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1、大学生就业指导与职业生涯规划,大学生就业形势,职业生涯规划的意义,职业生涯规划定义,职业生涯规划实施步骤,目录,1,2,3,4,大学生就业形势,据不完全统计，2016年全国高校毕业生在770万以上，加上出国留学回来的海归约30万，以及之前没有找到工作的往届毕业生，2016年全国将有1000万大学生同时竞争。,1,精英 大众,卖方 买方,一个人在与其人格类型相一致的环境中工作，容易感受乐趣和内在满足，最可能充分发挥自己的才能。霍兰德,眼睛所看到的地方就是你会到达的地方。伟人之所以伟大，是因为他们决心要做出伟大的事。戴高乐,职业生涯规划,“职业生涯规划”是指个人结合自身情况、外部的机遇和制约因素，
2、为自己确立职业方向、职业目标，选择职业道路，确定发展计划，为实现职业生涯目标而确定的行之有效的行动计划。,2,1,职业生涯规划发展阶段,2.1,职业生涯诊断,职业定位,确定目标,实施计划,评估与修正,职业生涯规划实施步骤,3,“自己自彼，百战百胜”是生涯探索与规划的最佳原则，若我们对自己以及环境有充分的认识与了解，便能做出较为适合自己的决定。,知己,知彼,自我分析（目标取向和能力取向），了解自我的兴趣、专长、性格、技能、智商、情商、体质、价值观、思维方式、拥有的资源等。,环境分析（机会取向），了解社会的岗位需求、职业声望、社会人际环境、社会制度和社会经济发展状况等。,职业生涯诊断,职业定位,3
3、.1,第一季度,单击编辑副标题,单击编辑副标题,目标取向人生目标分析,目标取向人生目标分析,我想往哪走？价值/理想/动机/兴趣,即，要考虑：我的梦想是什么？我对什么最感兴趣？我为人处世的价值观是什么？比如，李开复说，我必须听从我心中的声音，追随我心的选择！,达尔文自幼对动植物就有强烈的兴趣，他狂热地搜集昆虫与植物标本，采集贝壳、化石之类的东西，他的卧室就像个博物馆。在父亲和老师眼里，他是个不求上进、智商不高、成绩低下、不可救药的孩子。在父亲的训导下，他先后前往爱丁堡大学和剑桥大学学习医学和神学，但他的兴趣始终在自然科学上，经常把采集到的昆虫新物种送给学者去命名。1831年，达尔文获准以自然科学
4、家的身份参加了贝格尔舰的环球航行，5年之后，他发表的物种起源震惊了全世界。,能力取向与他人的优势比较,我能往哪走？学历/技能/情商/性格/智慧,即，从知识结构、生活工作经历、技能、个性特点等角度对自身的能力与潜力进行全面总结，看自己究竟能做什么。,当一个人自身的素质和其工作职位的要求产生很大重叠时，人们就容易成功。特别要思考的是：我具有什么样特殊的天赋？如果能将自己的天赋和职业结合起来，那就更幸福了！,关键词,关键词,机会取向机会与挑战分析,我可以往哪走？组织环境/行业环境/社会环境/经济环境/政治环境,为什么要对环境进行分析？答：环境，舞台也。环境是职业活动的背景，环境是职业生涯规划的限制条
5、件，即，环境支持允许你干什么？职业生涯规划最重要的是适应环境，顺应环境变化。,有多少职业曾经辉煌一时？有多少职业曾伴我们在成长的过程中走过？有多少职业正在逐步消逝，正在淡出我们的视线？时光荏苒，刻在年轮上的最大印记之一，便是众多职业的交换更替。你看，这些逐渐消逝的职业：弹棉花、代写书信、出租图书音像、磨刀人、卖凉开水、放蜂人、修钢笔、补锅、打水井,2,“职业锚”就是指当一个人不得不做出选择的时候，无论如何都不会放弃的职业中的那种至关重要的东西或价值观，即人们选择和发展自己的职业时所围绕的中心。,职业定位（职业锚）,3.2,“职业锚”的提出者麻省理工大学斯隆商学院、美国著名的职业指导专家埃德加.
6、施恩教授认为，职业设计是一个持续不断的探索过程，随着一个人对自己越来越了解，那么其就会越来越明显地形成一个占主要地位的“职业锚”。,管理型职业锚,管理型职业锚,自主/独立型职业锚,安全稳定型职业锚,该类型人员要求拥有自主权、管理能力和施展自己才华的特殊能力，创造是他们自我发展的核心。他们意志坚定，敢于冒险，个人的强烈需要是能够感受到所发生的一切都是与自己的创造成果联系在一起的。,该类型人员倾向于追求安全、稳定的职业前途，比如工作的安全，体面的收入，有效的退休方案和津贴等等。相对来说，他们对工作挑战性、丰富性并不十分看重。,该类型人员把管理本身作为职业目标，而具体的技术工作或职能工作仅仅被看作是
7、通向更高的管理层道路上的必经阶段。,该类型人员追求在工作中享有自身的自由，他们宁愿放弃提升或工作发展机会，也不愿意放弃自由与独立。,该类型人员将注意力聚焦在工作的实际技术或职能内容，他们会在自己的领域不断地提高专业水平，直到成为该领域的专家。,技术/职能型职业锚,创造/创业型职业锚,自主与独立型职业锚,安全稳定型职业锚,职业锚分类,3.2,短期目标,中期目标,长期目标,终极目标,确定目标,制订个人职业生涯规划的最终目标就是实现自己的职业目标，因此，目标抉择是职业生涯规划的核心。职业生涯规划中所确立的目标，应该是可预想到的、有一定实现可能的最长远目标，包括终极目标、长期目标、中期目标和短期目标。
8、,3.3,2,在确定了职业生涯目标后，行动便成了关键的环节。,具体措施：首先找出自身在知识、能力、心理素质等方面与所确定目标之间的差距，并采取针对性措施以逐步缩小差距从而实现各阶段目标，如知识的积累、技能的训练等。,实施计划,3.4,2,任何事物都处在变化之中，绝大部分变化是难以预见的。现实社会中种种不确定因素的存在，会使原定职业生涯目标在策略实施过程中出现偏差，因此，在该过程中我们需要对实施效果进行及时的评估与反馈，找出其中的偏差，反省、修正规划目标并调整行动计划。,评估与修正,3.5,职业生涯规划的目的，并非只是帮助我们按照自己的资质条件去找到一份工作，而更重要的是，帮助一个人真正了解自己，为自己定下事业大计，筹划未来，通过估量主、客观条件和内外环境优势和限制，从而设计出符合自己特点的、合理而又可行的职业生涯发展方向。,1）准确评价个人特点和强项，以既有的成就为基础，确立人生方向；2）评估个人目标和现状的差距，激发自己前进的动力；3）重新认识自身的价值，实现自我价值的不断提升和超越，增强职业竞争力；4）通过科学的规划，将个人、事业与家庭、社会和谐地联系起来，经营更美好的人生。,对于在校大学生来说，职业生涯规划的作用在于：,职业生涯规划的意义,4,THANKS,
