《青岛版四年级下册科学第二单元《6.声音的变化》ppt课件.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《青岛版四年级下册科学第二单元《6.声音的变化》ppt课件.pptx（16页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、声音可以在气体、液体和固体中向各个方向传播。声音的传播需要介质，声音要通过一定的物质才能传播出去。即声音是靠介质传播的，传播声音的物质叫做声音的介质真空不能够传播声音不仅空气（气体）能传播声音、水（液体）、玻璃（固体）等其他物质，也能传播声音。,知识回顾,声音是以声波的形式向各个方向传播,声音传播的方向四面八方,6.声音的变化,为什么弹奏古筝时，古筝能发出高低起伏、强弱不同的声音呢？,声音有高低、强弱之分,（一）响度：人主观上感觉声音的大小强弱（俗称音量）（二）音调：声音的高低（高音、低音）,概念理解,音调与响度与哪些因素有关？,活动过程,用手拨动伸出桌面长短不同的钢尺，钢尺的振动有什么不同？
2、,活动过程,音调：声音的高低（高音、低音），由“频率”决定，频率越高音调越高（频率单位Hz，赫兹，人耳听觉范围2020000Hz。20Hz以下称为次声波，20000Hz以上称为超声波）也跟物体的大小、粗细、长短、松紧等因素有关。什么是频率物质在1s内完成周期性变化的次数叫做频率,活动过程,两种声音有什么不同？,活动过程,声音的大小与什么有关？,答：（一）响度：人主观上感觉声音的大小强弱（俗称音量），由“振幅”和人离声源的距离决定，振幅越大响度越大，人和声源的距离越小，响度越大。（单位：分贝dB）,活动过程,我们一起来做水杯琴,知识回顾,为什么男女说话的音调不一样？,知识拓展,音色是指不同声音表现在波形方面总是有与众不同的特性，不同的物体振动都有不同的特点。不同的发声体由于其材料、结构不同，则发出声音的音色也不同。,知识回顾,1.使劲敲鼓面，鼓发出的声音（），轻轻敲击鼓面，鼓发出的声音（）。A大 B小2.用同样的力敲打长短不同的两根铁管，长铁管发出的音调（），短铁管发出的音调（）。A高 B低,
