004班级德育班会活动记录.docx

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1、004班级德育班会活动记录德育活动记录表 时间 第一周 活 动 过 程 与 效 室时,学生干部需要检查卫生或纪律时,应先向老果 地点 教室 主 持 人 钟玉莲 参加人 活动内容 全体师生 教室内礼仪 教室内礼仪: 老师宣布上课后,全体学生起立,齐声道“老师好”;学生迟到后,立正站在门口,经老师同意后入座上课;上课时,衣着整洁,姿态端正,不随便走动,不喝水,不嚼口香糖;老师宣布下课时,全体学生起立,等老师离开后再自由活动。老师在教师说明情况,征询意见。 效果:学生能按照老师的要求进行上课。 德育活动记录表 时间 第二周 活 动 过 程 与 4、不围观来宾,不触摸来宾车辆。 效 二、效果 果 学生

2、都能自觉保持校内的整洁 校园内礼仪 1、上学时,要排队进校。 2、随时保持校园内整洁,不在教室、操场乱扔纸屑、糖果皮,不随地吐痰、不乱倒垃圾,不在学校墙壁、桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻,不坐花坛,爱护学校公共财物、花草树木。 3、课间休息不喧哗,不追跑打骂,开展有益身心健康的活动。 地点 教室 主持人 钟玉莲 参加人 全体师生 活动内容 校园内礼仪 德育活动记录表 时间 地点 主持人 参加人 活动内容 进见时的礼第三周 教室 钟玉莲 全体师生 节 活 动 过 程 与 效 果 进见时的礼节: 1、学生到老师办公室,先喊报告,经老师同意后方可进入,然后立正,说明来意;与老师讲话时,面对老师;离开时

3、礼貌地根据当时的情况向老师告别。 2、接受师长批评时,态度诚恳,不得顶撞,如有不同见解,可等师长讲完话后,再做解释。举止文明,不说脏话、不骂人。 3、穿戴朴素大方、活泼、整洁,符合学生特点,不穿拖鞋、不染发,不戴饰物,不敞怀。 效果:学生能按照礼节进办公室,并能诚恳地接受老师的批评。 德育活动记录表 时间 第四周 活 动 过 程 与 效 地点 教室 主 持 人 钟玉莲 参加人 活动内容 全体师生 集会时的礼节 集会时的礼节: 学生集合,按时到达指定地点。做到井然有序,队列整齐,不交头接耳、随意乱说,要端坐听讲。 1、升旗。奏国歌时,全体同学肃立、脱帽、行注目礼。 2、上台发言、领奖、表演时,走

4、路稳重,从指定的台口上台,立在台上时双手自然下垂,站姿端正。接受奖状、奖品时,先行鞠躬礼、用双手接,然后转过身来,面向台下,将奖状高举过头,向果 大家示意后,双手拿好后贴放胸前。下台时脚步稳重。 3、领导到场或是退场,由主持人统一指挥全体学生起立,鼓掌欢迎或欢送。 效果:多数学生做的不错,集会时的纪律很好。 德育活动记录表 时间 地点 主持人 参加人 活动内容 进行小学生第五周 教室 钟玉莲 全体师生 守则教育 活 动 过 程 与 效 果 进行小学生守则教育,创建文明校园,争做文明师生。 1、爱家,爱学校; 2、语言文明,有礼貌,思想健康; 3、仪表端庄; 4、上学不迟到、早退; 5、搞好校园

5、、教室和个人卫生; 6、讲文明礼貌,有教养。 效果:学生都能够遵守小学生守则,争做文明小学生。 德育活动记录表 时间 地点 主持人 参加人 活动内容 发扬中华民族第七周 教室 钟玉莲 全体师生 传统美德 活 动 过 程 与 效 发扬中华民族传统美德 ,努力做好“尊老敬老”工作: 我校在周一的升旗集会上,布置了此项工作。明确要求我校全体学生,特别是少先队员,要利用课余时间和节假日,为老爷爷、老奶奶,为烈军属、五保老人,为伤残老人、有困难的老年人做一件好事、做一件实事,献出自己的一片真情,献出自己的一片爱心。同时要求:活动过后,每个少先队员还要把自己看到的、听到的、果 感受到的,写出来,使自己能从

6、中受到传统美德的教育,从而健康、茁壮成长。 效果:通过活动,学生能发扬中华民族传统美德,奉献自己的爱心和孝心 德育活动记录表 时间 地点 主 持 人 参加人 活动内容 加强爱国主义第八周 教室 钟玉莲 全体师生 教育 活 动 过 程 与 效 加强爱国主义教育: 1、学习文件精神,提高对本次活动的认识; 2、加强师生的集中教育,狠抓活动的落实工作。集中在各个年级、各个班级的学生中组织开展了一次未成年人思想道德教育活动。着重上好一次“听英雄故事,学烈士诗抄”等理想教育班会,高年级学生,还组织了一次以“弘扬先烈精神,遵守道德规范”征文、演讲等活动,并对优秀征文、演讲稿件进行广播、和橱窗内宣传。 果

7、效果:通过各方面的活动,加强了学生的爱国教育。增强他们的民族自豪感。 德育活动记录表 时间 地点 主持人 参加人 活动内容 交通、和其第九周 教室 钟玉莲 全体师生 他方面的安 全教育工作 活 动 过 程 与 效 果 1、上课期间不准买与学习无关的任何东西。 2、做好防溺水防交通事故安全教育。 3、接送学生到校门外。 4、加强师生思想教育和德育教育。 5、加强学生心理、生伦理教育。 德育活动记录表 时间 地点 主 持 人 参加人 活动内容 进行安全行为第十周 教室 钟玉莲 全体师生 规范教育 活 动 过 程 与 效 果 对学生进行安全行为规范教育。 1、不准到危险地方玩耍。 2、不准到有危险水

8、库、泉里游泳。 3、不准在路上有违反交通规则行。 4、不准玩耍明火,乱放鞭炮。 5、不准攀爬电杆,触摸有危险电线接头。 6、不准爬楼梯护栏、墙头,在校园追逐打骂。 7、不准食用不卫生食品。 8、不准翻爬幼儿活动设施。 9、不准到“三室一厅”去游玩。 效果:学生都能自觉遵守学校制定的安全行为法规, 德育活动记录表 时间 地点 主持人 参加人 活动内容 加强法制观第1112周 教室 钟玉莲 治理学校全体师生 念,周边环境 活 动 过 程 与 效 果 1、成立安全防范领导小组,明确职责; 2、制订并修订学校安全制度,规范行为; 3、制定学校教师值班制度,加强值班检查; 4、协调村两委、公安成立综合治

9、理学校周边环境领导小组; 5、定期检查学校周围边环境状况; 6、聘请法制校长上好法制课,做好防范; 7、积极创建文明校园; 8、定期检查校园的安全,准时报告。 德育活动记录表 时间 地点 主持人 参加人 活动内容 卫生养成教第1314周 教室 钟玉莲 全体师生 育 活 动 过 程 与 效 果 制定各种措施狠抓校园清洁卫生,以“爱我校园从卫生做起”为主题,把校园清洁卫生工作作为学生行为规范养成教育的突破口来抓,教育学生从小讲卫生,做文明人,促进学生良好行为习惯的形成,为美好人生奠基。 德育活动记录表 时间 地点 主持人 参加人 活动内容 推进未成年第1516周 教室 钟玉莲 全体师生 人思想道德

10、建设 活 动 过 程 与 一是以爱国主义教育为核心,不断加强理想信念教育。以每周升旗仪式上的国旗下讲话为平台,做到了月月有德育主题,周周有德育安排。使学生们在丰富多彩的演讲内容中感悟到民族精神。二是以体验教育为途径,不断创新思想道德教育载体。积极开展安全教育、法制教育、心理健康教育、消防演习、专题讲效 果 座、主题班会、演讲比赛、诗歌朗诵会,“双学”活动等,把深刻的德育内容融入到活动之中,使德育工作入耳、入脑、入心。三是开展德育实践活动,到敬老院为老人送上文艺表演,培养学生尊老爱幼的优良品质,让学生走进大自然,感受家乡新变化,使学生在体验中受到教育,在实践中获取课堂上学不到的知识。通过参与和体

11、验这些寓教于乐的德育活动,使得该校全体学生在潜移默化中受到思想道德教育。 德育活动记录表 时间 地点 主持人 参加人 活动内容 “养成良好第17周 教室 钟玉莲 全体师生 的行为习惯” 活 动 过 程 与 习惯。同时很重要的还要有始终坚持习惯。同学们,效 果 希望从这一刻开始用你们自己的行动来告诉大家!养成良好的习惯,力争做一名合格、优秀的好学生! 法国学者培根曾经说过:“习惯是人生的主宰,人们应该努力地追求好习惯!”习惯的养成是行为积累的结果,行为习惯就像指南针,指引着每一个的行动。”比如日常生活中的礼貌行为、早睡早起行为、整齐清洁行为、喜欢读书的行为等,从而会变成自己的行为德育活动记录表

12、时间 地点 主持人 参加人 活动内容 加强爱国主第18-19周 教室 钟玉莲 全体师生 义教育 活 动 过 程 与 效 果 1、学习文件精神,提高对本次活动的认识; 2、加强学生生的集中教育,狠抓活动的落实工作。集中在班级的学生中组织开展了一次未成年人思想道德教育活动。着重上好一次“听英雄故事,学烈士诗抄”等理想教育班会。 德育活动记录表 时间 地点 主持人 参加人 活动内容 加强安全法第20-21周 教室 钟玉莲 全体师生 制教育 活 动 过 程 与 效 果 1、加强对师生的安全法制教育,重新学习省、市中小学学校安全规定,要求严格遵守,遵照执行。 2、加强校容校工作,开展“校园是我家,环保靠大家”活动。 3、成立礼仪、安全、卫生等监督小组,加强监督、检查. 德育活动记录表 时间 地点 主持人 参加人 活动内容 加强安全法第22-23周 教室 钟玉莲 全体师生 制教育 活 动 过 程 与 效 果 一、对学生进行安全行为规范教育。 1、不准到危险地方玩耍。 2、不准食用不卫生食品。 3、不准在路上有违反交通规则行。 4、不准玩耍明火,乱放鞭炮。 5、不准攀爬电杆,触摸有危险电线接头。 二、做好期末动员工作,制定好计划,搞好期末复习,迎接期末考试。

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