广东省2020中考语文复习ppt课件专项精华卷专题一古诗文默写.ppt

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1、专题一古诗文默写,第二部分 广东中考专项精华卷,1.根据课文默写古诗文。(1)关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,。(诗经关雎)(2)辛弃疾在破阵子为陈同甫赋壮词以寄之一词中,充分表达爱国激情和雄心壮志的句子是:“,。”(3),。小园香径独徘徊。(晏殊浣溪沙)(4),水中藻、荇交横,盖竹柏影也。(苏轼记承天寺夜游),君子好逑,了却君王天下事,赢得生前身后名,无可奈何花落去,似曾相识燕归来,庭下如积水空明,(5)请把陆游的游山西村默写完整。莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。,。,。从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。,山重水复疑无路,柳暗花明又一村,箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存,【解析】(1)“君子好逑”

2、中的“逑”指配偶。注意不要写成“求”。(2)“了却君王天下事”照应了题目中的“爱国激情”,“赢得生前身后名”照应了题目中的“雄心壮志”。(3)此句中的“燕”归来,指小燕子。(5)“箫鼓”指“箫”与“鼓”两种乐器。注意:“箫”字不要写错。,2.根据课文默写古诗文。(1)子曰:“,思而不学则殆。”(论语为政)(2)杜牧在赤壁里表达机遇可以造就英雄的诗句 是:“,。”(3)日月之行,若出其中;,。(曹操观沧海)(4),病树前头万木春。(刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠),学而不思则罔,东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔,星汉灿烂,若出其里,沉舟侧畔千帆过,(5)请把杜甫的望岳默写完整。岱宗夫如何?齐鲁青未了

3、。造化钟神秀,阴阳割昏晓。,。,。,荡胸生曾云,决眦入归鸟,会当凌绝顶,一览众山小,【解析】(1)注意:“罔”不要写错。(2)“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”,指如果没有周瑜巧借东风,那么赤壁之战中,获胜的就是曹操了,二乔就会被锁铜雀台。所以这里指机遇的重要性。(5)“荡胸生曾云”中的“曾”是通假字,通“层”,但写的时候要写成“曾”。,3.根据课文默写古诗文。(1)峰回路转,醉翁亭也。(欧阳修醉翁亭记)(2)在古代,诗人常借飞鸟来表情达意。如王湾的次北固山下的“?。”用雁儿送信表达了对家乡的思念。(3)我寄愁心与明月,。(李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄)(4)几处早莺争暖树,。(白居易钱塘湖春

4、行),有亭翼然临于泉上者,乡书何处达,归雁洛阳边,随风直到夜郎西,谁家新燕啄春泥,(5)请把王维的使至塞上默写完整。单车欲问边,属国过居延。,。,。萧关逢候骑,都护在燕然。,征蓬出汉塞,归雁入胡天,大漠孤烟直,长河落日圆,【解析】在古诗中,经常会用到“燕”和“雁”字,默写时,要注意区分。“燕”指小燕子,“雁”指大雁。所以(2)(5)句中的“归雁”,用“雁”字,(4)句中“新燕”用“燕”字。,4.根据课文默写古诗文。(1)苔痕上阶绿,。(刘禹锡陋室铭)(2)岑参的白雪歌送武判官归京中“,”两句,把塞外冰雪世界想象成生机盎然的春天,表现了诗人积极向上的乐观情怀。(3)浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯

5、。,。(龚自珍己亥杂诗(其五)(4)君问归期未有期,。(李商隐夜雨寄北),草色入帘青,忽如一夜春风来,千树万树梨花开,落红不是无情物,化作春泥更护花,巴山夜雨涨秋池,(5)请把崔颢的黄鹤楼默写完整。昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不 复返,白云千载空悠悠。,。?。,晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲,日暮乡关何处是,烟波江上使人愁,【解析】(2)“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”诗人将树枝上片片雪花比作梨花,将塞外雪景想象成盎然的春天景色。面对冰天雪地的雪景,诗人不惧严寒,依然保持乐观的态度。(5)“芳草萋萋鹦鹉洲”中的“萋萋”是草木茂盛的样子,与“草”有关,是“艹”字头,书写时要正确。,

6、5.根据课文默写古诗文。(1)醉翁之意不在酒,。(欧阳修醉翁亭记)(2)马致远在天净沙秋思中借景抒情,表达羁旅之思的句子是:“,。”(3)万里赴戎机,关山度若飞。,。(木兰诗)(4)不畏浮云遮望眼,。(王安石登飞来峰),在乎山水之间也,夕阳西下,断肠人在天涯,朔气传金柝,寒光照铁衣,自缘身在最高层,(5)请把陶渊明的饮酒(其五)默写完整。结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。,。,。此中有真意,欲辨已忘言。,采菊东篱下,悠然见南山,山气日夕佳,飞鸟相与还,【解析】(3)“朔气传金柝,寒光照铁衣”,北方的寒气传送着打更的声音,冰冷的月光照在将士们的铠甲上。这一句话点出了晚上将士们军旅生

7、活的苦寒。“金柝”是一种夜间报更用的器具。(4)“自缘身在最高层”中的“自”为自己的意思,要书写正确。,6.根据课文默写古诗文。(1),出则无敌国外患者,国恒亡。(孟子生于忧患,死于安乐)(2)李商隐在夜雨寄北中想象与友人团聚,秉烛夜谈的句子是:“,。”(3),。所谓伊人,在水之湄。(诗经蒹葭)(4)山河破碎风飘絮,。(文天祥过零丁洋),入则无法家拂士,何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时,蒹葭萋萋,白露未晞,身世浮沉雨打萍,(5)请把李贺的雁门太守行默写完整。,。,。半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意,提携玉龙为君死。,黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开,角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫,【

8、解析】(1)“法家拂士”指坚持法度的大臣和辅佐君王的贤士。要书写正确。(2)“何当共剪西窗烛”中“烛”指“蜡烛”,要书写正确。(3)由“在水之湄”几个字,可以看出是书写蒹葭的第二段“蒹葭萋萋,白露未晞”。(5)“甲光向日金鳞开”中把战士们的铠甲比作“鱼鳞”,“鳞”要书写正确。“塞上燕脂凝夜紫”,中“燕脂”是通假字,通“胭脂”,但书写时要写成“燕脂”。,7.根据课文默写古诗文。(1)至于夏水襄陵,。(郦道元三峡)(2)折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。,。(杜牧赤壁)(3)木兰诗中描写战争旷日持久,战斗激烈悲壮的句子是:“,。”(4)伤心秦汉经行处,。(张养浩山坡羊潼关怀古),沿溯阻绝,东风不与周

9、郎便,铜雀春深锁二乔,将军百战死,壮士十年归,宫阙万间都做了土,(5)请把李商隐的无题默写完整。相见时难别亦难,东风无力百花残。,。,。蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。,春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒,【解析】(5)“丝”“炬”“吟”容易写错,需要注意。,8.根据课文默写古诗文。(1)浮光跃金,。(范仲淹岳阳楼记)(2)烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。,。(杜牧泊秦淮)(3)苏轼在水调歌头中表达对亲人美好祝愿的句子是:“,。”(4),左牵黄,右擎苍。(苏轼江城子密州出猎),静影沉璧,商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花,但愿人长久,千里共婵娟,老夫聊发少年狂,(5)请

10、把杜甫的春望默写完整。国破山河在,城春草木深。,。,。白头搔更短,浑欲不胜簪。,感时花溅泪,恨别鸟惊心,烽火连三月,家书抵万金,【解析】(1)“璧”指“玉璧”,要注意书写正确。,9.根据课文默写古诗文。(1)潭中鱼可百许头,。(柳宗元小石潭记)(2)坐断东南战未休。?曹刘。(辛弃疾登京口北固亭有怀)(3)李白在行路难(其一)中用“,”两句诗表达实现人生理想的坚定信念。(4)剪不断,理还乱,是离愁。(李煜相见欢),皆若空游无所依,天下英雄谁敌手,子当如孙仲谋,长风破浪会有时,直挂云帆济沧海,别是一般滋味在心头,(5)请把王勃的送杜少府之任蜀州默写完整。城阙辅三秦,风烟望五津。,。,。无为在歧路,

11、儿女共沾巾。,与君离别意,同是宦游人,海内存知己,天涯若比邻,10.根据课文默写古诗文。(1)臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,。(诸葛亮出师表)(2)杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。,。(李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄)(3)范仲淹在渔家傲秋思中运用典故,抒发强烈爱国思乡之情的句子是:“,。”(4)峰峦如聚,波涛如怒,。(张养浩山坡羊潼关怀古),不求闻达于诸侯,我寄愁心与明月,随风直到夜郎西,浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计,山河表里潼关路,(5)请把白居易的钱塘湖春行默写完整。孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。,。,。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。,几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥,乱花渐欲

12、迷人眼,浅草才能没马蹄,【解析】(3)“浊酒一杯家万里”表达了此人的思乡之情。“燕然未勒归无计”中化用东汉窦宪的典故,他曾追击北匈奴,出塞三千余里,在燕然山刻石记功返还。此句表达了渴望建功立业的爱国之情。,11.根据课文默写古诗文。(1)风烟俱净,。从流飘荡,。(吴均与朱元思书)(2)轮台东门送君去,去时雪满天山路。,。(岑参白雪歌送武判官归京)(3)杜甫在茅屋为秋风所破歌中,表现了诗人博大的胸襟和崇高理想的句子是:“,!”(4)天下英雄谁敌手?曹刘。(辛弃疾南乡子登京口北固亭有怀),天山共色,任意东西,山回路转不见君,雪上空留马行处,安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,生子当如孙仲谋,(5)

13、请把李白的渡荆门送别默写完整。渡远荆门外,来从楚国游。,。月下飞天镜,云生结海楼。,。,山随平野尽,江入大荒流,仍怜故乡水,万里送行舟,12.根据课文默写古诗文。(1),人皆有之,贤者能勿丧耳。(孟子鱼我所欲也)(2)欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。,。(李白行路难(其一)(3)白居易在钱塘湖春行中,通过描写鸟儿动态展现早春活力的句子是:“,。”(4)国破山河在,城春草木深。,。(杜甫春望),非独贤者有是心也,闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边,几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥,感时花溅泪,恨别鸟惊心,(5)请把王湾的次北固山下填写完整。客路青山外,行舟绿水前。,。,。乡书何处达?归雁洛阳边。,潮平

14、两岸阔,风正一帆悬,海日生残夜,江春入旧年,13.根据课文默写古诗文。(1)子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;。(列子愚公移山)(2),。夕阳西下几时回?(晏殊浣溪沙)(3)李贺的雁门太守行中,从声音和颜色来表现战争的规模和惨烈程度的句子是:“,。”(4)何处望神州?。(辛弃疾南乡子登京口北固亭有怀),子子孙孙无穷匮也,一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台,角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫,满眼风光北固楼,(5)请把关雎第二节默写完整。参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。,。,。,求之不得,寤寐思服,悠哉悠哉,辗转反侧,【解析】(3)“角声满天秋色里”是指:秋天里,军号声震天动地,这是从声音

15、来写战争的惨烈。“塞上燕脂凝夜紫”是指:黑夜间,战士的鲜血凝成暗紫色,这是从颜色来写战争的惨烈。,14.根据课文默写古诗文。(1)斯是陋室,。(刘禹锡陋室铭)(2),。秋风萧瑟,洪波涌起。(曹操观沧海)(3)白雪歌送武判官归京中描写天气寒冷,将士们毫无怨言,拉弓练兵准备战斗的军营生活的句子是:“,。”(4)军听了军愁,民听了民怕。(王磐朝天子咏喇叭),惟吾德馨,树木丛生,百草丰茂,将军角弓不得控,都护铁衣冷难着,哪里去辨甚么真共假,(5)请把蒹葭第三节默写完整。蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之涘。,。,。,溯洄从之,道阻且右,溯游从之,宛在水中沚,15.根据课文默写古诗文。(1)子曰:“,

16、可以为师矣。”(论语为政)(2)停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。,。(李白行路难(其一)(3)我们古人对头顶的明月,经常会发出无穷的追问。苏东坡就曾经在水调歌头里有这样的疑问:“?。”(4),人不寐,将军白发征夫泪。(范仲淹渔家傲秋思),温故而知新,欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山,明月几时有,把酒问青天,羌管悠悠霜满地,(5)请把曹操的观沧海默写完整。东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。,。,。日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉,歌以咏志。,树木丛生,百草丰茂,秋风萧瑟,洪波涌起,16.根据课文默写古诗文。(1)知汝远来应有意,。(韩愈左迁至蓝关示侄孙湘)(2),沙场秋点兵。

17、(辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之)(3)陶渊明的饮酒(其五)中表达了只要心存高 远,即使深居闹市也能自得其乐的句子是:“?。”(4)当窗理云鬓,。(木兰诗),好收吾骨瘴江边,八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,问君何能尔,心远地自偏,对镜帖花黄,(5)请默写杜牧的赤壁。,。,。,折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝,东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔,【解析】(2)“麾下”指将帅的部下。注意书写正确。(4)“帖”通“贴”,但是书写时应写成“帖”。(5)“销”意思是“销蚀”,要注意书写正确。,17.根据课文默写古诗文。(1)黄发垂髫,。(陶渊明桃花源记)(2),古道西风瘦马。(马致远天净沙秋思)(3)苏轼的

18、江城子密州出猎中运用典故,表达了渴望受到重用的愿望的句子是:“,?”(4)会当凌绝顶,。(杜甫望岳),并怡然自乐,枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,持节云中,何日遣冯唐,一览众山小,(5)请默写王安石的登飞来峰。,。,。,飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升,不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层,【解析】(2)“枯藤”的“藤”字要书写正确。(5)“自缘”不要写成“只缘”。,18.根据课文默写古诗文。(1)香远益清,亭亭净植,。(周敦颐爱莲说)(2)旦辞黄河去,暮至黑山头,。(木兰诗)(3)人的一生不可能十全十美,我们可以引用苏轼水调歌头中的句子“,”来表达这个意思。(4),闻说鸡鸣见日升。(王安石登飞来峰),可

19、远观而不可亵玩焉,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾,人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,飞来山上千寻塔,(5)请把刘禹锡的酬乐天扬州初逢席上见赠默写完整。巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。,。,。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。,怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人,沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春,【解析】(2)注意木兰诗中有两句相类似的话:“旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。”书写时,要注意区分。,19.根据课文默写古诗文。(1)子夏曰:“,切问而近思,仁在其中矣。”(论语子张)(2)俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。,。(杜甫茅屋为秋风所破歌)(3)李白在行路难(其一)中通过细节描写,形象地揭露了内心苦闷,抑郁之情的句子是:“,。”(4)水何澹澹,。(曹操观沧海),博学而笃志,布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂,停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然,山岛竦峙,(5)请默写李商隐的夜雨寄北。,。,。,君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池,何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时,【解析】(2)“布衾”指被子,注意“衾”要书写正确。(3)“箸”这里指筷子,所以是竹字头。(4)“竦峙”指高高地耸立,要注意偏旁部首的书写。,谢谢!,

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