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1、人教语文四年级下册第六单元复习要点 人教版语文四年级下册第六单元复习要点 刘菊香整理 一、 易读错音。 结 yng m 踏 应 模 T yng m jio h jun 嚼 和 h） 圈 ju hu qun 四、 辨析组词。 弧 率 耸 狐 摔 耷 五、 填空。 1. 填填动词。 着小船 往城市 了平静 着光芒 了新装 了穗儿 跟头 渴了 叶片 得很远 小小的房屋 瓜架 南瓜 棚架 屋檐 在房前 旗杆 一片浓阴 梦乡 2. 填填修饰词。 的田野 的骏马 野草 的原野 的绵羊 的晚霞 地行使 的夜晚 的麦叶 的脸蛋 的细汗 的油菜花 的嫩荚 的萝卜花 的音符 的运动场 的滋味 的哨声 六、 近、反
2、义词。 1. 近义词。 雪白洁白 柔软柔和 率领带领 和谐融洽 丰满丰盈 遮掩遮盖 欢快欢乐 端庄庄重 闪烁闪耀 悠然悠闲 2. 反义词。 独特普通 舒缓急促 微弱强壮 赞许批评 欢快悲伤 丰满瘦小 柔软坚硬 雪白乌黑 七、描写四季景色的短语： 春寒料峭 春意盎然 春暖花开 春华秋实 春风化雨 夏日可畏 骄阳似火 秋高气爽 金桂飘香 冰天雪地 寒气袭人 寒冬腊月 八、 仿写、造句。 1. 仿写：牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。 2. 仿写：每根麦秆都擎起了丰满的麦穗儿，那齐刷刷的麦芒，犹如乐谱上的线条，一个麦穗儿，就是一个音符。 九、课文复习。 1. 乡下人家这篇课文描写
3、了一个个自然、和谐的场景，展现了乡下人们朴实、和谐、自然、充满诗意的乡村生活；赞扬了乡下人们热爱生活，善于用自己的双手装点自己家园、装点自己生活的美好品质。 2. 牧场之国描述了到处都是蓝天碧草和牛羊的荷兰牧场。文章表达了作者由衷的赞美这就是真正的荷兰。 3. 乡村四月写出了江南农村初夏时节的景象，表现了诗人对乡村风光的热爱与欣赏，也表现了作者对劳动生1 活、劳动人民的赞扬。 四时田园杂兴描写了展现了农家夏忙时热烈的劳动场面，塑造了农村儿童天真、勤劳、可爱的形象，流露出诗人对劳动人民的赞美之情。 渔歌子生动地表现了渔夫悠闲自在的生活情趣。 4. 麦哨的作者满怀喜悦之情，描写了盛夏时节乡间田野里即将丰收的景象和孩子们在其间无拘无束地玩耍嬉戏的情形，展示了乡村孩子天真、淳朴、可的形象，全文洋溢着浓郁的生活情趣。 十、听写。 十二、 背诵、背写。 1. 背诵：乡下人家自己喜欢的部分。 2. 背写： 乡村四月四时田园杂兴。 第六单元：“日积月累”。 十三、 考点聚焦。 1. 乡下人家乡村四月和四时田园杂兴会以课文内容填空的形式出现。 2. 乡下人家的第2、3自然段写出了农村生活的和谐与美好，常以课内阅读的形式出现。 2
