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1、附件：教学设计方案模版教学设计方案课程大腿颠球课程标准本课以健康第一为指导思想，注重学生对足球最基本的球感掌握和大腿颠球实践。在教学过程中，以学生身心健康发展为目标，充分体现学生的主体地位，充分地发挥教师的主导作用。通过各种小组探究学习，培养学生的学会学习，团结的学练氛围中激发对足球的强烈兴趣，积极主动锻炼身体，发展学生的协调性、灵敏性等身体素质，培养学生勇敢顽强的竞争意识和创新精神，让学生感受足球带来的快乐。教学内容分析足球运动趣味性与竞技性强，具有集体性、竞争性、趣味性等特点。在全国“足球进校园”大背景下，开展足球教学，对其能起到的推进作用，通过足球运动，可以发展学生身体基本活动能力，提高
2、灵敏、速度、力量、耐力等身体素质和动作的准确性、协调性。本次课教学内容市足球运动中的球感球性一一大腿颠球技术，它是足球运动中最基础的技术动作，本科着重解决学生控球球的能力，加强对球感的熟练性，为以后的教学、竞赛和学生终身体育打下基础。教学目标1、掌握大腿颠球的动作要领，能够连续大腿颠球4个以上，并学会自我评价的方法。2、加强学生的上下肢协调能力，提高学生的腰腹肌力量（课课练）。3、培养学生善于思考、团结协作、合作学习的能力。学习目标掌握大腿颠球学情分析本次授课对象时三年级的学生，我校学生足球基础薄弱，但通过大课间足球操的练习，同学们对足球运动是非常感兴趣的。该年龄段的学生运动能力、性格爱好都具
3、有很大的差异，但是对于带有模仿性、竞争性的的练习，学生都有很大的兴趣。重点、难点重点：触球部位准确，颠球姿势正确。难点：连续颠球时机的把握。教与学的媒体选择教学图解、扩音器课程实施类型偏教师课堂讲授类偏自主、合作、探究学习类备注教学活动步骤序号1课堂常规2队形队列3热身活动4“看一看”教师示范，小组观看图解5“试一试”小组合作探究6“评一评”总结与点评7“练一练”巩固与提升8课课练9放松与总结教学活动详情教学活动1:试一试，观看图解学习活动目标培养学生自主学习、合作探究能力解决问题大腿颠球动作与触球部位技术资源1、教学分解图2、扩音器音乐常规资源活动概述教师巡回指导小组，引导学生关注触球时大腿姿势，触球部位。教与学的策略教师以引导为主，小组探究尝试练习，各抒己见。反馈评价部分学生球往外面飞，原因总结为，接触球时大腿没有与地面平行。教学活动2：评一评活动目标各小组展示小组学习成果，评价他组动作的不同与优缺点解决问题总结与点评各小组大腿颠球动作，将正确的动作告诉大家。技术资源1、教学视频分解图。常规资源2、学生展示活动概述1、小组展示动作，进行互评与总结分析。教与学的策略教师组织学生进行学习成果展示，学生通过展示与评价，总结大腿颠球的技术要领反馈评价通过展示与评价，总结出大腿颠球的技术要领，应用到接下来的练一练。其它参考书备注
