四年级上册数学ppt课件 第8单元第4课时 认识垂直 苏教版.ppt

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1、,认识垂线,八 垂线与平行线,这两张图片有什么共同点?,课后作业,探索新知,当堂检测,课堂小结,1.认识垂直2.点到直线的距离,6,根据上图可以画出下面三组相交的直线。,探究点 认识垂直,6,比较这三组相交的直线,你有什么发现?,每组两条直线相交成4个角。,右边两组直线相交的4个角都是直角。,每组两条直线都相交于一点。,6,两条直线相交成直角时,这两条直线互相垂直,其中一条直线是另一条直线的垂线,这两条直线的交点叫作垂足。,你能说出一些互相垂直的例子吗?,三角尺上有两条边互相垂直。,墙面上的横线和竖线互相垂直。,画框的长边和短边互相垂直。,7,从点P向已知直线画一条垂直的线段和几条不垂直的线段

2、。量一量所有画出的线段的长度,你有什么发现?,P,和这条直线垂直的线段最短。,从直线外一点到这条直线所画的垂直线段的长度,叫作这点到直线的距离。,上图中,点P到已知直线的距离是多少厘米?,探究点 点到直线的距离,1.下面哪几组的两条直线互相垂直?,小试牛刀(教材P90练一练),2.先找出点A到已知直线的垂直线段,再量出它到已知直线的距离。,2cm,3.3cm,3.1cm,你知道为什么这样测量跳远成绩吗?你在生活中还能找到这样的例子吗?,1填空。(1)两条直线相交成()时,这两条直线互相垂直,这两条直线的交点叫作(),其中一条直线叫作另一条直线的()。(2)直线a与b互相垂直,记作()。,小试牛

3、刀,直角,垂足,垂线,ab,2在互相垂直的两条直线下面的括号里打“”。,3判断。(1)两条直线互相垂直时,相交所成的四个角都是直角。()(2)直线AB是垂线。(),4填空。(1)从直线外一点到这条直线所画的()线段的长度,叫作这点到直线的()。(2)从直线外一点到这条直线所画的线段中,()最短。,垂直,距离,垂直线段,5先找出点O到已知直线的垂直线段,再量出点O到已知直线的距离。(1)垂直线段是(),长()厘米。(2)垂直线段是(),长()厘米。,OB,2,OE,4,1.认识垂直:两条直线相交成直角时,这两条直线互相垂直,其中一条直线是另一条直线的垂线,这两条直线的交点叫作垂足。2.点到直线的

4、距离:点到直线的距离是点到直线的垂直线段的长度。从直线外一点到这条直线所画的线段中,垂直线段的长度最短。,归纳总结:,夯实基础(教材P94练习十五),1.下面每个图形中哪些线段是互相垂直的?在图上标出来。,略,2.长方形ABCD中,点A到BC边的距离是多少厘米?到CD边呢?量一量。,点A到BC边的距离是1厘米,到CD边的距离是3厘米。,3.,1540246002425,480128480965,8.量出下面每个角的度数。,略,在右图的正方形中画一个点,使这个点到每条边的距离都相等。先想一想应该怎样画,再试着画一画。,连接两组对边的中点,则两条线段的交点即为所求的点。,易错辨析,6判断:两条直线相交,它们就互相垂直。(),辨析:混淆两条直线相交与垂直的关系。,7判断:直线a和直线b相交成直角,那么直线a是垂线,直线b也是垂线。(),辨析:垂线的定义不理解,说垂线是,应该说a是b的垂线,b是a的垂线。,8判断:两条直线相交,交点叫垂足。(),辨析:垂足的定义不理解。相互垂直的两条直线的交点,叫垂足。,

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