庄子与惠子游于濠梁之上课件ppt.ppt

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1、庄子与惠子游于濠梁之上,惠子相梁,庄子(约前369前286),名周,战国时宋国蒙人。道家学派的代表人物,老子思想的继承和发展者。后世将他与老子并称为“老庄”。平民哲学家,一向不慕功名,无意于仕途,追求一种自由自在的隐居生活,主张君王“无为而治”。代表作有逍遥游庖丁解牛等。所著文章,内容丰富,气势磅礴,笔锋犀利,寓意深刻,庄子一书,其中有许多奇特有趣的寓言故事。,作品简介,庄子是庄周及其后学的著作集,为道家经典之一。庄子具有很高的文学价值。文章多采用寓言、故事形式,文笔汪洋恣肆,想象丰富,气势壮阔。富有浓厚的文学气息和浪漫主义色彩。在道学和文史上对后世颇有影响。现存33篇,包括内篇7篇,外篇15

2、篇,杂篇11篇。,庄子所处的时代正当极其动乱的战国中期,是战争最为频繁而统治者又最为骄横的时代,当时思想界又混乱不堪。宋国为殷微子封地,是一个腐朽的领主制国家,庄子的大半生处于宋王偃时期,而宋王偃又是战国有名的暴君,最为荒淫无道,残杀成性。诸侯皆以桀、纣喻之,最后激起各国的公愤。齐国联合魏、楚二国攻杀了宋王偃,灭了宋国。这样的时代,这样的国家,对庄子的思想产生了较大的影响。,相:辅助君主的人,相当于后代的宰相。这里作动词,做宰相的意思。,惠子:即惠施,战国时宋国人,哲学家,庄子好友。,惠子相梁,惠子相梁,庄子往见之。或谓惠子曰:“庄子来,欲代子相。”于是惠子恐,搜于国中三日三夜。,译文惠子做了

3、魏国的宰相,庄子去看望他。有人告诉惠施说:“庄子到魏国来,想取代你做宰相。”于是惠施非常害怕,在国都搜捕三天三夜。,往:,或:,谓:,相:,国:,代:,重点词语,去。,有人。,对某人说。,代替。,辅助君主的人,相当于后代的宰相,这里用作动词,做宰相的意思。,国都。,庄子往见之,曰:“南方有鸟,其名为鹓,子知之乎?夫鹓 发于南海,而飞于北海,非梧桐不止,非练实不食,非醴泉不饮。,为:,发:,止:,其:,练实:,重点词语,它的。,叫作,称为。,出发。,栖息。,竹实,即竹子所结的子。,醴泉:,甘泉,甜美的泉水。,译文庄子前去见他。说:“南方有一种鸟,它的名字叫鹓,你知道吗?鹓 从南海起飞飞到北海去,

4、不是梧桐树不栖息,不是竹子的果实不吃,不是甜美的泉水不喝。,于是鸱得腐鼠,鹓 过之,仰而视之曰:吓!今子欲以子之梁国而吓我邪?”,鸱:,吓:,以:,于是:,吓:,重点词语,在这时。,猫头鹰。,拟声词,模仿鸱发怒的声音。,用。,作动词,吓唬。,译文在这时猫头鹰拾到一只腐臭的老鼠,鹓 从它面前飞过,猫头鹰仰头看着鹓,发出吓的怒斥声。现在你也想用你的魏国的相位来吓我吧?”,理清作者的写作思路。说说事情的起因、经过和结果。,惠子为相,庄子看望,受人挑拨,搜捕庄子,从容往见,奇鸟之喻,辛辣讽刺,起因:,经过:,结果:,故事发展出人意料,富有趣味性,1.庄子去看望惠子,惠子心态怎样?为什么会产生这种心态?

5、他对庄子来魏国有何反应?说明了什么?,害怕。怕庄子取代他的位置。起初的反应也可能是欣喜。可是在别人的挑拨下,他马上对庄子起了疑心,进而大动干戈,在城里进行大搜捕,非要把庄子拿捏在自己手里不可。说明惠子薄情寡义,见利忘义。,2.庄子对此有什么反应呢?他没有躲,没有逃,没有破口大骂、当面痛斥,而是大大方方地主动来到惠子面前。面对利欲熏心、薄情寡义的惠子,给他讲了一个鹓的故事,极其辛辣地讽刺了惠子醉心功名利禄,心胸狭小,让惠子自己去感悟故事的用意。,3.惠子相梁这则故事对什么样的人进行了辛辣的嘲讽?醉心功名利禄,心胸狭小的人。4.你认为惠子相梁一文表现了庄子对功名利禄的一种怎样的态度?清高自守,淡薄

6、功名利禄。,5.在本文中,庄子将鹓、鸱、腐鼠各比作什么?鹓 自己(志向高洁之士)鸱惠子(醉心功名利禄的人)腐鼠做宰相(功名利禄),6.庄子讲鹓 的故事用意是什么?既表明了自己的立场和志趣,又极其辛辣地讥讽了惠子。庄子没有直言痛斥惠子,而用讲故事的方式绕着弯子骂人,收到既尖锐痛快又余味不尽的效果。,7.通过这则故事,你看出惠子和庄子各有怎样的性格?惠子:醉心于功名富贵 对朋友薄情寡义庄子:清高自守 鄙视富贵,文章的美点赏析:(1)情节出人意料。朋友来贺,不喜却疑;搜捕在即,不躲自迎;义愤填膺,泰然相答;委婉相叙,一针见血。(2)人物形象鲜明。惠子利欲熏心,庄子清高自守。(3)比喻巧妙贴切。巧借鹓 的故事尖锐地批评了惠子的卑劣。(4)描摹生动传神。鸱护“腐鼠”,丑态十足,让人如见其形,如闻其声。,惠子相梁这则故事富有趣味,很能体现庄子散文的艺术特色。请同学们说说这篇课文有哪些值得赞赏的地方。,

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