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1、实验一 分支程序设计与调试(2学时)1、实验内容：a、设计统计一门课的成绩及多字节十进制加法程序b、设计数据块移动及有序表的折半查找程序c、调试程序，得到正确结果，掌握分支程序设计方法2、基本要求：a、熟练掌握指令系统b、掌握分支与循环程序的设计方法和过程c、熟练掌握汇编语言程序设计的格式、一般过程、调试过程和方法3、软件实验步骤：DOS系统C:,C:下输入EDIT变成C:EDIT，回车；按Esc打开编辑界面输入程序；输入完成后，按Alt激活菜单，用、选择SAVE保存文件，注意：必须是.ASM后缀，如果有误打开源文件后选择SAVE AS另存,保存完好后按Alt激活菜单,选择EXIT退出编辑界面
2、；C:下输入MASM变成C:MASM，回车，在第一个要求输入的地方输入文件名，不加后缀，有错误记录并改正（若错误过多，一般是段定义的问题），直到没有错误，则生成.OBJ文件，程序调试；C:下输入LINK变成C: LINK，回车，在第一个要求输入的地方输入文件名，则生成.EXE文件；调用DEBUG命令查看程序内容等C:下输入文件名，执行文件，一般不执行；C:下输入DIR/P/W，在屏幕上显示出*.ASM.*.OBJ,*.EXE三个文件；经老师验收（随机调看程序）可以结束该实验。实验报告填写内容实验类型： 设计型 一、实验目的(5)1、熟练掌握指令系统，并能在设计程序的过程中熟练应用各个指令；2、
3、掌握分支与循环程序的设计方法和过程，加深对分支与循环结构的理解；3、熟练掌握汇编语言程序设计的格式、一般过程、调试过程和方法。二、准备报告(45)1、实验方案概述(10)【实验内容及要求】1）实验内容：a、统计一门课的成绩中优、良、中、及格、不及格各多少人，并计算平均成绩；b、多字节十进制数的被加数放在A单元，加数放在B单元，求和后结果放在A单元；c、调试程序，得到正确结果，掌握分支程序设计方法2）基本要求：a、熟练掌握指令系统b、掌握分支与循环程序的设计方法和过程c、能熟练调试程序，并得到正确结果，【基本原理】1）根据程序设计的一般步骤进行程序的设计，在编程过程中熟练应用指令系统常用的指令完
4、成编程任务；在程序设计过程中进一步熟悉指令系统的特点和用法；2）根据分支循环结构设计的时候要注意的要点：a、循环体和循环次数的确定，b、判断条件和分支的确定，根据实验要求设计出相应的分支结构和循环结构；3）汇编程序的建立和调试过程，及常用的DEBUG命令的使用方法。【设计思想】1）统计一门课的成绩中有：优、良、中、及格、不及格中的人数，循环体判断每个学生的成绩属于哪一个范围，循环次数学生人数，判断条件人数是否结束，分支学生的成绩属于：优、良、中、及格、不及格中的那一类；2）多字节十进制加法程序，循环体每个字节的加法，循环次数十进制数的位数，判断条件十进制是否全部加完。2、设计方案(35)【电路
5、设计】无【程序流程图】实验1-1 统计一门课程的成绩流程图(20) 实验1-2 多位十进制加法流程图(15)三、实验设备(5)装有DOS系统和MASM5.0的微机一台或TDN86/88微机原理实验教学系统一台。四、实验内容(45)1、程序代码（加注解）(25)实验1-1 统计一门课程的成绩程序(15)DATA SEGMENTSUTDENTNUM EQU 50SCORE DB 88,85,75,72,58,69,LT60 DB 0GE60 DB 0GE70 DB 0GE80 DB 0GE90 DB 0DATA ENDSSTACK SEGMENTDW 20 DUP(?)STACK ENDSCODE
6、 SEGMENTASSUME CS:CODE, DS:DATA,SS:STACKSTART: PUSH DSMOV AX,0PUSH AXMOV AX,DATAMOV DS,AXMOV AX,STACKMOV SS,AXMOV CX,SUTDENTNUMLEA BX,SOCREB60： MOV AL,BXCMP AL,60JAE M60LEA SI,LT60INC BYTE PTR SIJMP NEXTM60： CMP AL,70JAE M70LEA SI,GE60INC BYTE PTR SIJMP NEXTM70： CMP AL,80JAE M80LEA SI,GE70INC BYTE P
7、TR SIJMP NEXTM80： CMP AL,90JAE M90LEA SI,GE80INC BYTE PTR SIJMP NEXTM90： LEA SI,GE90INC BYTE PTR SINEXT： INC BXLOOP B60RETCODE ENDSEND START；定义数据段；定义学生人数；定义学生成绩；存放不及格人数；存放及格人数；存放中人数；存放良人数；存放优人数；数据段定义结束；定义堆栈段；定义20字的空间；堆栈段定义结束；定义数据段；段寻址伪指令指示各段；DS：00入栈；AXDATA数据段；DSDATA数据段；AXSTACK堆栈段；DSSTACK堆栈段；循环次数CX学生
8、人数；BX指向成绩的首地址；AL中取一个学生的成绩；成绩与60相比较；大于等于60转移到M60；否则SI取LT60地址；不及格人数LT60+1；无条件转移到NEXT处；成绩与70相比较；大于等于70转移到M70；否则SI取GE60地址；及格人数GE60+1；无条件转移到NEXT处；成绩与80相比较；大于等于80转移到M80；否则SI取GE70地址；中人数GE70+1；无条件转移到NEXT处；成绩与90相比较；大于等于90转移到M90；否则SI取GE80地址；良人数GE80+1；无条件转移到NEXT处；SI取GE90地址；优人数GE90+1；BX指向下一个学生成绩；CX-10循环到B60；结束后
9、返回；数据段结束；程序结束实验1-2 多位十进制加法程序(10)DATA SEGMENTDECIMALA DT 3245763299DECIMALB DT 4891047327DATA ENDSSTACK SEGMENTDW 20 DUP(?)STACK ENDSCODE SEGMENTASSUME CS:CODE, DS:DATA,SS:STACKSTART: PUSH DSMOV AX,0PUSH AXMOV AX,DATAMOV DS,AXMOV AX,STACKMOV SS,AXMOV SI,OFFSET DECIMALAMOV DI,OFFSET DECIMALBMOV CX,5CL
10、CLOOP1：MOV AL,SIADC AL,DIDAAMOV SI,ALINC SIINC DILOOP LOOP1RETCODE ENDSEND START；定义数据段；定义被加数A；定义加数B；数据段定义结束；定义堆栈段；定义20字的空间；堆栈段定义结束；定义数据段；段寻址伪指令指示各段；DS：00入栈；AXDATA数据段；DSDATA数据段；AXSTACK堆栈段；DSSTACK堆栈段；SI指向被加数A的首地址；DI指向加数B的首地址；循环次数CX10；进位标志CF清0；AL存放被加数SI；AL加加数DI,带进位位加法；BCD码加法调整；调整后的结果存放在A中；指向A下一字节；指向B下一
11、字节；CX0循环到LOOP1；结束返回；数据段结束；程序结束2、实验数据记录与结果分析(10)（实验过程中要认真记录数据和实验中出现的问题）记录内容：1）出错的地方和错误类型；2）出错的原因及改正方法；3、实验总结(10)总结内容：1）收获有哪些，对分支结构和循环结构的理解有哪些进步；2）如何在将来的设计过程中避免错误的发生；3）MASM5.0汇编过程及调试程序；4）实际操作与理论的差距有哪些？实验二 循环程序设计与调试(2学时)1、实验内容：a、设计计算Y1+2+3+100的程序b、求数据块求最大值、最小值程序c、调试程序，得到正确结果，掌握循环程序设计方法2、基本要求：a、熟练掌握指令系统
12、b、掌握分支与循环程序的设计方法和过程c、调试程序，得到正确结果。3、软件实验步骤：DOS系统C:,C:下输入EDIT变成C:EDIT，回车；按Esc打开编辑界面输入程序；输入完成后，按Alt激活菜单，用、选择SAVE保存文件，注意：必须是.ASM后缀，如果有误打开源文件后选择SAVE AS另存,保存完好后按Alt激活菜单,选择EXIT退出编辑界面；C:下输入MASM变成C:MASM，回车，在第一个要求输入的地方输入文件名，不加后缀，有错误记录并改正（若错误过多，一般是段定义的问题），直到没有错误，则生成.OBJ文件，程序调试；C:下输入LINK变成C: LINK，回车，在第一个要求输入的地方
13、输入文件名，则生成.EXE文件；调用DEBUG命令查看程序内容等C:下输入文件名，执行文件，一般不执行；C:下输入DIR/P/W，在屏幕上显示出*.ASM.*.OBJ,*.EXE三个文件；经老师验收（随机调看程序）可以结束该实验。实验报告填写内容实验类型： 设计型 一、实验目的(5)1、进一步熟悉指令系统，并能在设计程序的过程中熟练应用各个指令；2、掌握分支与循环程序的设计方法和过程，进一步加深对分支与循环结构的理解；3、进一步加深对汇编语言程序设计的格式、一般过程、调试过程和方法的掌握。二、准备报告(50)1、实验方案概述(10)【实验内容及要求】1）实验内容：a、设计程序完成Y1+2+3+
14、100的计算；b、求出数据块求最大值、最小值；c、调试程序，得到正确结果，掌握循环程序设计方法2）基本要求：a、熟练掌握指令系统b、掌握分支与循环程序的设计方法和过程c、能熟练调试程序，并得到正确结果，【基本原理】1）根据程序设计的一般步骤进行程序的设计，在编程过程中熟练应用指令系统常用的指令完成编程任务；在程序设计过程中进一步熟悉指令系统的特点和用法；2）根据分支循环结构设计的时候要注意的要点：a、循环体和循环次数的确定，b、判断条件和分支的确定，根据实验要求设计出相应的分支结构和循环结构；3）汇编程序的建立和调试过程，及常用的DEBUG命令的使用方法。【设计思想】1）完成Y1+2+3+10
15、0的计算，循环体自然数求和，循环次数100，判断条件是否到了100；2）求出数据块求最大值、最小值，循环体数据比较求较大值、最小值，最大值存放在BH中，最小值存放在BL中，循环次数数据个数-1，判断条件是否是最后一个数据；2、设计方案(40)【电路设计】无【程序流程图】实验2-1 求Y1-2+3+100的流程图(20) 实验2-2 求数据块最大值、最小值流程图(20)三、实验设备(5)装有DOS系统和MASM5.0的微机一台或TDN86/88微机原理实验教学系统一台。四、实验内容(40)1、程序代码（加注解）实验2-1 求Y1+2+3+100的程序(10)DATA SEGMENTMAX DW
16、100SUM DW ?DATA ENDSSTACK SEGMENTDW 20 DUP(?)STACK ENDSCODE SEGMENTASSUME CS:CODE, DS:DATA,SS:STACKSTART: PUSH DSMOV AX,0PUSH AXMOV AX,DATAMOV DS,AXMOV AX,STACKMOV SS,AXMOV AX,0MOV CX,MAXMOV BX,1LOOP1：ADD AX,BXINC BXLOOP LOOP1RETCODE ENDSEND START；定义数据段；定义循环次数为100；定义结果存放地方；数据段定义结束；定义堆栈段；定义20字的空间；堆栈段
17、定义结束；定义数据段；段寻址伪指令指示各段；DS：00入栈；AXDATA数据段；DSDATA数据段；AXSTACK堆栈段；DSSTACK堆栈段；AX清0；CX设定为循环次数100；BX为第一个数1；AX+BXAX（存放结果）,；BX+1；CX0转移到LOOP1；程序返回；数据段结束；程序结束实验2-2 求出数据块求最大值、最小值程序(10)DATA SEGMENT NUM EQU 16 NUMBER DB 16,25,32,83DATA ENDSSTACK SEGMENT DW 20H DUP(?)STACK ENDSCODE SEGMENTASSUME CS:CODE,DS:DATA,SS:
18、STACKSTART:PUSH DS MOV AX,0 PUSH AX MOV AX,DATA MOV DS,AX MOV AX,STACK MOV SS,AX MOV SI,OFFSET NUMBER MOV CX,NUM MOV BH,SI MOV BL,BHLOOP1:INC SI MOV AL,SI CMP AL,BH JG L1 CMP AL,BL JL L2 JMP L3 L1:MOV BH,AL JMP L3 L2:MOV BL,AL L3:LOOP LOOP1 RETCODE ENDS END START；定义数据段；定义数据个数；定义数据块内容；数据段定义结束；定义堆栈段；定
19、义20字的空间；堆栈段定义结束；定义数据段；段寻址伪指令指示各段；DS：00入栈；AXDATA数据段；DSDATA数据段；AXSTACK堆栈段；DSSTACK堆栈段；SI指向数据块的首地址；循环次数CXNUM；BH存放第一个数；BL存放第一个数；SI+1，指向下一个数据；AL存放下一个数；比较AL与BH；大于时转移到L1；否则比较Al与BL；小于转移到L2；无条件转移到L3；将AL的内容给BH；无条件转移到L3；将AL的内容给BL；CX0循环到LOOP1；程序返回；数据段结束；程序结束2、实验数据记录与结果分析(10)（实验过程中要认真记录数据和实验中出现的问题）记录内容：1）出错的地方和错误
20、类型；2）出错的原因及改正方法；3、实验总结(10)总结内容：1）收获有哪些，对分支结构和循环结构的理解有哪些进步；2）如何在将来的设计过程中避免错误的发生；3）MASM5.0汇编过程及调试程序；4）实际操作与理论的差距有哪些？实验三 8255并行接口实验(2学时)1、实验内容：a、熟悉微机原理实验箱的使用b、理解8位微处理器扩展接口方法和原理c、能使用实验箱扩展总线，按不同地址范围扩展并行接口8255 A d、编写程序实现：通过8255 A用发光二极管显示出开关状态2、基本要求：a、理解8位微处理器扩展接口方法和原理b、能使用实验箱扩展总线，按不同地址范围扩展接口器件c、编写程序实现实验内容
21、的要求3、硬件实验步骤开计算机进入DOS系统并将实验箱打开C: 下输入D86，选择串口1，如果没有WELCOME信号，按F8退出，重新输入D86，选择串口2，如果都没有反映，则换机或与其他同学和用一个；按F1打开编辑界面输入程序输入完成后，按F10激活菜单，用、选择SAVE保存文件，注意：必须是.ASM后缀，如果有误打开源文件后选择SAVE AS另存,保存完好后按F10激活菜单,选择EXIT退出编辑界面；按F2输入文件名(不加后缀),记录并改正调试到没有错误，生成.OBJ文件；按F3输入文件名(不加后缀),连接文件生成.EXE文件；按要求设计电路并连接，按F5输入文件名*.EXE, CS：00
22、00，IP：2000输入G0000：2000运行程序，查看电路是否能满足要求，有问题Ctrl+C终止程序，关闭实验箱，修改电路，重复上一步骤直至满足要求。经老师验收（查看电路情况）可以结束该实验。实验报告填写内容实验类型： 设计型 一、实验目的(5)1、学习并掌握8255A并行接口方式0及其应用；2、学习在系统接口实验单元上构造实验电路；3、进一步加深对8255A并行接口的内部结构、引脚、方式控制字、端口地址等的理解。二、准备报告(55)1、实验方案概述(10)【实验内容及要求】1）实验内容：a、熟悉微机原理实验箱的使用方法，理解8位微处理器扩展接口方法和原理b、能使用实验箱扩展总线，按不同地
23、址范围扩展并行接口8255 Ac、编写程序实现：通过8255 A用发光二极管显示出开关状态2）基本要求：使用8255A的A组、B组均工作与方式0，端口B工作于输入方式，端口A工作于输出方式，用一组开关信号接入端口B，端口A输出线接至一组发光二极管上，对8255A编程，使得发光二极管可以反映开关的状态。【基本原理】1）充分认识接口的作用、重要性、地位，加深对并行接口的理解；2）深入学习8255A的内部结构、引脚、方式控制字、端口地址、初始化方法等；3）进一步加深对汇编程序的建立和调试过程，及常用的DEBUG命令的使用方法。【设计思想】1）根据题目的要求进行接线，端口A接发光二极管，端口B接开关信
24、号；2）根据要求写出方式控制字为：82H，确定端口A、B、C、控制的地址分别为：60H、61H、62H、63H；3）然后画出流程图，并按流程图编写程序实现对8255A的初始化及对端口A和端口B的控制。2、设计方案(45)【电路设计】(25)【程序流程图】(20)实验3 8255A方式0实验流程图三、实验设备(5)1、TDN86/88微机原理实验教学系统一台；2、四芯排线2根，八芯排1根；3、西安唐都科教仪器公司的16位开放式微机实验箱一个。四、实验内容(35)1、程序代码（加注解）实验3 8255A方式0实验程序(15)STACK SEGMENTDW 20 DUP(?)STACK ENDSCO
25、DE SEGMENTASSUME CS:CODE,SS:STACKSTART: MOV AX,STACKMOV SS,AXMOV AL,82HOUT 63H,ALLOOP1：IN AL,61HOUT 60H,ALJMP LOOP1CODE ENDSEND START；定义堆栈段；定义20字的空间；堆栈段定义结束；定义数据段；段寻址伪指令指示各段；AXSTACK堆栈段；DSSTACK堆栈段；方式控制字给Al；方式控制字写入控制端口；从B口读入一个数据；将B口内容从A口输出,；无条件转移到LOOP1处；数据段结束；程序结束2、实验数据记录与结果分析(10)（实验过程中要认真记录数据和实验中出现的问
26、题）记录内容：1）出错的地方和错误类型；2）出错的原因及改正方法（包括电路、软件）；3、实验总结(10)总结内容：1）收获有哪些，对8255A的内部结构、引脚、方式控制字、端口地址、初始化方法的理解有哪些进步；2）如何在将来的设计过程中避免错误的发生包括软硬件两方面；3）进一步熟悉MASM5.0汇编过程及调试方法；4）实际操作连线与理论的差距有哪些？实验四 8253定时器计数器接口实验(2学时)1、实验内容：a、利用实验箱上的8253A，设计计数器，能对通过开关产生的计数脉冲进行计数b、设计8253A不同工作方式时的计数过程c、编写程序，实现相应功能d、掌握8253计数器各种工作方式的使用2、
27、基本要求：a、理解8253A计数器的使用和原理b、掌握8253A的初始化编程和各种工作方式的使用c、编写程序实现实验内容的要求3、硬件实验步骤开计算机进入DOS系统并将实验箱打开C: 下输入D86，选择串口1，如果没有WELCOME信号，按F8退出，重新输入D86，选择串口2，如果都没有反映，则换机或与其他同学和用一个；按F1打开编辑界面输入程序输入完成后，按F10激活菜单，用、选择SAVE保存文件，注意：必须是.ASM后缀，如果有误打开源文件后选择SAVE AS另存,保存完好后按F10激活菜单,选择EXIT退出编辑界面；按F2输入文件名(不加后缀),记录并改正调试到没有错误，生成.OBJ文件
28、；按F3输入文件名(不加后缀),连接文件生成.EXE文件；按要求设计电路并连接，按F5输入文件名*.EXE, CS：0000，IP：2000输入E0000：003C回车，输入12 20 00 00回车输入G0000：2000运行程序，查看电路是否能满足要求，有问题Ctrl+C终止程序，关闭实验箱，修改电路，重复上一步骤直至满足要求。经老师验收（查看电路情况）可以结束该实验。实验报告填写内容实验类型： 设计型 一、实验目的(5)1、熟悉8253在系统中的典型接法，进一步学习在系统接口实验单元上构造实验电路2、掌握8253作为计数器的工作方式和应用编程；3、进一步加深对8253并行接口的内部结构、
29、引脚、方式控制字、端口地址等的理解。二、准备报告(45)1、实验方案概述(10)【实验内容及要求】1）实验内容：a、利用实验箱上的8253A，设计计数器，能对通过开关产生的计数脉冲进行计数；b、设计8253A不同工作方式时的计数过程；c、掌握8253计数器各种工作方式的使用，并编写程序，实现相应功能；2）基本要求：a、理解8253A计数器的使用和原理b、掌握8253A的初始化编程和各种工作方式的使用c、编写程序实现：使用8253的2号通道为方式0，用于事件计数，当计数值为5，且计数完成时，发出中断请求信号，在显示器上显示“M”。【基本原理】1）充分认识接口的作用、重要性、地位，加深对并行接口8
30、255A的理解和应用；2）深入学习8253的内部结构、引脚、方式控制字、端口地址、初始化方法等；3）进一步加深对汇编程序的建立和调试过程，及常用的DEBUG命令的使用方法。【设计思想】1）根据题目的要求进行接线并画出电路图，8253通道2方式0计数显示“M”；2）根据要求写出方式控制字为：90H，确定计数器0、计数器1、计数器2、控制寄存器的地址分别为：40H、41H、42H、43H；3）然后画出流程图，并按流程图编写程序实现对8253的初始化及对通道2的控制。2、设计方案(35)【电路设计】(15)【程序流程图】(20)实验4 8253通道2方式0计数实验流程图三、实验设备(5)1、TDN8
31、6/88微机原理实验教学系统一台；2、2芯导线3根；3、西安唐都科教仪器公司的16位开放式微机实验箱一个。四、实验内容(45)1、程序代码（加注解）(25)实验4 253通道2方式0计数实验程序STACK SEGMENTDW 20 DUP(?)STACK ENDSCODE SEGMENTASSUME CS:CODE,SS:STACKSTART: IN AL,21HAND AL,7FHOUT 21H,ALMOV AX,STACKMOV SS,AXMOV AL,90HOUT 43H,ALLOOP1：MOV AL,05HOUT 42H,ALHLTSTIJMP LOOP1MOV AX,014DHINT
32、 10HMOV AX,0120HINT 10HMOV AL,20HOUT 20H,ALIRETCODE ENDSEND START；定义堆栈段；定义20字的空间；堆栈段定义结束；定义数据段；段寻址伪指令指示各段；从8259中读入中断号；最高位清0；清0后重新输入到8259；AXSTACK堆栈段；SSSTACK堆栈段；方式控制字给AL；方式控制字写入控制端口；AL内存放计数次数；将计数次数传送到计数器2；暂停；开中断；有中断计数5次后调用IRQ7；将AL中的内容“M”从屏幕上显示出来；调用显示器服务中断；将AL中的内容“ ”从屏幕上显示出来；调用显示器服务中断；将程序结束服务中断号20H写入AL
33、；执行20H号中断；中断返回；数据段结束；程序结束2、实验数据记录与结果分析(10)（实验过程中要认真记录数据和实验中出现的问题）记录内容：1）出错的地方和错误类型；2）出错的原因及改正方法（包括电路、软件）；3、实验总结(10)总结内容：1）收获有哪些，对8253的内部结构、引脚、方式控制字、端口地址、初始化方法的理解有哪些进步；2）如何在将来的设计过程中避免错误的发生包括软硬件两方面；3）进一步熟悉MASM5.0汇编过程及调试方法；4）实际操作连线与理论的差距有哪些？实验五 A/D、D/A转换接口实验（综合实验，2学时）1、实验内容：a、理解A/D、DA转换器的使用和原理b、用ADC080
34、9构成一个数据采集系统，编程采集数据，并用数字显示当前的采集值，采集数据要有相应的滤波手段c、用DAC083实现D/A转换，产生锯齿波、梯形波等d、编写程序，实现相应功能2、基本要求：a、理解AD转换器的使用和原理b、理解DA转换器的使用和原理c、编写程序实现实验内容的要求2、硬件实验步骤开计算机进入DOS系统并将实验箱打开C: 下输入D86，选择串口1，如果没有WELCOME信号，按F8退出，重新输入D86，选择串口2，如果都没有反映，则换机或与其他同学和用一个；按F1打开编辑界面输入程序输入完成后，按F10激活菜单，用、选择SAVE保存文件，注意：必须是.ASM后缀，如果有误打开源文件后选
35、择SAVE AS另存,保存完好后按F10激活菜单,选择EXIT退出编辑界面；按F2输入文件名(不加后缀),记录并改正调试到没有错误，生成.OBJ文件；按F3输入文件名(不加后缀),连接文件生成.EXE文件；按要求设计电路并连接，按F5输入文件名*.EXE, CS：0000，IP：2000按F7_Wave进入PC示波器功能按F1运行程序，CS：0000，IP：2000，观察DA输出的波形，查看波形是否能满足要求，有问题F2终止示波器，按F8退出,修改程序，重复上一步骤直至满足要求。经老师验收（查看示波器情况）可以结束该实验。实验报告填写内容实验类型： 综合型 一、实验目的(5)1、学习掌握数/模
36、转换的基本原理，掌握DAC0832芯片的使用方法；2、进一步学习在系统接口实验单元上构造实验电路；3、用DAC083实现D/A转换，产生锯齿波、梯形波等。二、准备报告(50)1、实验方案概述(10)【实验内容及要求】1）实验内容：a、理解A/D、DA转换器的使用和原理b、用DAC083实现D/A转换，产生锯齿波、梯形波等c、编写程序，实现相应功能。2）基本要求：a、理解D/A转换器的使用和原理；b、编写程序实现：将DAC0832芯片与系统总线相连，实验锯齿波、梯形波的输出，并将输出连到显示器上观察波形。【基本原理】1）充分认识理解A/D、DA转换器的使用和原理，加深对DAC0832芯片的认识；
37、2）深入学习DAC0832的引脚、功能；3）通过编程用DAC083实现D/A转换，产生锯齿波、梯形波，在编程过程中进一步加深对汇编程序的建立和调试过程，及常用的DEBUG命令的使用方法。【设计思想】1）根据题目的要求进行接线并画出电路图，用DAC0832将输入的数字信号转换成模拟信号在显示器上显示出来；2）根据要求画出流程图，并按流程图编写程序实现用DAC0832将输入的数字信号转换成锯齿波、梯形波在显示器上显示出来。2、设计方案(40)【电路设计】(20)【程序流程图】实验5-1 DAC0832锯齿波发生实验流程图(10) 实验5-2 DAC0832脉冲波发生实验流程图(10)三、实验设备(
38、5)1、TDN86/88微机原理实验教学系统一台；2、导线3根；3、西安唐都科教仪器公司的16位开放式微机实验箱一个。四、实验内容(40)1、程序代码（加注解）(20)实验5-1 DAC0832锯齿波发生实验程序(10)STACK SEGMENTDW 20 DUP(?)STACK ENDSCODE SEGMENTASSUME CS:CODE,SS:STACKSTART: MOV AL,00HA1:OUT 00H,ALCALL DALLYINC ALCMP AL,7FHJNC STARTJMP A1DALLY：PUSH CXPUSH AXMOV CX,0001HA2:MOV AX,0200HA3
39、:DEC AXJNZ A3LOOP A2POP AXPOP CXRETCODE ENDSEND START；定义堆栈段；定义20字的空间；堆栈段定义结束；定义数据段；段寻址伪指令指示各段；AL中存放0；将AL中的内容输送到DAC0832中；调用DALLY延时子程序；AL内容+1；AL内容与7FH相比较；没有借位时从START重新开始；有借位时无条件转移到A1；延时程序，CX入栈；AX入栈；CX1；AX200H；AX-1；AX0跳转到A3；AX0跳转到A2；弹出AX；弹出CX；返回；数据段结束；程序结束实验5-2 DAC0832脉冲波发生实验程序(10)STACK SEGMENTDW 20 DU
40、P(?)STACK ENDSCODE SEGMENTASSUME CS:CODE,SS:STACKSTART: MOV AL,00HA1:OUT 00H,ALCALL DALLYMOV AL,7FHOUT 00H,AL CALL DALLY JMP STARTDALLY：PUSH CXPUSH AXMOV CX,0001HA2:MOV AX,056CHA3:DEC AXJNZ A3LOOP A2POP AXPOP CXRETCODE ENDSEND START；定义堆栈段；定义20字的空间；堆栈段定义结束；定义数据段；段寻址伪指令指示各段；AL中存放0；将AL中的内容输送到DAC0832中；调
41、用DALLY延时子程序；AL中存放7FH；将AL中的内容输送到DAC0832中；调用DALLY延时子程序；无条件转移到A1；延时程序，CX入栈；AX入栈；CX1；AX200H；AX-1；AX0跳转到A3；AX0跳转到A2；弹出AX；弹出CX；返回；数据段结束；程序结束2、实验数据记录与结果分析(10)（实验过程中要认真记录数据和实验中出现的问题）记录内容：1）出错的地方和错误类型；2）出错的原因及改正方法（包括电路、软件）；3、实验总结(10)总结内容：1）收获有哪些，对DAC0832的引脚、数/模转换方法的理解有哪些进步；2）如何在将来的设计过程中避免错误的发生包括软硬件两方面；3）进一步熟悉MASM5.0汇编过程及调试方法；4）实际操作连线与理论的差距有哪些？
