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1、2012年中考语文总复习试卷（二）词语的运用学校： 班级： 姓名： 考号： 1、下列加点词语运用正确的一项是（ ）A、他声情并茂、歇斯底里的演讲，感动了在场的所有听众。B、成功不在于永远不摔倒，而在于每次都能从摔倒的地方站起来。C、由于双方矜持不下，致使本次谈判陷入僵局。D、得益于“家电下乡”的优惠政策，各大商场的家电销售络绎不绝。2、下面加点的词语，不能用括号中的词语替换的一项是（ ）A、这时你会真心佩服昔人所造的两个字“麦浪”，若不是妙手偶得，便确是经过锤炼（洗炼）的语言的精华。B、如今成年的我，也可以像父亲当的一样大摇大摆（光明正大）地看闲书了。C、童年的我们无愁无忧（无忧无虑），生活像
2、水晶般透明。D、也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭，实在标致（漂亮）极了。3、下列句子中，加点的词语使用不当的一项是（ ）A、教育部规定各公办普通高等学校都必须建立“绿色通道”制度。B、图画中有人划独木舟猎河马，说明当时的撒哈拉有川流不息的江河，茂盛的草原。C、富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己学识渊博。D、2500年的历史，数度繁华、绵延不绝的文脉浓缩成扬州独特的通史性的文化景观。4、依次填入下列空白处最恰当的一项是（ ）学生学会了与别人合作，（ ）可以帮助自己找到成功的捷径，（ ）可以帮助别人获得提高和发展，（ ）可以为大家今后步入
3、社会、走上工作岗位打下很好的基础。A、要么 要么 并且 B、只有 才 还C、如果 就 还 D、不仅 还 并且5、下面一段话的横线上所填词语恰当的一组是（ ）孔繁森的精神，就是一个人民公仆为了主人的利益而甘愿献出自己一切的献身精神。现在更需要这种精神，这种人民公仆 的精神。如果在主人还有困难的时候，“公仆”却乱花主人的钱 豪华生活， 于灯红酒绿， 于舞厅歌台，那么“公仆”就变成了“公爷”了。A、奋斗 向往 迷恋 潇洒 B、牺牲 憧憬 沉溺 陶醉C、贡献 享乐 潇洒 迷恋 D、奉献 追逐 陶醉 沉溺6、填在横线上最恰当的一项是（ ）精致教育是一种为学生发展服务的高品质教育实施精致教育，学校管理要
4、，教师队伍要 ，课程设置要 ，校园规划要 。A、精良 精美 精当 精细 B、精良 精当 精细 精美C、精细 精良 精当 精美 D、精细 精美 精良 精当7、下列句子中加点的成语使用正确的一项是（ ）A、李云龙浑身透出一股粗犷自信的气质，虽是粗布土军装，但站在军装笔挺的晋军将领中，仍给人鹤立鸡群之感。B、由于有关部门监管不力，大量的垃圾食品厂雨后春笋般地冒出来了。C、这样美好的天气，同学们来到邻水大峡谷，在大自然中尽情享受天伦之乐。D、黔东南自然资源丰富，投资环境宽松，许多外地客商针锋相对地前来投资兴业。8、下列语句中加点的成语使用不正确的一项是（ ）A、绿色的蝈蝈啊，如果你拉的琴再响亮一点儿，
5、那你就是比蝉更胜一筹的歌手了。B、杨丽萍在她的舞蹈表演中，总是使出浑身解数，用灵活优美的舞姿去表现和诠释中国民族舞蹈的魅力与内涵。C、三年的初中生活，我们班组就像一个大家庭大家相互关心和帮助，相敬如宾，友好相处，留下了许多美好的记忆。D、相同的思想、观点、趣味及理想，使他们两人常一拍即合，一见面就感到相互理解的愉悦和心灵的快乐。9、阅读下面一段话，完成（1）（2）两题。一株绿树有它最早的，一条河流有它最早的，我生命的绿树已经旋转了60圈，生命的河流已经奔过了60个。在短促而又 的岁月里，一介书生的我当然是与书相近相亲。朝晖夕阴，不知沉迷于多少古今中外的传世典籍，也不知翻阅过多少转瞬即逝的过眼烟
6、云。（1）从下面的词语中，分别选择最恰当的四个词语填入文中的里（只填序号）。萌发 萌芽 源头 水源年轮 年岁 渡口 码头（2）根据上下文，在文中横线上填上一个恰当的词语。10、下面每行两个成语中，各故意漏掉了一个字，你能把漏掉的字嵌进去吗？（1）巧夺天 事如神 通广大 光天日（2）飞凤舞 谈色变 接不暇 面兽心11、下列句子中加点成语使用正确的一项是（ ）A、听了大家的批评，他非但不虚心接受，反而义愤填膺，拂袖而去。B、面对爸爸突如其来的一番训斥，儿子感到莫名其妙。C、参加竞选学生会主席的同学，请事先作好演讲准备，免得上台后信口雌黄。D、我国政府从容面对各种疫情的能力，令世界刮目相看。12、依
7、次填入下面句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ）（1）对于像盲孩子一样孤单弱小的人，我们应该 他们。（2） 诗歌，可以让我们唤起丰富的想象，体味自然的诗意和人生的情趣。（3）今年5月在萨格勒布举行的第49届世乒赛上，我国运动员 ，囊括了五项冠军。A、关爱 观赏 所向无敌 B、爱护 观赏 不可一世C、关爱 欣赏 所向无敌 D、爱护 欣赏 不可一世13、根据语境，选择恰当的短语填空。（只填序号）备选短语：A、广博与深邃 B、准确与合理 C、纯洁与高尚平视是一种严肃的人生态度，是不带色彩的客观，是超越功利的公正，是抛却杂念的单纯。但并非人人都可以做到。平视，需要心的正直与坦荡；平视，需要情的（1）
8、；平视，需要识的（2） ；平视，需要度的（3） 。14、在下面短文中横线上填写词语，最恰当的一项是（ ）2006年4月，胡锦涛主席访问美国，向全世界传达了这样一种信息：国际 、国内 、两岸 是中国当前所要努力的方向，中国将按照自己的步伐、发展目标与需要，来进行有计划的改革。A、和平 和谐 和气 B、和平 和谐 和解C、和平 和气 和解 D、和气 和谐 和解15、（1）依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ）她 不住内心的喜悦，一双聪颖的眼睛显得更加炯炯有神。人民法院经审议，认定该裁决 广大人民群众的利益，应当予以撤销。开展信息服务工作，既要考虑服务质量，也要考虑经济 。A、掩盖 违反
9、 效益 B、掩饰 违反 效率C、掩饰 违背 效益 D、掩盖 违背 效率（2）下列句子中加点的成语使用正确的一项是（ ）A、这两本成语词典各得其所，一本重视溯源，一本例句丰富，特色都很鲜明。B、经过大家一番苦心孤诣的开导，他终于明白了团队精神的重要性。C、由于厂家对产品的设计和生产吹毛求疵，因而产品销路越来越好。D、美丽的画面与逼真的音响效果相得益彰，使这部影片达到很高的艺术水准。16、结合语境选择词语填空，表达准确的一项是（ ）生活就是99个回合！ 生活就是不断地面对新的挑战。当你一帆风顺、 的时候，切勿得意，切勿大意，几个回合的胜利并不可靠，生活还有90多场考验；当你 、悲观丧气的时候，切勿
10、 ，几个回合的碰壁又算得了什么，后边还有90多个机会。A、因为 势如破竹 一帆风顺 自吹自擂B、虽然 一蹶不振 势如破竹 自高自大C、如果 势如破竹 一蹶不振 自得其乐D、因为 势如破竹 一蹶不振 自暴自弃17、下面句中加点的成语替换为括号内的成语而不改变句子原意的一组是（ ）新春佳节来临，羊城处处张灯结彩大街上车辆行人络绎不绝（a 川流不息 b 喜气洋洋），呈现出一片欢乐的景象。有些地方为增产粮食而盲目毁林开荒，结果事与愿违（a 事半功倍 b 适得其反），不仅粮食没增产，还破坏了生态环境。A、a a B、a b C、b b D、b a18、阅读下面的语段，完成选择题。带着信念出发。草带着信念
11、破土出发，所以才有葱郁无垠的沃野和生机勃勃的。鹰带着信念展翅翱翔，所以才有矫健动人的英姿和搏击长空的。水带着信念一路奔来，所以才有浩瀚汹涌的大江和一望无际的。船带着信念劈波斩浪，所以才有不畏险阻的身影和驶向远方的。下面词语填入语段空格处最恰当的一项是（ ）A、伟岸 景致 壮美 辽阔 B、辽阔 壮美 伟岸 景致C、景臻 伟岸 辽阔 壮美 D、壮美 辽阔 景致 伟岸19、用成语替代文中画线的句子，使语言更为简洁。淄博作为齐国故都，聊斋故里，陶瓷名城，足球故乡，历史文化非常的久远（A）。伴随着改革的大潮，淄博经济文化的发展每天每月都有新的变化（B），淄博人以其开放的心态，实干的精神使这座历史文化名城
12、焕发出新的生机与活力。A. B. 20、学校文学社举行成语积累竞赛活动，主持人问：“当我们形容一处人迹罕至不受世俗玷染的美好环境时，常引用的成语是什么？”酷爱古诗文的小文同学应声答道：“是陶渊明笔下的 。”21、下列加点字的使用以及书写完全正确的一项是（ ）A、与百鸟之王的兀鹰相比，南美的蜂鸟就显得相形见拙了。B、抓住主要矛盾，其他矛盾就水落石出了。C、尽管好些天文学家一直孜孜不倦地寻找第5号小行星，可是一直是查无音讯。D、“正确答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。22、（1）依次填入下面句子中横线上的词语恰当的一项是（ ）没有 保障，实现基础教育均衡发展是很难做到的
13、。目前，在“中国科学与人文论坛”报告会上，与会专家强调要把科学精神和人文精神 到科学发展观中。面对欧盟有关黑狱事件的严厉 ，美国政府不得不用含糊的外交辞令低调回应。A、法制 融会 诘责 B、法制 融汇 诘责C、法治 融汇 斥责 D、法治 融合 斥责（2）从下列历史人物中任选两位，各写出一个与之相关的成语。孟子 墨子 项羽 刘备 陶渊明历史人物： 成语： 历史人物： 成语： 23、依次填入下面句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ）自由地读书 有乐趣， 常常能因书中某一隽永的句子而 ，并对人生某一方面产生一种难得的顿悟。A、即使 也 茅塞顿开 B、不仅 还 心有余悸C、不但 而且 豁然开朗 D、虽然 但是 融会贯通24、依次填入下列句子中括号里的词语，最恰当的一项是（ ）昔日塔里木盆地丰富的水系（ ）着万顷绿地。初到台湾的“团团”和“圆圆”表现不（ ），在众目睽睽下悠然自得，以它们顽皮、娇憨的俏（ ）向台湾同胞拜年，祝台湾同胞团团圆圆、快快乐乐！苏州园林是我国各地园林的标本，谁（ ）要鉴赏我国的园林，苏州园林（ ）不该错过。A、滋养 俗 样子 只要/就 B、滋养 错 样子 如果/就C、滋润 错 模样 只要/就 D、滋润 俗 模样 如果/就黔东南州教科所教研员编
