小学 六年级 第三讲男女交往寻常事 父母导航青春期分析课件.ppt

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1、第三讲男女交往寻常事 父母导航青春期,家长课程第六册,Page 2,诗词欣赏:,采桑子 书博山道中壁 辛弃疾,少年不识愁滋味,爱上层楼。爱上层楼,为赋新词强说愁。而今识尽愁滋味,欲说还休。欲说还休,却道天凉好个秋。,Page 3,成长,是一种孤寂的等待;成长,是一个生命走向华美的过程。在成长的过程中我们会渴望友情,渴望亲情。而事实上,成长本身,就会有许许多多美好的给予。,Page 4,第一幕,心灵剧场,Page 5,小脚丫的烦心事,最近妈妈发现小脚丫异常温顺安静,特别爱照镜子,总是关上门一个人待在房间 里,整天一副神神秘秘的样子。以前不怎么爱好体育运动员的她总往篮球场跑,如果邻居家的小宁没去,

2、小脚丫就无精打采的回家,更让人着急的是她的学习成 绩下降不少,这些表现是不是“早恋”的征兆呢?,Page 6,情景剧表演,小脚丫的 AB 剧,讨论:你觉得B剧中的妈妈的想法与A剧中的有什么不同?是什么原因让A剧中的小脚丫羞愧和愤怒?又是什么原因让B剧中的小脚丫信任并感激妈妈?,Page 7,第二幕,心灵导航,Page 8,【心灵导航】,看问题:讨论:你家的孩子有过这样的现象吗?有哪些明显的表现?,说事理:小学生怎能对异性产生爱慕情愫?,Page 9,挖根源:问题一:为何小学高年级的孩子开始对异性产生好感?,【心灵导航】,生理:身体加速成长,心理开始成熟 心理:自我意识飞跃发展,进入“心理断乳期

3、”社会因素:社会提出更高要求,解决问题能力欠缺,Page 10,挖根源:问题二:随着年龄的增长,为什么很多家长反对孩子与异性交往?,【心灵导航】,源于父母对孩子的不信任和过度保护 懵懂期的孩子难以把握尺度,影响身心健康发展异性交往过多,容易分散精力,影响正常的学习和生活,Page 11,案例分析:有一天,晶晶在课本中发现了一位同班男同学写给她的纸条,大意是说他很喜欢她,愿意和她做个好朋友。最后还有一句英文:“I LOVE YOU,DONT YOU?”看到它,晶晶既兴奋又害怕,她的心如揣了小鹿,怦怦乱跳,脸上像火烤一样。她的眼前立刻浮现出男孩儿的笑容、眼神这一切让她并不讨厌。可一想到平日里老师和

4、家长关于严禁早恋的三令五申,又怕她不知所措了,晶晶的烦恼,Page 12,讨论:假设你是晶晶,你会怎么做?如何正确处理男女生之间的关系?,出谋划策,Page 13,家长应对之策,寻常心,自然交往青苹果烦恼出现了,不要害怕,为孩子营造和谐、温暖的家庭氛围 尊重孩子身心发展的规律,肯定同龄异性交往的积极意义和作用 建立民主、和平的亲子关系,经常进行有效的沟通 送上对孩子的信任 正确的性教育 制定适当规则,有选择地严厉,应对之策,孩子应对之策,Page 14,教师应对之策,凡所压抑,必有助长 防不胜防,最好不防,应对之策,学习之后,你有什么收获和体会?又有怎样的建议?,Page 15,第三幕,幸福之

5、旅,Page 16,【亲子活动】,1、什么样的男生和女生受欢迎?受欢迎的男生:()受欢迎的女生:(),2、说一说哪些词语可以描述异性同学的正确交往态度与恰当交往方式?,Page 17,我心中的异性的美好形象,【师生活动】,Page 18,交流分享:你心中的异性美好形象是什么样子的?反向比较:女生:我不欣赏的男生类型是:男生:我不喜欢的女生类型是:,【师生活动】,Page 19,找一找:自己身上有哪些优点?,讨论交流,问题,写出自己心中在异性交往方面的期望和感悟,【师生活动】,Page 20,第四幕,博览园地,Page 21,讨论:,不一样的态度,不一样的结果 给你带来什么感想?,把握青春 把握情感。努力学习,奋发向上,Page 22,路是人走出来的,在人生的道路上,我们每个人都留下了自己的脚印,不管是清晰的、模糊的,还是歪歪扭扭的,都是我们成长的记录。,Page 23,假如生活欺骗了你假如生活欺骗了你,不要悲伤,也不要气愤;在愁苦的日子里要心平气和:相信吧,快乐的日子会来临。心儿为将来而热烈的跳动;眼前的事情虽叫人悲切。但一切转眼就会消逝,事情一过去,便会成为幻影。,诗歌欣赏,Page 24,家长作业:,您的孩子即将进入青春期,作为家长应如何应对?,

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