广告装饰认知实习报告.doc

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1、浙金院教201134号关于2010级学生开展认知实习的通知各系：根据各专业教学计划及本学期教学工作安排，决定于本学期末组织2010级各专业学生开展认知实习。现将有关事项通知如下，请各系负责落实：一、认知实习目的认知实习是职业教育实践性教学的一个重要环节，其主要目的在于通过对实际业务单位的参观、访问、调查和参与简单的业务操作实践，了解本专业所面向的职业与岗位的工作性质、工作内容，培养专业兴趣，增强职业意识，为后续专业课程的学习打下感性的认知基础。二、认知实习安排1、认知实习时间：2011年7月1日2011年7月15日。2、认知实习单位：学生认知实习采取学生家庭住址就近实习原则，根据本专业所面向的

2、职业和岗位，确定合适的实习单位。3、认知实习方式：通过参观、访问、调查等形式，了解本专业面向职业与岗位的工作特点、工作内容及从业的基本要求，有条件的学生尽可能参加简单的业务实践。三、认知实习要求1、学生在认知实习过程中，要严格遵守实习单位的规章制度，服从实习单位的安排，以新一代大学生的责任感，模范遵守社会公德，认真体会职业道德。2、认知实习既是一个领会学习过程，也是一个社会实践过程，学生在实习中要谦虚谨慎；条件许可的，要深入岗位第一线，在实践中增进对于专业与职业岗位的经验认知，增强职业意识。3、实习结束后，学生应对实习过程进行总结，形成认知实习报告。实习报告内容可以是对于实习内容某一方面的社会

3、调查，也可以是对于职业与岗位的体会认识。实习报告于下学期开学初交各系办公室，各系组织教师评定后作为必修成绩记入学生档案。附件：1.2010级各专业学生认知实习内容2.认知实习报告二一一年六月二十一日主题词：学生 实习 通知浙江金融职业学院办公室 2011年6月21日印发附件1：2010级各专业学生认知实习内容金融管理与实务专业：通过对社会经济金融机构单位的调查与分析，加强与社会经济的联系，增强对金融机构、金融业务感性认识，重点了解国有商业银行、股份制商业银行、农村合作银行（信用社）等金融机构的业务经营环境、业务经营范围、业务产品内容、业务服务特色等，了解各家银行等金融机构对银行一线临柜从业人员

4、的职业能力要求，对银行从业人员的基本素质及知识、能力要求有一个初步的认识，以进一步巩固和深化所学的专业基础知识，提高自身的综合素质，为今后的专业课程学习奠定基础。国际金融专业：运用所学专业知识积极参与社会调查和市场分析，了解国内外金融发展趋势，了解国有商业银行、股份制商业银行等各类金融机构的组织框架，重点调查和了解商业银行柜面基本业务特别是外汇业务及国际结算业务的流程和基本技能，了解未来就业岗位群的相关知识、技能和素质要求，增强职业意识，明确职业方向，为今后的专业课程学习奠定基础。农村合作金融专业：指导学生深入农村地区调研，了解农村经济发展现状、农村金融需求和供给状况、农村金融机构设置情况，对

5、农村金融现状形成感性认识。指导学生了解近两年出现的新型农村金融机构的发展状况，尽可能地收集一些资料，为后续的专业课程学习积累资料。学生分小组选择一家农村金融机构进行调研，了解该农村金融机构的运行状况、主要业务和用人需求情况，对农村金融机构有初步了解，为今后的专业课程学习奠定基础。投资与理财专业：初步了解银行、证券、期货等金融企业和其他企业的运作过程，对于企业的资金管理与资本运作有初步的感性认识，初步了解企业相关岗位工作的基本内容，着重了解岗位人员的基本素质与能力的要求。为今后的专业课程学习奠定基础。保险实务专业：学生根据实际情况，选择以下一项或几项业务进行实习。1.结合保险理论与实务课本和课堂

6、上所学知识，了解社会大众对保险的认识和看法，用所学知识（保险基本原理、保险四大基本原则、保险合同特性、道德风险、逆选择等）来解释产生类似看法的根源，同时在能力范围内尽一份宣传和普及保险基本知识的义务；2.根据教材和课堂上讲授的内容，结合实习单位的实际情况（寿险公司、产险公司），了解该公司保险业务（人身保险产品、财产保险产品）的开展情况，包括主要在售的保险产品种类、产品特点、销售情况、主要销售方式等内容；3.了解实习单位的组织架构，通过观察、询问等方式了解展业、核保、理赔等不同部门在保险业务经营与管理过程中履行的基本职责，结合自己的性格特点，初步确定自己的职涯规划；4.从专业知识、职业素养、表达

7、和沟通能力、团队合作意识等方面全面了解保险公司不同岗位对员工的综合素质要求；5.了解实习单位的各项规章制度，找出企业员工与学生的差别，尽早树立保险员工的职业意识，在接下来的专业学习按照企业员工的标准要求自己，朝着毕业与上岗零距离的目标不断前进。为今后的专业课程学习奠定基础。会计专业：了解实习单位相关的财务会计制度，对各类原始凭证、记账凭证、账簿、报表等会计核算资料具有初步感性认识。了解企业的生产运行模式和经营管理方式，基本掌握实习单位采购、生产和销售等环节的会计核算方法和账务处理程序。实地观察实习单位会计人员的业务操作，初步了解会计从业人员应遵循的职业道德和业务守则。为今后的专业课程学习奠定基

8、础。财务管理专业：了解实习单位财务管理相关专业岗位的基本业务程序和处理手续，着重了解企业、事业或金融机构的会计核算、资金的运行特征等基本内容。对实习单位的经营活动有一个直观的感性认识，对于实习单位经营过程中的成本与效益概念有一个初步认识，对财务管理人员的工作性质、基本素质要求、基本知识与基本技能要求有一个清晰的认识。为今后的专业课程学习奠定基础。信用管理专业：了解实习单位信用管理相关专业岗位的基本业务程序和处理手续，着重了解资信评估企业的资信调查、资信评估的方法和程序，工商业企业的信用管理等基本内容。对实习单位的经营活动有一个直观的感性认识，对于实习单位资信调查、资信评估过程中的风险控制与评价

9、体系有一个初步认识，对信用管理人员的工作性质、基本素质要求、基本知识与基本技能要求有一个清晰的认识。为今后的专业课程学习奠定基础。国际贸易实务专业：了解外贸企业、国际货运公司、保险公司国际业务部、商业银行国际业务部的营业环境和业务种类，着重了解外贸相关企业的国际贸易业务操作程序，以及了解外贸相关企业的工作要求，对外贸从业人员的基本素质及知识、能力有一个初步认识。商务英语专业：了解企业文化和外贸操作流程，帮助企业做一些力所能及的工作，培养与人的沟通能力和吃苦耐劳的精神;帮助企业完成一些英语日常沟通性工作，通过实习，提高学生英语的听、说、读、写、译的实践能力;通过实习，使学生熟悉常用的合同、单证、

10、电报、传真、信函的规范格式和操作能力；通过实习，了解外贸业务员、业务员助理、跟单员、单证员相关岗位要求；通过实习，了解企业人才需求情况和毕业生的就业行情。国际商务专业：本次专业认知实习着重在于对国际货运代理基础知识和专业操作基本技能的运用，要求：1.全面了解浙江国际货运代理企业市场发展状况；了解货代及相关行业对人才的需求情况；2.对专业所对应的岗位及岗位群的工作任务有一定的了解（国际货代公司的业务员；国际货代公司的单证员；国际货代公司的国际客服人员；外贸企业报检员；报关行的报关员；外贸企业的单证员；保险公司的国际业务员；商业银行的国际业务员等），为专业实习打下基础；3.熟悉浙江知名国际货代企业

11、的文化及运行情况。计算机信息管理专业：专业学生进行的认知实习可从以下内容中进行选择：1.办公自动化软件应用实践：可以利用所学的Word、Excel、PowerPoint等办公自动化系列软件的使用技巧，进行办公文件打印、报表制作、文档管理等工作。2.微机日常维护：帮助相关企业对微机设备进行常规的查毒、磁盘碎片整理等维护工作。3.局域网使用情况调查：了解企业或事业单位内部网络的结构、运行情况、使用情况，为学习网络课程作好准备。4.微机组装：了解微机组装流程，在条件许可下进行微机组装实际操作，直观地了解微机各部分的硬件结构，并通过安装操作系统等软件，对软件安装也有直接的了解。5.计算机使用情况调查：

12、通过对一些单位或企业的走访，了解该单位中使用计算机的情况，如计算机普及率、覆盖部门及岗位等，了解使用的软件情况，及对计算机维护人员的工作要求。为今后的专业课程学习奠定基础。电子商务专业：1.网络营销：网络营销环境（制定营销计划、确定营销战略目标）；网络广告(广告定位、广告渠道、网络广告收费模式、广告执行)；确定本单位某产品或某项业务的营销策略；完成网上交易流程。2.物流配送：订单处理；订货模式；配送方式的选择；如何降低配送成本。3.售后服务：收集反馈信息,熟悉反馈信息的处理方法，了解信息处理结果的含义；了解、熟悉售后服务流程；与其他生产、销售、营销部门进行有效的沟通协调。4.网络金融与网络银行

13、：了解网络金融的业务种类、基本情况；了解网络银行业务的基本情况。5.网站的应用、管理与维护：了解网站的应用、管理与维护的基本工作。6.办公自动化及信息管理：可以利用所学的WORD、EXCEL等知识，进行办公室的文件打印，报表制作、文档管理等工作。为今后的专业课程学习奠定基础。信息安全技术专业:1.中小企业网络安全现状的调查：本调查主要是针对企事业单位信息安全使用状况来进行，要求每个学生选择一个实体单位，采用调查表格的形式进行数据收集，在此基础上进行科学、系统和定量化的调查分析，并将调查分析成果形成综合性报告。2.网络工程师岗位职责调查：围绕无线网规网优工程师和数据通信工程师两个职业岗位来进行，

14、其目的是达到熟悉GSM/WCDMA FDD 无线网络规划：UL/DL 覆盖预测、规模估算、链路预算、CW测试、传播模型校正与仿真；了解各种无线网络规划、优化应用软件的使用；3.信息安全技术的发展趋势：通过信息安全应用状况的调查和综合性报告的撰写，掌握信息安全专题调研的一般方法，了解目前信息安全存在的问题和发展趋势，特别是在日趋发展的信息安全技术中需要重点关注的问题，进一步丰富信息安全专业的理解和认识，提高对实际问题综合分析能力和工作能力。为今后的专业课程学习奠定基础。计算机多媒体技术专业:1.办公自动化：可以利用所学的WORD、EXCEL等知识，进行办公室的文件打印，报表制作、文档管理等工作。

15、2.电脑的日常维护：帮助进行常规的查毒、磁盘碎片整理等维护工作。3.多媒体技术的了解：了解多媒体相关企业单位内部的结构、运行情况。特别是了解企业使用哪些软件，对工作人员的知识、技能要求。可以对自己的学习有一个方向和参考。4.了解动画制作、平面广告设计与制作与网站建设等岗位工作环境及主要工作环节，调查岗位对技能的需求，培养专业意识。为今后的专业课程学习奠定基础。工商企业管理专业：通过认知实习，要求学生：1.对于有关企业有初步的认识和了解；2.认知有关企业的文化、组织结构的设置、工作流程以及有关岗位的性质、特征、激励机制和奖惩机制；3.初步运用管理学基本原理解释、分析在认知实习中所遇到的问题。为今

16、后的专业课程学习奠定基础。市场营销专业：要求2010级市场营销专业学生认识社会、了解社会、学会沟通；学会适应社会、学会承受与忍耐、学会做人；了解实习单位的成长发展史及内部机构设置，着重了解实习单位的经营理念、营销策略、经营的产品、服务类型及品种，熟悉各产品、服务的行业状况与市场背景，了解市场营销业务流程，安排一定的时间参与营销部门或销售部门的具体工作，感受公司的营销气氛及营销人员应该具备的各项技能，并熟悉销售工作的具体程序及要求。为今后的专业课程学习奠定基础。房地产经营与估价专业：1.了解现有房地产相关企业的类型，以及它们分别承担的业务内容。2.房地产经营与开发方面需了解的内容包括：房地产开发

17、项目选择、土地开发、房地产开发规划设计的原则和基本内容、居住区规划设计、开发项目建设与管理、开发资金筹集与成本监控、市场推广等。3.房地产营销方面需了解的内容包括：房地产市场调查、房地产市场细分、房地产项目定位、房地产价格策略、房地产市场推广与营销渠道等。4.房地产经纪业务方面需了解的内容包括：房地产转让、租赁、抵押、代理、咨询、登记、税费等。5.房地产估价业务方面需了解房地产估价的主要方法及程序等。6.物业管理方面需了解日常养护、清洁绿化、日常维护、安全服务等物业管理内容。为今后的专业课程学习奠定基础。文秘专业:了解政府、企业、事业单位等文秘工作的性质和职责范围，着重了解文秘工作“办文、办事

18、、办会”三方面的操作原则和要求，加深对文秘工作者应该具备的综合素质和能力要求的理解，从而对文秘工作有一个初步的认识和把握，提高专业认知和认同度，为今后的专业课程学习奠定基础。学生根据实际情况，选择以下一项或几项业务进行实习。1.秘书事务办理：1）办文：了解文稿撰拟、文书运行、文书整理、文献材料的保管和利用的基本流程。2）办会：了解会务工作的原则、会前筹备、会间事务、会后工作的方法与基本流程等。3）办事：了解日常事务、随机事务的办理过程，熟悉办公室日常事务的种类和流程，如办公室经常性的各类活动、各种仪式的基本活动原则；领导活动月安排、周安排；领导外出视察活动的安排；领导出席会议的安排方案等。2.

19、接待工作：了解接待方案的拟定；了解高规格、低规格、对等接待的原则；熟悉接待礼仪（介绍、握手、递接名片的礼仪）、企业公关活动礼仪、咨询服务礼仪等。附件2：认 知 实 习 报 告姓 名： 专 业： 班 级： 学 号： 实习单位： 浙 江 金 融 职 业 学 院年 月 日填 表 说 明1、请用钢笔或签字笔填写，字迹端正；2、实习报告字数要求在1000字左右；3、本表于9月上旬前交至各系，由各系对学生实习情况进行考核鉴定。实习报告题目：广告装饰认知实习报告2010年7月15日，由于学习需要我找到了一家与所学专业有联系的广告公司工作，并进行了为期一个月实习。我所在的部门是装饰部，该部门主要经营的业务有制

20、作横幅，名片，广告设计，文件复制，打印等。第一天走进公司的时候，主管与我进行了简单的面谈之后，并没有给我留下过多的任务，先让我熟悉一下环境，了解了一下部门的状况，包括其规模、人员分工等。在学长的带领下我参观了对可口可乐广告海报的设计，他说让我先看看设计的过程，以便于以后的工作。后来我被安排负责文件的复制，打印。这份工作很空闲，主管允许我在空闲的时间可以去设计部门帮忙。很幸运，一进公司便能参与的设计项目之中，正好锻炼一下自己。但由于经验不足，我在开始的时候，什么都不懂，有时还给他们添乱未。后来通过同事们的帮助，再加上学校所学的专业知识以及自己的努力，做出了可行的方案。经过两天的磨合，自己有哪些缺

21、点和不足，便知道得一清二楚，在校的时候由于实际锻炼的机会比较少，在软件操作上还是不够纯熟。而且对于客户的要求并不能立即做出反应。通过前两天的工作实践，基本的了解了公司的设计流程。首先是客户提出要求，然后设计主任根据客户的需求程度，结合每位设计师的设计特点，合理的分配任务，尽量发挥出每位设计师的优点，让设计做到尽量让客户满意，更加吸引消费者的眼球。经过了几天琐碎的设计任务的锻炼，使我学到许多在课本中无法涉及的内容。因为工作就是与客户直接接触，我们工作的目的就是要让客户满意，当然在不能缺乏创意的同时，还要兼顾它在市场上的时效性。并不是说，有创意的设计就一定适应市场的竞争，这就涉及到设计的营销与管理

22、的重要性。如何让设计达到预期的市场效应，首先就要对所涉及到的市场进行剖析性分析，找到最恰当的目标消费群，进行市场定位，然后确定项目的核心，一切设计行为都围绕着核心概念展开，这样才能使策划项目不偏离市场。实习总结：。回顾实习生活，感触是很深层的，收获是丰硕的。尽管我遇到了很多我以前没有见过的问题，也有很多当场不能解决的问题，时常也感觉很无助，很尴尬，但是有了一个团结向上的团队，一切的问题都以不在是问题，一切的不知道也都会变成知道，正可谓的人多力量大，人多好做事。我们队每个人都是强悍而又谦让的人，一起的一个月，我们难免会有些摩擦、偶尔也应该有些争执的，可我们大家好像很有默契是的，即使有不同的意见或

23、见解，都会相互的体谅和比较，最终得到一致的答案.回头总结我的实习报告，感到十分的欣慰。它使我在实践中了解了社会，学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，也打开了视野、增长了见识，为我即将走向社会打下坚实的基础，更达到了学校为我们安排的暑假实践实习的目的。机遇只偏爱有准备的头脑”，我们只有通过自身的不断努力，拿出百尺竿头的干劲，加快融入社会的步伐，才能在人才高地上站稳脚跟，才能扬起理想的风帆，驶向成功胸怀会当凌绝顶的壮志，不断提高自身的综合素质，在与社会的接触过程中，减少磨合期的的彼岸。以上是我在实习过程中的一些感悟，这也为我的人生开启了一条新的旅程，回到学校我要在平时的学习和工作中一点一点的积累，不断丰富自己的经验，更加努力学习专业知识。在丰富自己社会经验的同时，更向我自己的人生目的地又迈进了一大步！ 签字：年 月 日