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1、二年级第一学期第二单元练习 班级二年级第一学期第二单元练习 班级_姓名_学号_ 一、 看拼音写词语。8% dun lin jin qing zu k bo fn y ( ) ( ) ( ) ( ) jio xn qn qi chn zn pi fu ( ) ( ) ( ) ( ) 二、 按要求写词语。30% 1、 把词语补充完整6% 头臂 面方 上下 ( )清秀 画龙点 伶俐( ) 2、加部首组字再组词。12% 圭( ) 甬( ) 皮( ) ( )( ) ( ) ( ) 3、选词填空 用心 放心 专心 当心 小心 关心 我刚上一年级时，妈妈常 地叮嘱我：“上学的路上要 来往的车辆，过马路时要特
2、别 。上课要 听讲，要 写作业。”我听了，总是点点头，说：“妈妈，请您 吧，我一定做到。” 4、 把不合适的词划掉。6% 1、 我每天总是做作业再。 2、 体育课上，老师教我们练习远。 3、 妈妈带我去天文台。 4、 爸爸说：“充电就是学习啊！” 5、 上课铃一响，我们马上教室 1 三照样子把句子补充完整,并加上标点。 蝴蝶 猴子 在花丛中 在教室里 飞来飞去 采花蜜。 跳来跳去找食物。 四、连词成句，并加上标点符号。9% 1）怎么 下雨了 又 呢 天 2）世界 美丽 海底 图画 像 的 一幅 3）池水 的 溪水 后悔 劝告 想起 起来 五、阅读。27% “医生” 11% 老树生病了，有些叶子
3、黄了，落了。 啄木鸟飞来，落在树上。它用长嘴巴这里敲敲，那里敲敲，找到生虫子的地方，就啄开一个洞。它伸长舌头，把虫子一个一个钩出来吃了。 吃完虫子，啄木鸟张开翅膀飞走了。 过了些日子，老树的病好了，慢慢地长出新叶子来。 1、看了短文，我们知道，文章写的医生是 。我们还知道，病人是 ，这位医生给它治病，就是给它 。3% 2、用“ ”划出表现老树病了的句子。用“”划出表现老树病好了的句子。2% 3、短文的第 小节写啄木鸟为老树治病的过程。 6% 仔细读这一小节，在下面句子前的括号里填上序号： 2 吃掉虫子。 敲树干，找生虫子的地方。 一找到生虫子的地方，就啄开一个洞。 啄木鸟飞到树上。 用长舌头把
4、虫子钩出来。 16% “六一”节那天，同学门喜气洋洋，在一片欢呼声中，联欢会开始了。瞧，这一群在套圈，那一伙在钓鱼。最有趣的是男女同学进行“吹鸡毛”的比赛。两边的同学都鼓足了勇气，使劲地吹，嘴边的鸡毛慢悠悠地飘起来。男同学机灵，一齐冲上去吹，结果鸡毛落在了女同学一边，同学们鼓气掌来 今年的“六一”联欢会开得热闹、活跃，让我难忘。 1、 在文中找出下列词语的近义词。4% 用力 灵活 2、 照样子，写句子。4% 例：小猫吃鱼。 ，小猫吃鱼。 同学们鼓起掌来。 ，同学们鼓起掌来。 3、根据短文内容填空。8% 联欢会上的活动真丰富，有、和，其中最有趣的是。 三、看图写话20% 要求：请你看清图上的内容，用连贯的语句把它写出来，写完之后别忘了多读读哦！ 3 题 目 ： 4 5
