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1、园长师德汇报材料侯纺幼儿园师德师风建设工作总结 为认真贯彻市教育科技局关于进一步加强和改进师德建设的意见、落实教育局相关文件精神，我园十分重视全体教师的政治思想工作，把师德师风建设工作放在各项工的首位，从9月份开学伊始，我园认真、扎实地开展了加强师德师风建设工作，并取得了显著的成效，进一步推动了全园教职员工的作风建设和道德建设，同时也促进了各方面工作健康稳定的发展。 我园在加强教职工政治思想工作、师德师风建设方面的思路，可以概括为：以营造讲学习、讲政治、讲正气、求上进的教师人文环境氛围为目标；以法制学习教育和组织教职工开展活动为依托；以“以法治园”、重在落实为管理制度；以科学评估、重在激励为手
2、段，形成良好的教师队伍，树立教师的职业道德形象。具体做法是： 一、 加强领导，健全机构，开成合力。 为使这次师德师风教育学习活动有条不紊，使学习落到实处，我园领导高度重视，遵循“以建为主，标本兼治，纠建并举”的工作指导思想，把师德师风建设作为“一把手”工程，及时成立了师德师风教育学习领导组和师德师风考核测评组，由园长亲自挂帅，园务领导共同配合抓，讨论研究有关师德师风建设工作，及时反馈分析情况，探讨解决有关方面反映的一些热点、难点问题，促进工作的顺利开展，并逐步形成了教师自评、互评，家长、社会参与监督的多元评价体系。 二、加强学习，转变观念，提高素质。 在这师德建设年中，我园从转变教师教育观念入
3、手，开展了系列学习活动。 1、组织全体教师学习了幼儿园教育指导纲要，在活动中，教育学习与撰写心得相结合、 研讨与讲座相交替，帮助教师更新观念，教师们进一步增强了以幼儿为本的教育理念。 2、我园组织教师学习了中华人民共和国教师法、师德师风奖惩条例、教师形象标准要求、公民道德建设实施纲要、中小学教师职业道德规范等细则，提高全体教职工的思想觉悟，通过学习，我园教职工普遍提高了对一系列法律法规的认识和理解，增强了依法治园、依法执教意识，自觉按中小学教师职业道德规范要求自己。 3、开展了师德、师风大讨论，广大教职工对当前的教育状况进行了热烈的讨论，通过学习讨论，对应该树立什么样的职业道德、树立什么样的价
4、值观、教师观，建立什么样新型的师幼关系，都有了新的认识与提高。教师们自觉增强了教书育人和与时俱进密切相关的思想意识，增强了要做善于学习、不断创新、具有人格魅力的好教师的奋斗目标。 三、创设环境，提供舞台，落实行为。 良好的环境是不说话的隐性教育。我园注重为教师们创设正气、平等、宽松的心理环境。 1、园领导以身垂范，起到了很好的模范榜样作用，注重从自我做起，讲政治、讲学习、讲正气，并注重对青年教师进行前途理想、集体主义、社会主义的思想熏陶，引导教师树立远大理想和正确的世界观、人生观、价值观。园领导与教师始终保持着平等融洽的和谐关系，不摆架子、不说空话、不唱高调。当教职工中发展不良苗头时，班子人员
5、及时找其谈话，深入了解情况，及时予以引导教育。 2、注重提供活动的机会，让年青教师的思想交流碰撞。在五四青年节前夕，我园开展了五四青年演讲活动，开展了以“二十一世纪幼儿教师新形象”为主题的演讲竞赛。每一位青年教师都作了精彩演讲，取得了良好效果。在平时的教育教学活动中，我园定期开展班主任工作经验交流会，做到师德交流与工作促进相辅相成。 3、我园注重在园内树立优秀教师典型，组织教师学习身边的先进事例，并结合报刊杂志上 的典型事迹做为学习借鉴的榜样，利用大会宣讲、版板宣传等多种形式宣传教育，推进我园教师师德整体水平的提高。我园强调每位教师要外塑形象，内强素质，树立良好的形象。据调查了解，家长对我园教
6、师评价良好。 四、深刻剖析，认识总结，激励促进。 1、我园对师德师风建设进行科学评估，制定了师德师风奖惩条例，进一步完善了“内部管理制度，对教师在教育教学过程中违规行为或好人好事及时记录在案，各校建立了课堂教学考评组，考评结果与学年考核评优挂勾，更重要的是作为先进教师评比依据，每年对先进教师进行表彰。 2、 每学期末组织教师进行深刻的自我反省和剖析总结。广大教职工一致认为，一个学风不正、师风不好、园风不好的学校在一个地方是难以立足的，是难以促进地方经济发展的，更谈不上实践“三个代表”重要思想。一个师德不良、师风不正的老师，更是难以立足于自己的行业。 我园“师德师风建设”已取得阶段性成果，而这并
7、非工作的结束。相反，它是一个新的开始，即将面临更大的机遇与挑战。双肩沉甸甸，肩负着教师的职责：要无愧于教师的荣誉、教育的荣誉，就必须把“师德师风建设”进行到底。只有制度完善、加强过程管理，发现问题及时处理，才能保证师德建设有成效。我们将在今后工作中，不断总结经验，进一步提高师资队伍的师德水平。篇二：园长汇报材料 权台园汇报材料 近年来，权台幼儿园在教育中心校的正确领导下，在全体教职工共同努力下，认真贯彻落实纲要精神，在硬件投入、软件提升、公众形象、社会认可等方面做了大量工作，各项工作取得了新进展。 前一段工作汇报： 1.改善办园条件，完善硬件设施。 扩建了食堂并添置了绞肉机、削皮机等食堂设施，
8、新添置一台打印机、一部低音炮等教学设备， 2.加强考核培训，提升师资素质。 一是坚持每月对保教人员的工作进行全方位的考核评价； 二是支持保教人员外出培训。 三是开展岗位练兵活动。 四是通过以会代训、园本教研，组织教师学习幼教理论，提高业务能力 3.重视常规管理，狠抓教科研工作。 以常规管理为主线，把“十二项育人制度”贯穿其中。我园要求保教人员做到“十认真 ”“一微笑”， 即认真备课，认真做好每日幼儿接送，认真开展幼儿晨检午检，认真上课，认真开展卫生保健，认真创设教育环境，认真管理公物，认真组织幼儿早餐午餐，认真办好“家园联系栏”，认真组织家长会和“家长开放日”活动；微笑服务家长、幼儿。通过“十
9、认真”“一微笑”，使保教人员观察了解每一个孩子，评价激励每一个孩子，让每个孩子的身心得到全面和谐的发展。 4.建设平安校园，确保责任目标。 我园安全工作做到了时时有人问、处处有人看、事事有人管，无一例安全责任事故，园内和谐、周边环境好，无园舍、保教设施等方面的安全隐患。 5.创建和谐家园，打造品牌特色。 我园充分利用幼儿园围墙外版面开辟了“家园直通车”板块，班班有区域，教师每天可以直接向家长汇报各班的具体情况，还定期召开幼儿家长会，通过 “家长开放日” “每周半小时亲子活动”、“家长游园会”、“师生画展”，邀请家长来园了解孩子在园的一日生活。每季度不定期地开展家长评教师活动，大大提高了幼儿园管
10、理水平及教师的工作质量。每班的家教橱窗充分发挥了家教资源导向作用，吸引了众多家长的目光。 我园以培养孩子健康肌体、健康心理、健康认知为发展目标，突出“快乐运动”主题，趟出了一条学前教育特色之路，为幼儿的可持续发展奠定基础，收到显著成效。 我园以“爱心呵护成长、童心塑造未来”为办园理念，秉承“真诚、挚爱、追求、奉献”的工作作风，本着“让儿童健康快乐成长”的宗旨，将幼儿园精心打造成“花园、乐园、人才的摇篮”。 目前幼儿园的办园规模日益扩大，保教质量不断提高，办园效益越来越好。 全体教职员工齐心协力，全面贯彻党的教育方针，坚持保教结合原则，以幼儿园工作规程为动力，幼儿园教育指导纲要为依据，“一切为了
11、孩子”。坚持以保教质量为中心、教育科研为抓手，重视常规教育，加强幼儿园的内涵建设，各项工作有了一定的提升,现将一学期来的工作总结如下： 一、 加强幼儿园安全管理工作，确保师幼人身安全，全期责任事故发生率为零。 我园坚决执行教育中心校的各项指示，从园舍设备的使用与维修到日常生活的 各个环节，消除不安全隐患，落实安全措施。通过安全工作会议、安全知识培训、签定安全协议、健全安全常规检查制度，教职工人人都牢固树立了“安全第一”的思想意识，掌握了一定的安全自救知识;及时修缮设施设备。尤其重点抓好幼儿食品安全，幼儿伙食所需用品也一直在定点超市购买，做好台帐记录，保证了幼儿伙食安全。各班把安全工作纳入班级日
12、常管理日程，在日常活动及教育教学活动中对幼儿进行自我保护能力的培养，提高了幼儿自我保护能力。 二、进一步健全和完善制度，提高教职工师德修养和队伍素质。 我园本期特别明确班主任负责制，强化班级管理责任制，对班主任进行了培训，提高了班主任的管理水平、决策水平及协调水平，使各班在开展家长工作中能因地制宜与家长交流互动，并收到良好效果。积极开展幼儿园教育指导纲要和师德学习，更新教师教育观念。强化责任感和服务意识，倡导微笑服务，热情接待每一个幼儿和家长，使幼儿喜欢上幼儿园，家长乐意与老师交流。积极组织教职工参加学前教育中心校工会组织的各项文体活动，增强队伍凝聚力。鼓励教职工参加各类业务学习，本期组织教职
13、工外出参加学习达11人次，一人本科在读，6人在读学前教育专科。九月我园邀请心理咨询师王主任为全体教职工举行了团队精神和心理健康方面的的专题讲座，以此提高了全园教职工的团体凝聚力和心理健康疏导的能力。 下一步重点工作: 1.对幼儿园的房舍进行维修、改造、添置必要的设施设备。 2.派骨干教师参加培训、开展教研交流活动等，达到资源共享。骨干教师每月开示范课一次，对年轻教师进行面对面的指导。同时，创造条件让幼儿教师到中心园学习一周。并通过管理输出、科研引领、业务指导、结队帮扶等方式，开展多层面、多形式的互助交流，使园内的优质教育资源得以扩展。 3.走门串户，打造社区幼儿教育新局面。深入到每个家庭，对每
14、个孩子上门服务，提高家长们的早教意识。 4加大对青年教师的培养力度，继续落实帮扶制度，让青年教师向成熟性教师慢慢转变。 5努力营造“快乐工作”、“工作快乐”的氛围。为使教师们消除职业倦怠，学会快乐地生活，愉快地工作，我园将注重关心教职工的身心健康，大力倡导“累并快乐着”的工作精神，多渠道支持帮助教师们进入积极健康的工作和生活状态。 近期的工作思路： 1积极与所属社区领导沟通，实现社区幼儿园小硬件建设 “六必有”的基本要求：必须有符合幼儿特点的桌椅，必须有毛巾架，必须有水杯架，必须有盥洗设施，必须有风琴或电钢琴，必须有玩具及玩具架。 2.加大科研力度，强调幼儿园活动以游戏为主要方式，让幼儿在快乐
15、的活动中学习。抓好“两个特色”-“运动特色园”、“运动特色班级”，实现园与社区统一化、标准化。 3.从工作，到要工作、到爱工作，打造爱岗敬业新时代教师。篇三：1、园长汇报材料 尊敬的各位领导： 你们好！ 创建“辽宁省基础教育强区”是实施科教兴区战略，进一步加快教育改革发展，促进经济社会和谐发展的重要举措。自区党工委、管委会、区*启动创建省级教育强区工作以来，我园紧紧围绕鲅鱼圈区创强工作整体部署要求，统一思想、强化管理、加大投入，全面实施创强工作。现就有关情况汇报如下： 一、幼儿园自然状况 营口市鲅鱼圈区东红海小学幼儿园创建于XX年，占地面积7647平方米，建筑面积2830平方米，绿化面积220
16、0平方米。现有7个班，幼儿人数194人，教职 工25人，学历达标率100%。我园先后被评为营口市一级幼儿园，营口市先进教育集体、市绿色幼儿园。 二、指标达成情况 对照辽宁省基础教育强区暨义务教育均衡发展督导评估细则，总分60分，自评得分57.8分。 三、创建“辽宁省基础教育强区”的主要做法 抓基础，改善办园条件，创设一流的育人环境。 抓好基础建设，改善办园条件是促进幼儿教育事业发展的重要途径，幼儿园拥有宽敞明亮的活动室，每室均配有电脑、 液晶电视、vcd、 1 电子琴、饮水机、桌面玩具、 益 智图书、 教师自制的玩教具等各种教育教学设备和生活设施，既为教师工作、学习提供了教学保障，也为幼儿的成
17、长创设了良好 的条件。幼儿园还配有塑胶活动场地、草坪绿地、多功能大型组合玩具、沙池等，设施结构合理，功能齐全。 抓根本，搞好队伍建设，全面提高教师素质。 几年来，东红海小学幼儿园用科学的办园理念来指导保教实践，在工作中不断谋求发展，谋求完善，注重保教队伍建设，加强对教师的师德教育和业务 技能训练，不断完善家园互动及幼儿保育工作，促进了幼儿园保教质量的全面提高。为了打造一支业务精湛的保教队伍，园内加大对教师的培训力度，园长主抓培训工作的安排和检查，聘请专业教师对保教人员进行音乐、绘画、舞蹈基本功培训，这些训练大大促进了教师综合能力的提高。另外，幼儿园还不断创新和丰富保教人员的培训方式，如学历进修
18、、集体备课、师徒结对、专业技能测试、 2 优秀课评比等， “走出去、请进来”使教师的视野不断开阔，思维质 量不断提高。让教师在工作实践中提高自身业务水平，让教师有了展示自己的舞台，让教师在反思中不断提高。 抓细节，积极提高保教质量。 办园质量的好与差，直接关系到一个幼儿园的生存与发展，质量是幼儿园的生命线。 1、严抓细管，确保幼儿安全。 幼儿园为了把安全工作落到实处，从实际出发，采取下列措施确 保幼儿安全。第一，每位教师签订安全责任状；第二，落实教师和家长接送制度。要求教师每天在孩子们到园前接待孩子，离园后老师把每个孩子都要交家长 手中，不让孩子自己回家，确保孩子全部安全离园；第三，建立安全检
19、查制度。值班老师每天检查，发现隐患及时处理；第四，户外活动时加强安全防范，确保幼儿安全；第五，加强晨检，做到一看、二问、三摸、四查，严禁幼儿带危险物品入园；第六，重视幼儿良好生活习惯的培养，日常卫生保健工作督促检查。传染病多发季节加强防范和消毒措施，向幼儿宣传自我防护意识。 3 2、精心组织，优化一日常规。 教育教学是幼儿园的中心工作，我园加强对教师的备课、教育教学、室内外游戏等日常活动的管理，使幼儿生活、学习井然有序，并在活动中得到全面、健康、和谐的发展。在一日活动中， 教师特别关注幼儿良好生活习惯的养成， 着重促进他们对生活知识技能和社会知识技能的掌握，增强行为的目的性、意识性，发展自理自
20、律能力等。我园面向全体幼儿的同时，既突出幼儿主体，又注重教师的主导作用，认真制定各类计划，并根据实际情况灵活调整；优化一日活动，更好地发挥了教育整体效益，提高了保教质量。 抓落实，注重过程管理。 保教工作中，我们以促进幼儿全面发展为出发点，积极实施素质教育。我园认真开展丰富多彩的与幼儿生活有关的活动，培养幼儿动手动脑能力、创造合作 能力、适应社会的能力，培养幼儿良好的行为习惯。每年新年、母亲 4 节、儿童节等我园都举办大型亲子活动，孩子们的积极参与、精彩表演，赢得了家长及于会领导的一致好评。多年来的幼教工作中，我们 以纲要精神为准绳，做好学习、研究、实践、总结四个阶段的工 作，深入课堂听课，发
21、现问题，寻找原因，及时指导、帮助、促改；日常工作中，园领导更是深入了解教师的需要和课程的实施情况，以研究的态度与教师共同 探讨、反思。我们坚持集体备课和教师观摩活动，并认真做好听课评析，案例反思工作。 抓配合，努力形成教育合力。 家庭是幼儿的第一所学校，家长是幼儿的第一任老师，做好家长工作，实现家园教育同步，提高教育质量，是我园一直努力的方向。利用家园联系栏与家长建立联系， 提高家长的教育能力，邀请家长参加园内开放日、家长会、亲子运动会等各种活动，促进家庭和幼儿园的和谐关系，达到家园密切沟通的目的，利用家长委员会，发挥家长委员的桥梁作用，协调好社会关系，争取各界对幼儿园的支持和关心。 四、存在
22、的问题及改进措施 在教育强区建设过程中，针对幼儿园发展，我们进行了更为深入 5篇四：全面加强师德师风建设师德师风汇报材料 全面加强师德师风建设 切实提升教师队伍战斗力 师德师风建设工作汇报材料 近年来，在许昌县教育体育局的领导下，我中心校紧紧围绕努力办人民满意的教育这一宗旨，以打造作风过硬、师德高尚的教师队伍为目标，以活动为载体，以教育为先导，多措并举，切实加强师德师风建设，有力地提高了广大教师的职业道德水平和战斗力，为新时期教育教学工作的开展提供了坚强的师资保障。有关情况如下： 一、高度重视，切实把师德师风建设工作摆在突出位置 我校历来重视师德师风建设，把师德师风作为提升教师队伍素质，促进教
23、育教学质量提高的一项根本性的工作，长期摆在突出位置，确保有地位，有人管，有人问。校委会每年都把该项工作列入年度工作计划，摆在重要议事日程，作为考核各学校各部门工作的一项重要指标。学校专门成立由校长黄爱民任组长、负总责的领导小组，并作为本校该项工作第一责任人的领导小组，全体教师人人有责且人人都是责任主体，形成了一级抓一级，人人抓落实的良好工作格局，确保了师德师风建设工作的顺利开展。 二、强化学习，切实提高教师的思想境界和师德水平。 育人者必先育已，育已必先学习。我校从未放松抓教师的学习，采取定期不定期、集中与分散相结合的形式，强化教师教书育人意识，坚定工作信念。先后引导和组织教师学习了教师职业道
24、德学习读本、中小学教师职业道德规范、公民道德建设实施纲要、中小学教师职业 道德建设十项规范、胡锦涛、温家宝的重要讲话等内容。学校结合上级的开展的师德师风各项大讨论活动，领导全体教师进行学习，并做到“三有”：有学习内容、有学习笔记、有心得体会。教师每周学习时间不少于2小时，学习笔记不少于10篇，心得体会不少于5篇，每篇不少于500字，另外集中学习每月不少于4次，以学校为单位一周一小结，一月一总结。校长带头完成规定任务。每位教师都能按学校要求，做到在学习中实践，在实践中反思，使学习活动与教学工作有机结合起来，创造性的贯(转载于:园长师德汇报材料)彻执行师德方面的各项要求，不断提升思想境界和师德水平
25、。使学习不走形式，不摆花架子，收到了实效。我们还在学习过程中，穿差进行了座谈会、经验交流等，把学习教育活动进一步引向深入，使广大教师从思想深处认识到教师职业道德的重要意义，切实提高了他们加强思想、道德作风建设的自觉性，为加强师德师风建设工作的顺利进行打好了思想基础。 三，加大约束力度，切实规范教师的从教行为。 我校一方面抓思想，抓学习，抓教育，从源头上加强师德师风建设，一方面抓制度，抓管理，抓惩戒，加大对教师的约束力度，规范从教行为，推进依法治教。我们对师德师风情况建立档案，实行动态管理，对违犯有关规定和纪律的，严格按有关要求进行处理、惩戒。我们连年结合人民满意学校评选活动，对教师进行评议，通
26、过深入班级发放调查表，召开学生、家长座谈会等多种方式，全面掌握师德师风情况，重点了解教师是否存在旷工旷课、向学生推销资料、乱收费、体罚和变相体罚学生等问题。学校对查摆出的问题进行梳理归类，分析原因，责令相关学校和相关教师认真整改，并对整改情况跟踪监督，确保整改效果。通过持续的评议和查摆， 我校教师的师德师风逐年加强，教师们能够做到教书育人，爱岗敬业。目前，我校按照教体局统一部署，正在进行师德师风大讨论活动的查摆阶段，已查摆出虽然个别但不容忽视的问题，如个别教师坐讲、上课接打电话、变相体罚等，并查清了问题存在的原因，为下一步整改明确了方向。 四、创新活动形式，保持师德师风建设工作的生机和活力。
27、为跟上教育发展节奏，使师德师风建设工作具有时代特色，更好地服务服从于教育教学大局，我校开展了丰富多彩的师德师风建设活动，极大地推动了工作的进展。 一是结合县、市开展的师德师风主题教育活动， 开展师德师风大讨论活动。活动中我们抓宣传，抓学习，抓查摆，抓制度，抓落实，抓与教育教学的结合，抓与教师培养培训的结合，切实把讨论的过程转化为受教育的过程，使活动开展的有声有色，取得了明显的阶段性成果。 二是学校开展丰富多彩的教师活动，如教师师德演讲比赛、评选师德标兵等活动，参赛教师各展风采，从自身和身边的事例讲起，以自己的认识、体会，畅谈了师德师风的重要性，表达了对教育事业的热爱之情，充分诠释了“我为祖国站
28、讲台”的主题，使广大教师受到了启发和教育。 三是开展“四个一”活动：签订一份符合新规范的师德师风责任状，撰写一次学习体会文章，每人帮扶一名后进生，开好一次学生家长会。 四是集中组织教师观看了师德启示录录像，学习了吴玲等同志的先进事迹。以他们为榜样，引领教师努力学习，认真工作，力争成为一名教师。 五是在教师中实施了“五师”教育工程：铸师魂、育师德、树师表、正师风，练师能，对不同层次的教师进行不同培养。“五师”教育工程的实施，强化了教师的职业道德意识，学校掀起了人人争当师德先进，个个勇创教育佳绩的热潮。学校师德典型事迹层出不穷，涌现出一批师德标兵，为广大教职工树立了榜样。“为了一切学生的发展，为了学生的一生发展”而积极投身于课程改革的实践中，取得了累累的教育硕果，学校的办学育人工作得到家长及社会各界的广泛赞誉。
