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1、五年级心理健康教育名师课程,绰号大家谈,绰号：也叫外号。就是根据某人身上的一些特点，给其取一个有代表性的称谓。,ng,五年级心理健康教育名师课程,ng,五年级心理健康教育名师课程,中国 飞人,ng,五年级心理健康教育名师课程,巨人,五年级心理健康教育名师课程,人物猜猜猜,美猴王,及时雨,宋江,豹子头,林冲,智多星,吴用,诗 仙,李白,飞将军,李广,孙悟空,小雷锋,顺风耳,百分王,笑话一则,一天，亮亮来到办公室，气呼呼地向老师告状：“老师有些同学不听您的话，不尊重人，又开始喊我绰号了！”“谁呀？”老师问。“四眼狼、河马、还有小嘴鱼他们几个。”老师：“”,我叫丹丹，今年11岁，平时，我不爱说话，今
2、天我却要和你说说我的烦恼，每当我们想起这件事，就感到痛苦不堪，甚至有些怕到学校。由于我长得很胖，同学们就给我取了个很难听的外号，叫“肥猪”。有一次，在美术课上，老师在画板上画了一头猪，全班同学哄堂大笑，边笑边偷偷地看着我，我的脸顿时通红，觉得难过极了。下课后，同学们就看着我，指着画板大叫：“大肥猪！大肥猪！”我又生气又伤心，哭着冲出教室。我每次听到同学叫我这个外号，总躲在无人的角落偷偷哭泣：“天啦！为什么要给我取这个令人痛苦的外号啊！”我恨那些给我取外号和叫我外号的人，肥胖又不是我的错，你们为什么要叫我肥猪啊？,ng,五年级心理健康教育名师课程,我们可以怎样帮助丹丹，解除外号的烦恼？,1.对于
3、这样的绰号，丹丹可以大度地一笑置之。2.把绰号当成一面镜子。丹丹可以减肥，一旦瘦下去，别人就不会叫她肥猪了。3.用良好的心态化解绰号带来的不快。既然消灭不了绰号，就乐观地接受。,ng,五年级心理健康教育名师课程,4.与人为善。这个绰号可能是同学对丹丹开的过火的玩笑，并非故意伤害她，要宽容对待。5.如果丹丹确实不能接受别人起的绰号，坦诚地告诉对方：“我不喜欢这个绰号，我有我自己的名字,请你不要再这么叫我。”6.如果以上的方法不见效，可以请老师帮忙。,贾小阳是一位三年级男生，由于头发黄和名字谐音，班上同学给他取了外号。“同学们喊我假洋鬼子，大家一看到我就笑，我不愿去学校了”被叫绰号取笑的滋味儿真难受！,五年级心理健康教育名师课程,经了解，还有很多同学在互相取绰号。比如，胖胖的马小跳被同学叫作“胖墩儿”，瘦瘦的小西被喊成“竹竿儿”一到课间各种绰号满教室都能听到。,五年级心理健康教育名师课程,ng,五年级心理健康教育名师课程,面对同学间取绰号这一现象，你们怎么看？,取一些优雅的绰号,尊重别人，就是尊重自己。,如果起绰号，该怎样起好听的绰号呢？,妙招一：根据姓名特色来取绰号,妙招二：根据外貌来起绰号,妙招三：根据特长来起绰号,妙招四：根据个人性格爱好来起绰号,THANKS,五年级心理健康教育名师课程,
