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1、二年级上册数学知识梳理常庄镇数学学科二年级下册教材知识点 梳理及相关题型整理 学校 单元 中心校 年级 知识点 求相同加数和的问题，二 整理人 郭妍 可能涉及的题目或者题型 1. 个 加法算式： 乘法算式：=读作： =读作： 2.找朋友，把朋友用线连起来 第 一 单 元 乘 法 的 初 步 认 识 第 二 单 元 体会乘法的意义。 能根据加法算式列出乘法算式，知道乘法算式中各部分的名称。 学习有关1和0的乘法。 111 52 55 04 44444 13 0000 45 3.把下面的乘法算式改写成加法算式。73=+ 9 5 =+ 86=+ 104=+ 在具体情境中，学习11.把口诀填完整。 5
2、的乘法口诀并熟记，一五得 三得六 进一步理解乘法的意义。 四二十 三四 经历口诀编制过程，并能正确运用乘法口诀解决实际问题。 2. 填空。 每个盘子放4个梨，5个盘子个梨。 每个窗帘用布3米，8个窗帘用布表 内 乘 法 15乘法口诀的整理 米。 3.直接写得数。 4. 在里填上“”、“”或“”。 2415 0+808 3454 4+324 5. 里最大能填几？ 4 21 4( ) ( )4 12 ( )6 6. 解决问题。 妈妈去超市买面包，每个面包4元，妈妈买了3个，一共花了多少元钱？ 第 三 单 元 角 的 初 步 认 识 认识角，知道角各部分1.填一填。 的名称。 一个角有 一块三角板中
3、，有( )个角，其断直角。 会用简单的方法比较角的大小。 认识锐角和钝角。 中有( )个直角。 一个长方形有( )个角，有( )个角是直角。 角的大小与边的长短。 2.下面的图形中,是角的在( )里打“”，不是的打“”。 ( ) ( ) ( ) ( ) 3.选一选 4.比一比。 第 四 单 元 表 内 乘 法 结合现实活动，进一步1.填一填。 理解乘法的意义。 (1)一个因数是6，另一个因数是8，积学习69的乘法口是( ) 列算式是( )。 诀，初步认识“倍”。 经历探索口诀的编制过(2)8的3倍是( )；7的4倍是( )。 3.一双袜子是4元，买9双这样的袜子是( ) 元，算式是( ) 。
4、程，并能正确地运用口诀(4)67=( )，可以表示求( )个( )连解决实际问题。 加的和是( )。 2.按要求补充算式 7( ) =42 8( ) =64 6( ) =30 ( ) 6=24 ( )9=27 7( ) =35 3.看谁填得对. 五( ) 三十 八( )六十四 六( )五十四 ( )八五十六 三( )二十四 ( )九八十一4.里最大能填几？ 316 863 810 965 730 638 440 542 5.列竖式计算 6.解决问题。 东东一天吃三个苹果，吃了一星期，箱子里的苹果少了多少个？ 第 五 单 元 除 法 的 初 步 认 识 把10个平均分成5份，每份是结合已有生活经
5、验，认1识平均分，初步理解平均分的含义。 个列出算式： 2244读作除以，表示把平均分成份，每份是，也就是里面有个。 认识平均分的两种情况3比较大小 32123 153 5 09 0 6 4 242 理解除法的意义，知道8 282 9 1 91 除法算式中各部分的名称。 了解有关0的除法。 4. 15个小朋友做游戏。 平均每组3人，可以分成组，列式为 平均每组5人，可以分成组，列式为 平均分成3组，每组人，列式为 平均分成5组，每组人，列式为 5. 解决问题。 一个笔记本2元钱，小丽带了12元钱，能买几个笔记本？ 一斤桃子3元钱，妈妈带了15元钱，能买几斤桃子？ 四年级2班有40人参加广播操比
6、赛，平均分成5组，每组几人？ 能用除法解决一些简单的实际问题。 第 六 单 结合现实生活，认识生1.我会填。 活中的东、西、南、北四个方位。 地图通常是按上下，左右绘制的。 面向东，背对，左手指向，元 认 识 方 向 。 能根据给定东、西、南、右手指向北中的一个方向，辨认其余三个方向。 早晨，面向太阳升起的方向是方，背对着的方向是方。 2. 看图填空。 了解绘制地图或平面图邮局在游泳馆的面；小兰家的规则是“上北、下南、在小明家的方向；学校在游泳馆的方向。 左西、右东”，会用这些词小红从家出发，先向面走语描绘物体所在的方向。 120米，再向面走米到邮能在生活中发现、提出局。 小兰上学，可以先向面
7、走和解决有关方向和位置的米，再向面走米，再向简单问题。 面走米。 1看图写式子 ( ) ( )=( ) 口诀： ( ) ( )=( ) 想：三二十七 ( ) ( )=( ) 想：九二十七 2把算式和口诀用线连起来 47 七七四十九 82 56 四七二十八 497 42 五六三十 305 77 二四得八 287 3在 内填入适当的数。 8 =48 63 =9 5 =8 4想一想，里最大能填几。 736 4 29 345( ) 928 3 ( )25 7 8( ) 5. 填空 把54个乒乓球装盒，每盒装6个，可以装( )盒. 在182=9中,被除数是( ) ，2是( )数,商是( )。 405=8
8、表示把( )平均分成( )份,每份是( ) 第 七 单 元 表 内 除 法 用25的乘法口诀求商，认识除法竖式。 能用69的乘法口诀求商。 进一步认识“倍”的意义。 能求出一个数是另一个数的几倍。 认识连乘、连除及乘除混合运算，并解决简单的生活实际问题。 第 八 单 元 总 复 习 整理复习表内乘、除法一、直接写得数 二、填空题。 复习角的初步认识。会6个3相加，写成乘法算式是，。 判断直角、锐角和钝角。这个式子读作在下面的里最大能填几？ 627 37 会比较角的大小。 复习有关方向与位置的415 357 数学知识。 在算式47=28中，4是，7是，28是。 先把下面的口诀补充完整，再根据口诀写出两道乘法算式。 八九 二十四 小芳和小伙伴们计划两天做100颗星，昨天做了58颗，今天他们大约要做颗。 一把三角板上有个角，其中个是直角。 三、用竖式计算。 四、画一画。 1、请在横线上画表示下面算式的意义。 52 34 2、以给出的点为顶点，画一个比直角大的角，并写出它各部分的名称。 五、解决实际问题。
