《人教版小学语文课件《蝙蝠和雷达》 (2).ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版小学语文课件《蝙蝠和雷达》 (2).ppt（13页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、11 蝙蝠和雷达,蝙蝠 飞蛾 蚊子 苍蝇 铃铛 障碍物 荧光屏揭开 推进 捕捉 避开清朗 敏锐 横七竖八,自由读课文，想想课文哪几句话告诉我们蝙蝠和雷达之间的关系，找出来并画上直线。,在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。,科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。,课文主要内容：科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达，让飞机能在漆黑的夜里安全飞行。,方法：概括文章的主要内容，碰到类似的课文，可以扣住课题进行归纳。,蝙蝠在夜里飞行，还能捕捉飞蛾和蚊子，而且无论怎么飞，从来没见过它跟什么东西相撞，即使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。,蝙蝠在夜里飞行，还能捕捉
2、飞蛾和蚊子，而且无论怎么飞，从来没见过它跟什么东西相撞，即使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。,难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？,默读4-6自然段，在文中找出相应的句子读一读，从中提取一两个关键的词语填写表格：,拉绳子系铃铛,蒙眼睛,绳未碰铃没响,不靠眼睛,同上,塞耳朵,撞绳响铃,靠耳朵,同上,封嘴巴,撞绳响铃,靠嘴巴,结论：三次不同的试验证明，蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起来探路的。,、在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系着许多铃铛。（联系上下文理解词语：横七竖八）、蝙蝠飞了几个钟头，铃铛一个也没响，那么多的绳子，它一根也没碰着。、蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。,再读课文4、5自然段，在自己有感觉的词语下面作上记号。,课外作业：搜集有关仿生学的资料。,
