwAooXpUF83BX4C3jRgjDJiiXEUDMaNz4vQ4n164vspddHvOIVuBBdMA4xp1YhiHk0vOJ8TL1BxogzVlMpmod6ianYGmksQq6NWCEd56hZF4wfaNyZcrGfNxnPiG6ZAxSkfmhJAKtNmCqbRmppeXp8inz4eq3HkWCMSORyMMX522xpHG6basNr6KQfbZsFbHjzyNlJrruLolKFcC84dqfijBO5Dy2NaBcNEBPgQrT12PgpcKx2or2YChN5DPjs80zzdtdAdTKuW4uVv9bbZu3K2SZ2aEhTlIC1UqrIWibkzwHh6p8gLv26zr01mJybfOzFc4T7kQH1IpPwOzMDnAKPLsLrznXGjFNIA9bSWWms6ibKZwQIKrMzalwbFrQJvOP1rPH8rx2KkyYqrtQk5VRwM1HSX,
