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1、初中体育课教案向左转走 体育课教案 七年级 人数：45人 授课教师：张超 教材 学习向左转走 场地器材 空地一块 课 时 目 标 1、运动参与目标：人人参与，体现出集体动作协同一致。 2、运动技能目标：通过向左转走的学习，从中寻找出喊口令的技巧与方法，并在练习中逐步提高动作的准确性。 3、身心健康目标：通过学与练，提高动作的正确性，增强口令与动作的协同配合能力，我运动，我快乐！ 课的内容 一、课堂常规 1、体育委员整队，报告上课情况，出勤人数。 2、师生问好！ 3、宣布上课内容及任务。 4、考勤、安排见习生。 二、热身 1、原地转法 2、慢跑 3、原地徒手操 a、 头部运动 b、肩部运动 c、
2、 扩胸运动 d、体转运动 e、 腹背运动 f、弓步压腿 一、齐步走！ 二、设疑 行进中，在不改变原队形方位的前题条件下，如何改变队伍的行进方向？ 三、学生探究 教学组织过程 组织： 图一 1、教师喊口令 2、沿场地四周进行。 3、教师领作：四八拍 图二 纵或横排面行进 例如：由纵队变成横队行进。 学生在场上自由进行活动。 学生活动及要求 集合要求： 快、静、齐。 教师讲解时：学生注意力集中，精神饱满。 准确到位 集体练习 要求： 动作协条、 舒展大方、 节奏感强。 程序时间 导 入 与 热 身 12 分 钟 设 疑 与 探 究 10 分 钟 1、学生根据口令进行练习。 2、学生积极思考。 3、
3、学生活动、探究。 学 习 、 练 习 与 展 示 18 分 钟 四、学生反馈信息 1、在齐步走时，边走边转。 2、要求转的角度要一致。 3、能做到动作统一就更好了。 五、学习向左转走 口令：向左转走！ 动作要领：在行进中喊口令，要求动令落到左脚上，右脚继续向前半步，右脚落地的同时向左转体90度，新方向出左脚继续前进。 六、分组练习 重点：学会基本动作。 难点：学会喊口令。 七、各组展示学习情况 图三 1、示范 2、讲解 3、慢动作多方位示范 4、集体练习 5、分组练习 6、各小组长抽签决定出场先后顺序。 恢 复 与 评 价 5 分 钟 一、放松活动 游戏：闭目行走 二、课后总结 三、下课。 平均心率：预计115120次/分 学生将动作展示给大家。 1、观察。 2、听讲解。 3、模仿 4、练习 5、轮流喊口令。 6、根据选出代表的口令进行汇报展示。 通过大家哈让学生先闭上眼睛，学哈一笑，使学生根据指挥闭目行走。 生身心在快 乐中消除疲 劳。 喊口令的技巧： 1、 口令四个字喊三拍：向左、转、走。 2、 向哪转来，从哪开始喊！ 练习密度：35%左右
