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1、三上写字教案78课课 时 教 学 设 计 首 页 授课时间： 年 月 日 课题 课 时 教 学 目 标 (三维) 一个小村庄的故事 课型 讲读课 第几 课时 1 草自头的认识和运用 竖心旁的认识和运用 能认识草自头，并且能正确的书写，再次基础上达到书写的漂亮 竖心旁的认识，并且能正确的书写，在此基础上达到书写的漂亮 教学 重点 与 难点 教学 方法 与 手段 使 用 教 材 的 构 想 能认识草自头，并且能正确的书写，再次基础上达到书写的漂亮 竖心旁的认识，并且能正确的书写，在此基础上达到书写的漂亮 讲解的础基上认识两种偏旁 ，并且能运用 我增加了掌握教材中楷体字基本的结字原理及要求。充分利用
2、“米口格”这一新的辅助格式，遵照每课“间架结构”的教学要求，合理地安排各种点画，以端正、平稳为主要目的，认真临“像”每一个例字，以加深对教学内容的理解和掌握。 第 页 课 时 教 学 流 程 补 充 教 师 行 为 学 生 行 为 课堂变化及处理 主要环节的效果 一. 导入 我们学过很多生字，但是你能把它正确写好吗？ 二. 鱼字旁 1.草作偏旁时，撇较直，中间“”稍扁，最后一笔横变为提，略偏左起笔。 2.“著”字，左部上移，和右部上边齐平，右部竖长，左右高低错落。 三、草自头 1.“草”字作偏旁时，第一笔斜撇，第三笔竖撇写得较直，横折钩的“横”短“竖”长。 2.上下宽窄基本相同，右部上小下大。 四、教师示范 听 练习 学生临摹 最后一笔横变为提，略偏左起笔。 第 页 课 时 教 学 设 计 尾 页 板 书 设 计 补充设计 葱 黎 栋 盖 作 业 设 计 练习：葱 黎 栋 盖等 教 学 后 记 成功之处： 教师示范到位，个别指导有针对性。 努力方向： 在书写方面速度稍慢些，笔画要到位。 第 页
