二年级上册角的初步认识单元练习题.docx

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1、二年级上册角的初步认识单元练习题二年级上册 角的初步认识 单元练习题 一、填空 1一个角有个顶点,( )条边。 2比直角大的角叫角,比直角小的角叫角。 3拿一张长方形纸,先上下对折,再对折可以得到直角。 4角的大小与无关,与有关。 5在钟面上,3时整时针和分针组成角;7时整时针和分针组成角;8时半时针和分针组成角。 二、选择 1一条红领巾有个角,其中有个锐角,有个钝角。 A 1 B.2 C.3 2三角尺上最大的那个角是角。 A.钝 B.直 C. 锐 3左图中有个角。 A8 B7 C6 4一个三角形中至少有个锐角。 A1 B2 C3 5黑板上的直角比三角尺上的直角。 A大 B小 C相等 1 三、

2、解答题 1 上面图形中,是直角有: 是锐角的有: 是钝角的有: 2画1个直角、1个锐角和1个钝角,并标出角的各部分的名称。 3从钝角的顶点出发画一条笔直的线,这个钝角可能被分成两个什么角? 2 4、在方格纸里画一个有直角的三角形。 四、我会判断。 1、三角板上的直角和黑板上的直角一样大,所有的直角一样大。 2、老师的三角板上的直角比学生三角尺上的直角大。 3、扇子有3个角。 4、一个角的两条边越长,这个角就越大。 5、角的大小与边的长短没有关系。 6、角的两条边张开得大,角就大,角的两得边张开得小,角就小。 7、三角板上的三个角中,最大的一个角是直角。 8、用纸折角,折出角的大小与这张纸的大小无关。 9、一个正方形的纸,用剪刀剪去一角后,还有三角。 10、一个正方形的直角个数和一个长方形的直角个数是相同的。 3 五观察七巧板。 说一说七巧板中的每块板是什么形状,上面各有哪些角? 用剪刀将一张正方形纸剪去一个角后还剩几个角?你有哪些不同的剪法?把你的剪法画出来,再填空。 还剩个角 还剩个角 还剩个角 六试一试 图中有个角个三角形个长方形 4

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