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1、欢迎进入学习 课堂,设计问卷调查,方法指导课,说一说,我们班的主题是什么？,我们分别有什么小组,请喊出你们的口号,你对小组研究的传统节日有多了解呢,设计调查问卷,方法指导课,学习设计“调查问卷”,了解调查问卷,问卷调查法,问卷调查法又可以叫做问卷法、书面调查法或填表法，它是调查者运用统一设计的问卷向被选取的调查对象了解情况或征询建议意见的一种书面调查方法。调查者将问题制成表格，以邮寄、当面作答或者追踪访问等方式让被调查者填答，从而知道被调查者对调查问题的看法及意见。,标题,前言,正文,调查者,结束语,标题,表达方式：1、关于XX的问卷调查报告,2、XX的调查,一目了然,不要过大、过长,调查问卷
2、的内容结构,（男 女 老 中 青）,1前言（说明语）,2正文：,受调查者信息,调查项目,调查者,3结束语,问卷项目设计,1）确定问题类型（适用于是与否等）2)单项或多项选择题问题预先列若干答案让调查者选择或答案3)程度性问题涉及调查者态度、意见等有关心理活动方面问题通常用表示程度选项加以判断测定4)开放式问题,设计问卷时一定要遵守一些原则和程序,1、根据调研目的，确定所需要的信息资料2、确定问题的内容，即问题的设计和选择3、决定措辞4、确定问题的顺序5、问卷的测试与检查6、审批、定稿,走，我们去设计！,我们在讨论设计问卷项目,问卷项目分享：各小组听从小组长的安排收集有价值的问题写在一张纸上。写完后派一位代表上来汇报。,汇集问卷项目,汇报者的要求：声音响亮 仪态大方 语言流畅,倾听者要求：认真倾听 大胆点评 学会欣赏,总结收获,同学们,来学校和回家的路上要注意安全,同学们,来学校和回家的路上要注意安全,
