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1、人教小学五年级下册数学复习计划五年级下册数学复习计划 二、复习内容 1、数与代数。 2、空间与图形。 3、观察物体与。 三、复习重难点 分数加减法、长方体和正方体、因数和倍数。 四、复习要求与做法 1通过整理和复习，使学生进一步掌握分数加减法运算的方法，并能正确的进行计算。 2通过整理和复习，使学生进一步掌握正方体、长方体的表面积和体积的计算方法，灵活运用知识解决生活中的实际问题。 3通过整理和复习，使学生能在方格纸上根据给出的轴对称图形的一半画出另一半；能在方格纸上将简单图形旋转。 4通过整理和复习，使学生知道复式折线统计图的作用，会用折线统计图来表示数据。能根据需要选择条形统计图或折线统计
2、图表示数据；能根据统计结果作出简单的分析和判断。 5通过整理和复习，使学生经历回顾本学期的学习情况，以及整理知识和学习方法的过程，激发学生主动学习的愿望，进一步培养反思的意识和能力。 6.根据教材的重点和知识间的内在联系，加深学生理解所学知识，提高学生综合运用知识的能力。 五、复习措施 1、逐单元、有重点进行复习 采用“看、读、练、说”的方法进行复习。看，看有关运算方法、算理的词句。读，读这些词句，做到对本单元心中有数。练，通过做书中以及练习册上的有关练习，做到巩固知识。说，对于练习中有关的算理、数量关系等思维过程说出来，理清思路。 2、抓薄弱环节，进行集中练习 针对逐单元复习中出现的比较集中的内容，采用多练精讲的策略，使学生做到巩固复习的目的。多练精讲中使学生做到举一反三，触类旁通。 3、做综合试卷，形成综合处理能力 用做综合试卷的方法，对学生本学期所学的知识进行综合考验，培养学生的解题能力，了解学生的不足，采取个别有针对性的复习。 4、抓住个别落后生，采取一对一的复习 抓住落后面较大，在逐一复习和集中复习效果不好的个别学生，采取一对一式的复习。让落后生也能跟上步伐，巩固知识，缩小落后面。 六、 课时安排：20课时左右 1因数与倍数复习1课时 2分数的性质和意义复习1课时 3分数的加法和减法复习1课时 4图形的变换、长方体和正方体复习1课时 5. 观察物体与统计复习1课时
